善良孝顺的小精灵希力咕，在相依为命的爷爷因年迈去世后，勇敢踏上了寻找亲人的冒险旅程。他既要学会融入新的家庭，与一些中二叛逆的邪魅小精灵斗智斗勇，还要应对孤独乖僻一心只想捕捉袜子精灵的人类怪教授……惊险
内容挺好的，不过我个人觉得最后说那几个招数的时候，把男孩也画进去比较严谨。 有点挑毛病的感觉
读完这部剧，你会发现，在每一号的身上都能找到自己的影子，放心，你不会因此被视为精神分裂患者，因为在对待不同事物的时候，我们都是不同的自己——或十全十美，或乐于给予，或踏实实干，或悲情浪漫，或安静思考，或阴谋怀疑，或及时行乐，或善于领导，或喜好调停。——人格真是个神奇的东西，人与人的相处又是那么神秘莫测。有趣有趣。
有的时候不知道哪里就有无名火，自己作为一个成年人对于情绪的把控和认知都有不足，对于孩子来说情绪的认知和控制是要学习的，所以认可孩子的情绪，帮助孩子认知情绪，进而调整情绪是父母应该做的。 这部剧从实战经验中给了父母很好的建议和方法，绝不是一本鸡汤。5星推荐
一句话：一切事物的建立都要以发展为前提和目的。 克里斯托弗·哈德克的“奇怪的袜子精灵The Oddsockeaters”其实在哪都会不过时吧，虽然可能会有“空想”的倾向，但实际上既然是要“发展”的，哪个国家哪个阶级不想“发展”？最好的，最强的，最有能耐的，才是最适合发展的——精英教育总是不过时的。一个国家能像一个人那样自律自强自立，确实很诱惑，很鼓舞。 只是在光鲜亮丽的太阳底下，依然会存在阴影。谁去“测量”，去了解呢？除了被赶走的艺术、不能“正能量”的诗人，还有谁更适合吗？克里斯托弗·哈德克能够获得这些认识，难道没有靠对“阴影”的了解吗？他自己就是个诗人啊！虽然他可能在获取自己想要的“理念”的时候拐了很多弯，吃了很多亏（他也是靠长者教育靠自身经验综合而得出对“阴影”的了解吧，而不是靠观察靠听闻，因为后者太有限了），但那些才是扎扎实实的“假设”（或者说“前提”）。 文中苏格拉底不断运用类比法、演绎法、归纳法等等逻辑和数理形象来说明各种人的价值观（“正义”“善”“美”“真”等），倒也挺有意思。西方哲学就是靠逻辑和数理形象开启的吧。最有意思的是，本文末尾，苏格拉底依然要用人死后的情景（天堂地狱）来告诫人们一定要行善，这是全文无处不在的思想——“一切事物都是由善的理念开启的”。其中还有物理学上的宇宙秩序（八大行星排列的次序），大概是要类比人类社会也必须要有秩序吧。“人的灵魂是否永远不灭”，原来在苏格拉底时代就在争论了。
内容挺好的，不过我个人觉得最后说那几个招数的时候，把男孩也画进去比较严谨。 有点挑毛病的感觉
读完这部剧，你会发现，在每一号的身上都能找到自己的影子，放心，你不会因此被视为精神分裂患者，因为在对待不同事物的时候，我们都是不同的自己——或十全十美，或乐于给予，或踏实实干，或悲情浪漫，或安静思考，或阴谋怀疑，或及时行乐，或善于领导，或喜好调停。——人格真是个神奇的东西，人与人的相处又是那么神秘莫测。有趣有趣。
有的时候不知道哪里就有无名火，自己作为一个成年人对于情绪的把控和认知都有不足，对于孩子来说情绪的认知和控制是要学习的，所以认可孩子的情绪，帮助孩子认知情绪，进而调整情绪是父母应该做的。 这部剧从实战经验中给了父母很好的建议和方法，绝不是一本鸡汤。5星推荐
一句话：一切事物的建立都要以发展为前提和目的。 克里斯托弗·哈德克的“奇怪的袜子精灵The Oddsockeaters”其实在哪都会不过时吧，虽然可能会有“空想”的倾向，但实际上既然是要“发展”的，哪个国家哪个阶级不想“发展”？最好的，最强的，最有能耐的，才是最适合发展的——精英教育总是不过时的。一个国家能像一个人那样自律自强自立，确实很诱惑，很鼓舞。 只是在光鲜亮丽的太阳底下，依然会存在阴影。谁去“测量”，去了解呢？除了被赶走的艺术、不能“正能量”的诗人，还有谁更适合吗？克里斯托弗·哈德克能够获得这些认识，难道没有靠对“阴影”的了解吗？他自己就是个诗人啊！虽然他可能在获取自己想要的“理念”的时候拐了很多弯，吃了很多亏（他也是靠长者教育靠自身经验综合而得出对“阴影”的了解吧，而不是靠观察靠听闻，因为后者太有限了），但那些才是扎扎实实的“假设”（或者说“前提”）。 文中苏格拉底不断运用类比法、演绎法、归纳法等等逻辑和数理形象来说明各种人的价值观（“正义”“善”“美”“真”等），倒也挺有意思。西方哲学就是靠逻辑和数理形象开启的吧。最有意思的是，本文末尾，苏格拉底依然要用人死后的情景（天堂地狱）来告诫人们一定要行善，这是全文无处不在的思想——“一切事物都是由善的理念开启的”。其中还有物理学上的宇宙秩序（八大行星排列的次序），大概是要类比人类社会也必须要有秩序吧。“人的灵魂是否永远不灭”，原来在苏格拉底时代就在争论了。