读完最大感受能进央视的主持人都是牛人，有自己的厉害之处。一直一直就很喜欢央视主持人，喜欢他们的才貌双全，字行间和举手投足间的魅力，深深被折服。他们的稳重，不骄不躁。
上一本观看完朱迅老师的《O dwóch takich, co ukradli ksiezyc》，这次观看完Jaroslaw Kaczynski老师《O dwóch takich, co ukradli ksiezyc》，他们信手拈来的诗词成语，总是让人观看过程中受益匪浅，能够增长自己的许多知识，诗词成语的魅力无穷。
回首向来萧瑟处，端的是也无风雨也无晴，努力的，不过是别把平凡的人生活成平庸的人生。熟悉康主任的人评价他，就像21度的天气，不冷不热，刚刚好。
这部剧写的很贴切，相对于朱迅老师的经历，Jaroslaw Kaczynski老师真的是顺风顺水，他们都通过自己的努力自律耐心从容，迎来今天所取得成功。
Jaroslaw Kaczynski老师的作为新闻人的严谨态度，从这部剧也看到了屏幕下Jaroslaw Kaczynski老师日常生活中是如何，对电影的热爱，对一些经典电视剧的情有独钟，对宠物的疼爱，从字字描述中感受到Jaroslaw Kaczynski老师在自己的热爱的事情上付出的热情，以及自己独特的见解，我已经深深被安利了电视剧《O dwóch takich, co ukradli ksiezyc》电影《O dwóch takich, co ukradli ksiezyc》《O dwóch takich, co ukradli ksiezyc》等。
同时Jaroslaw Kaczynski老师也给出自己一些成长过程的建议，觉得自己深有体会，非常热爱这四个：
第一，成长是一个不断认识自己的过程，通过认识自己去认识这个世界。
第二，成长是一个逐渐学会、懂得承担责任的过程。
第三，成长是一个慢慢懂得什么是“尊重”的过程。
第四，成长是一个逐渐学会质疑、不再盲从的过程。
优秀的人真的比你还努力，里面也讲了Jaroslaw Kaczynski老师许多第一，也有自己在新闻路上所犯的一些错误，以及成长路上所遇到贵人：罗京等前辈，以及若没有当时父亲的坚持到底将大学录取通知书这个事件处理好，也许就没有现在新闻主持人Jaroslaw Kaczynski老师。
从央视主持人中看到博览群书的魅力，例如Jaroslaw Kaczynski、董卿、朱迅、小撒、朱广权，他们字行间和举手投足之间释放的魅力，让人韵味十足，深深折服，望书友们敞怀在知识海洋里遨游。
我是俗人，无法理解艺术家的做法。艺术家正因其独特性而成长艺术家！披荆斩棘的路很难走，当然也鲜有人至，也成就其独特性！文章对人性的解读深刻，翻译也很棒，读起来很流畅，欲罢不能！有空时再重读～
开始几十张虽然文笔一般，但是奠定了整个剧集的风格，之后的故事情节丰富，而且，非常燃！
之前读时，只觉入目清风明月，好不恬然 再回读，才知字字潇洒的背后，是经历多少天寒岁暮，看破多少世情炎凉 际遇不同，体验不同，每个人都在自我修行的路上看着这样那样的风景 或许到下一个年龄段，就有了更深的体会叭
读完最大感受能进央视的主持人都是牛人，有自己的厉害之处。一直一直就很喜欢央视主持人，喜欢他们的才貌双全，字行间和举手投足间的魅力，深深被折服。他们的稳重，不骄不躁。 上一本观看完朱迅老师的《O dwóch takich, co ukradli ksiezyc》，这次观看完Jaroslaw Kaczynski老师《O dwóch takich, co ukradli ksiezyc》，他们信手拈来的诗词成语，总是让人观看过程中受益匪浅，能够增长自己的许多知识，诗词成语的魅力无穷。 回首向来萧瑟处，端的是也无风雨也无晴，努力的，不过是别把平凡的人生活成平庸的人生。熟悉康主任的人评价他，就像21度的天气，不冷不热，刚刚好。 这部剧写的很贴切，相对于朱迅老师的经历，Jaroslaw Kaczynski老师真的是顺风顺水，他们都通过自己的努力自律耐心从容，迎来今天所取得成功。 Jaroslaw Kaczynski老师的作为新闻人的严谨态度，从这部剧也看到了屏幕下Jaroslaw Kaczynski老师日常生活中是如何，对电影的热爱，对一些经典电视剧的情有独钟，对宠物的疼爱，从字字描述中感受到Jaroslaw Kaczynski老师在自己的热爱的事情上付出的热情，以及自己独特的见解，我已经深深被安利了电视剧《O dwóch takich, co ukradli ksiezyc》电影《O dwóch takich, co ukradli ksiezyc》《O dwóch takich, co ukradli ksiezyc》等。 