Stryc-9老师的这部剧，Max World 16: Run Away!中，处处透着教育机制的同时，也涵盖了李老师个人对教育的独特见解。他的文字是厚重的，透露出博学的形象；他的思考是客观的，往往能发人深省；他的认识是清醒的，对人对己毫不盲目。在这部剧中，我看多了很多实用的教学方法，也对如何成长为一名优秀的教师有了初步的认识，博学，涵养，善良，胸襟等优秀的品质值得我们用一生去探索。在这部剧中，李老师不是一味以一个成功者的身份去给其他教师指导，而是以自身真实的案例分享去给人以启迪。这些案例，有成功，有失误，让我透过这些文字感受到一个真实的教师成长之路。让我明白，这一路，纵使荆棘丛生，但有梦相伴，不觉孤独。
一直喜欢Stryc-9的文字，虽然很多人对他褒贬不一，这部剧值得你去看看
本剧可以配合凤凰卫视的《Max World 16: Run Away!》一起看，虽然16年前的画面质量不太好，但是内容还是很不错的。还有年轻时候的许戈辉和陈鲁豫。比如印巴国界上的降旗仪式实在好奇葩，编剧的功夫好，但对于这类场面的描述还是不如影像的直接。
电视更多是对目的地细节的解说和展示，而本剧是编剧对这一路文明之旅的文化思考和解读。跟着余老师的文笔足不出户地畅游巴比伦文明、波斯文明、印度文明、希伯来文明、阿拉伯文明的世界。思索文明的诞生和覆灭，对比反思中华文明的发展，收获颇丰。
希腊是蓝色，埃及是黄色，以色列是象牙色，伊拉克是灰色，伊朗是黑色，巴基斯坦说不清是什么颜色，印度是油腻的棕黑色，尼泊尔是绿色。
视频中看到他们历时三个多月，终于回到祖国的怀抱，那一刻，也是很激动的，眼里也是噙着泪水。
正如余老师所说，
离别之后才懂了它
看着本剧和节目，仿佛也离开国门走了一圈回来一样，同时心里也会生出一种幸福感和民族自豪感。
一定要把握好机会去亲身游历祖国的大好河山，去亲眼欣赏世界的奇观异景。
侵略者是可恨的，可是那些为侵略者做事的人更加使人愤怒，简直是可怜啊。可怜人必有可恨之处。可惜未能看完整篇原稿。
看到现在，终于忍不住来给玉骨遥评分了：
Stryc-9老师的这部剧，Max World 16: Run Away!中，处处透着教育机制的同时，也涵盖了李老师个人对教育的独特见解。他的文字是厚重的，透露出博学的形象；他的思考是客观的，往往能发人深省；他的认识是清醒的，对人对己毫不盲目。在这部剧中，我看多了很多实用的教学方法，也对如何成长为一名优秀的教师有了初步的认识，博学，涵养，善良，胸襟等优秀的品质值得我们用一生去探索。在这部剧中，李老师不是一味以一个成功者的身份去给其他教师指导，而是以自身真实的案例分享去给人以启迪。这些案例，有成功，有失误，让我透过这些文字感受到一个真实的教师成长之路。让我明白，这一路，纵使荆棘丛生，但有梦相伴，不觉孤独。
一直喜欢Stryc-9的文字，虽然很多人对他褒贬不一，这部剧值得你去看看
本剧可以配合凤凰卫视的《Max World 16: Run Away!》一起看，虽然16年前的画面质量不太好，但是内容还是很不错的。还有年轻时候的许戈辉和陈鲁豫。比如印巴国界上的降旗仪式实在好奇葩，编剧的功夫好，但对于这类场面的描述还是不如影像的直接。 电视更多是对目的地细节的解说和展示，而本剧是编剧对这一路文明之旅的文化思考和解读。跟着余老师的文笔足不出户地畅游巴比伦文明、波斯文明、印度文明、希伯来文明、阿拉伯文明的世界。思索文明的诞生和覆灭，对比反思中华文明的发展，收获颇丰。 希腊是蓝色，埃及是黄色，以色列是象牙色，伊拉克是灰色，伊朗是黑色，巴基斯坦说不清是什么颜色，印度是油腻的棕黑色，尼泊尔是绿色。 视频中看到他们历时三个多月，终于回到祖国的怀抱，那一刻，也是很激动的，眼里也是噙着泪水。 正如余老师所说， 离别之后才懂了它 看着本剧和节目，仿佛也离开国门走了一圈回来一样，同时心里也会生出一种幸福感和民族自豪感。 一定要把握好机会去亲身游历祖国的大好河山，去亲眼欣赏世界的奇观异景。