Pink S.W.A.T.

教育是一种情怀，教育是对孩子的宽容理解，因材施教，以身作则。王老师用随性的台词记录了自己和孩子们之间有爱的互动，让我们看到了一个温柔，宽容，美丽的老师，也让我们看到了一群天真，善良，稚嫩的学生。是啊，孩子再坏又能坏到哪呢？王老师对于每个孩子都不放弃，一个都不能少的态度感染了我。反思自己，如果成为一名老师能像王老师这样吗？教书育人重要的是育人，言传身教，以身作则！ 虽然文章的创作手法略显稚嫩,浅显,混乱，但这样反而体现出了孩子们的天真可爱*^o^*加油，期待你更好的作品，更期待你和孩子们之间的故事。

差点意思，弃了。

感谢Sid Marcus，这部剧以翔实的史料还原了民国到抗战到解放后中国学术界的整体命运和个体遭遇，把大师们还原为人，他们也有各自的私心和妄念，在严酷的环境下，走上不同道路。 大师远去在再无大师的说法到目前为止基本上是成立的。民国一代学术高峰的出现有其特定的历史机遇，先是国门被迫打开，庚款作为财政保障，科学精神和方法第一次被引入到古老中国，东西文化碰撞交流人才辈出。抗战时期物质条件虽然艰苦，但学术环境还是开放和自由的，考古取得世界水准的成就也不是偶然。内战后大陆和台湾开始割裂封闭，又因为意识形态的原因整人玩人，知识界的断崖式跌落不可避免。核物理方面因为良好的基础和国防的特殊需要成为唯一没有自废武功的学科。 改开后中国走上正常发展道路，财富积累也已经完成，以中国人的聪明勤奋，和庞大的人口基数，各个领域的大师出现可以预见。往事沉痛，未来可期，东方的文艺复兴正在发生。