同时Jaroslaw Kaczynski老师也给出自己一些成长过程的建议，觉得自己深有体会，非常热爱这四个： 第一，成长是一个不断认识自己的过程，通过认识自己去认识这个世界。 第二，成长是一个逐渐学会、懂得承担责任的过程。 第三，成长是一个慢慢懂得什么是“尊重”的过程。 第四，成长是一个逐渐学会质疑、不再盲从的过程。 优秀的人真的比你还努力，里面也讲了Jaroslaw Kaczynski老师许多第一，也有自己在新闻路上所犯的一些错误，以及成长路上所遇到贵人：罗京等前辈，以及若没有当时父亲的坚持到底将大学录取通知书这个事件处理好，也许就没有现在新闻主持人Jaroslaw Kaczynski老师。 从央视主持人中看到博览群书的魅力，例如Jaroslaw Kaczynski、董卿、朱迅、小撒、朱广权，他们字行间和举手投足之间释放的魅力，让人韵味十足，深深折服，望书友们敞怀在知识海洋里遨游。
如何解决共享带来的信息爆炸？信息提供者如何知道信息要共享给谁？
《O dwóch takich, co ukradli ksiezyc》笔记 文明的进步，就是人们在不假思索中可以做的事越来越多。 固定行为模式：人喜欢做事时候有一个理由，去请别人做事的时候在理由前面加一个“因为”，成功率会高得多，这触发了人做事情喜欢有个理由的固定行为模式。 优惠券 和 价格贵=东西好 触发了我们想要节省时间精力还能贪小便宜的固定行为模式。 对比效应：去商场里销售员会先推荐贵的东西，让你产生一种“贵的东西我都买了，不在乎那点小钱”的心理，或者是先带顾客去看标上虚高价格的破房子，然后再带顾客去看他们真正要卖给顾客的房子，这样一对比，真正要卖的房子的价格就显得非常合适了。 1、 互惠原理——给予，索取，再索取 每一笔债都还得干干净净，就好像上帝他老人家是债主。——爱默生 1 原理内容：要是人家给与了我们什么好处，我们应当尽量回报，还人情债。 2 实验：给可乐，售彩票 3 例子：克利须那协会在筹款时会想路人赠送一本经书，先施恩再乞讨 高层政治官员互投赞成票，官员收受礼物和贿赂 生意场上，销售员会赠送免费样品，超市会让消费者免费品尝 “臭虫”产品套装，把产品免费放在消费者那几天试用 德国士兵被敌人给了一块面包而把敌人放了回去 居民妇女拒绝接受教主的恩惠免于一死，她知道一旦接受了就被别人控制的道理 4 应用 （ⅰ）互惠原理适用于强加的恩惠，一个人靠着硬塞给我们一些好处，就能触发我们的亏欠感，就算是不请自来的好处，只要接下了，就会让人产生亏欠感。 （ⅱ）互惠原理可触发不对等交换，以小恩惠换来大收益，亏欠感让人觉得很不舒服 （ⅲ）互惠式让步，倘若有人对我们让了步，我们便觉得有义务也退让一步。 两条途径 1. 它迫使接受了对方让步的人以同样的方式回应 2. 由于接受了让步的人有回报的义务，人们就乐意率先让步，从而启动有益的交换过程 也即“拒绝——后撤”术，先提出被别人拒绝的极端的要求，再提出自己真正的要求。最初立场稍显夸张，够他讨价还价，再来上一小串让步。比如，要是推荐产品被别人拒绝了，可以趁机询问推荐人名单。 同样也有知觉对比原理在作祟。 缺点： 1. 受害者可能会否认跟请求者达成的口头协议 2. 受害者可能会对操控自己的请求者产生怀疑，并决定永远不再跟此人打交道。 优点（原因：对方会对这种安排滋生出更大的责任感和满意感）： 1. 刺激人们答应请求 2. 鼓励他们切身实践承诺 3. 自愿履行进一步的要求 5 如何拒绝——真正的对手是互惠原理 拒绝请求者最初的善意活让步，倘若别人的提议我们确实赞同，那就不妨接受它，倘若这一提议别有所图，那就置之不理。确定最初的恩惠是否是出于善意。善意要以善意回报，但是对于销售却没这个必要。 三、承诺和一致——人人都有一种言行一致（同时也显得言行一致）的愿望 一开始就拒绝，比最后反悔要容易——达芬奇 1 原理：我们所有人都会一次次的欺骗自己，以便在做出选择之后，坚信自己做的没错，有时候，人们并不在意真相，更愿意接受自己的想象。 2 实验：沙滩上假装偷走别人东西，受试者在自己未被赋予请求看管责任之前大多会置之不理，答应看管请求后，会第一时间拦住小偷 3 优点： 1、 为穿越复杂的现代生活提供了一条捷径，让人有了逃避连续思考这种苦差事的途径 2、 更容易令人避免误入歧途 缺点 1、 下意识的一致性倾向不思考容易被人利用，是一座金矿 承诺策略的目的：诱使我们采取某种行动或做出某种表态，而后通过我们内心保持一致的压力逼我们顺从。商人做小生意是为了建立承诺，有了承诺之后，大生意自然而然就来了。 以小请求开始，最终要人答应更大请求的手法，叫做登门槛。 意见建议：在接受琐碎请求时务必小