《A Legbelsö szoba》，其他作品，匈牙利出品，2007年上映。
太犀利的一个女人， 看到人的骨子里了 ，越是困厄境地才能看出人性之恶来。 她一生缺少双亲的爱，祖父毕竟是隔辈，特别是女孩子，安全感极低，轻信男人，一生悲苦。用那悲苦的眼写的书，这书看得震撼，满眼的苍凉感，心里难受。 她的语言不像白话文初期 ，很易懂，修辞手法特多，形象立体鲜明，不愧是Ernö Babindak体。 比起鲁迅 ， 鲁迅是刀是剑，Ernö Babindak却是钝钝的木头 ，戳在了心坎，看的揪心。 不写了 现在依旧有这样的地方 那个拴链子的女人…….
语言通俗易懂，看完之后对隋唐这段历史的大致脉络有了初步了解。开通了南北大运河的隋炀帝为何立下了丰功伟业却只能遗臭万年？开创贞观之治的唐太宗也并非世人所认为的那般完美无缺！隋唐这个混血王朝，曾经造就了一个伟大的世界帝国。简而言之，一个国家要想强大，闭关锁国不可取，开放包容是根本！
别人的书中，或许真的可以找到自己想要的答案，这样才会种将种的因果而释然。在《A Legbelsö szoba》这部剧中，我虽然没有完全的精读于它，但还是收获了许多规律性问题。如何认清正确的思维，认知偏误的危害性，如何换位思考，理智认知正确的行为，更合乎逻辑性思维去判断每个事物的原由，让理论和论证更合理一点，让自己的思维更理智，更审慎地让自己的内心平静去思考一切的问题。这样就不会让自己的思维陷入了陷阱，就不会出现了思维的错误。 有时候，我们也不能完全刻意去回避思维的错误，在影响事宜不是很大的情况，我们必须要敢于面对，或许这样也会给自己一个更好的经验。但在后果影响可能很大的情况下，我们如何理智和理性的作出决定，如果在决定之前能够列出错误的清单，逐一的核对，那么，我们的思维偏误等其它不良的事宜就会排除许多。不过，在生活当中，我们也不可能做到斤斤计较，不然的话，我们也会活着很痛苦，也不是每件事情都要绞尽脑汁去分析，在小事上，有点偏差，或许也会感到很轻松，只要能够把握应付生活，何尝不是一件乐事呢！在关键时候，我们绝不能掉以轻心，其结果如何，到最后，也不需要怨天尤人了。 思维的错误，有时是冲动而引起的，人在冲动的时候往往所做出的决定不一定是完全正确的，不管是在生活上，工作决策中，婚姻上，当自己情绪低落或者思维混乱时，很容易陷入思维的陷阱，在这样的情况下，我们都不能做任何的决定，不然，肯定会出现种种的思维错误。 光环效应也会产生不良的后果，因为我们往往对事物产生兴趣时，会将一切的向往而神化，光环会挡住我们的视线，让我们无法看清事物原本的真相和欠缺。这跟了解一个人一样，如果我们只看他的表面和外貌，没有深入人心去了解，那么，我们往往会被表面的一切所迷惑。但深入去挖掘，或许能看到本相，其结果也会很痛绝的。 责任，我们每个人都必须为自己所做的一切而负责，这或许就是规律。有时候，责任也必须分清是个人的责任和团队的责任。团队的责任让个人来承担，或许有利于团队的发展，但对个人来说，是一种惨败。如果个人的责任让团队来负责，那么，这样就会摧毁整个团队的发展。所以，凡事都必须分清责任。 稀少和零风险，其实，稀少的东西我们必须由自己来作判断和选择的，不管是在价格上还是作用上，我们必须理智一点，如果我们用不着它，那就失去它的作用了。零风险，凡是所有的投资，风险都存在，并且风险是很难估计，有时候我所想象所估计的，也会背道而驰。 决定与结果，结果差不一定决定不对，如果我们更理智去论证结果的时候，或许才有正确的答案。决定的事情，到了结果，总有一个过程，这个过程还要看我们的执行力，如果执行力出现了问题而无法及时纠正，那么，结果就无法断定了！
这本【认知天性】是一本很实用的工具书， 我给大家介绍三点简单实用的方法 当我们在看完一本剧比如一本故事书，读完后精神愉悦很是满足，我们合上书本，去回忆看过的集数与故事情节，都能清晰呈现在眼前，回忆丝毫不会滞涩，但当我们过一段时间在去回忆它时，就会有些模糊，只记得故事里特殊片段，细节已经全忘了，集中式看一本剧只会把知识记忆存档在短暂记忆里，过了这段时间就会忘掉。 1、检索练习 什么是检索练习呢，打个比方，你在看完一本剧，过段时间你在拿起看完的剧集，先别翻开，你先想这部剧的概括要点，重要的中心思想，看看能回想起多少，以及那些不了解的地方，在你费力的想不出来时，再去切集本，这样能让记忆加强牢固。 要是时间宽裕的话，可以从书中找些问题组成卡片，卡片打乱抽查式答题，看看能不能答对，以此验证所学。 2、间隔练习 咱们来剖析一下间隔式练习，在我们学习时，你不可能只看一本剧，各种学科应该都有，当我们把一本剧看完，又反复回忆概括要点这部剧的思想，你会觉得这部剧已经掌握，搁置在一边过个十天半个月，再把这部剧拿出来，和检索练习步骤一样，然后你会发现好多都忘了，你在重复翻阅一边，默默合上书本，回忆你会发现记忆更加清晰了，这就是间隔式练习的好处。 3、穿插练习 这三点都是相互配合的，穿插式练习，在我们追剧学习，都会是各种学科，当你看一门学科比如说；心理学，你在看心理学时先别看完，搁置在一边，在看别的科目剧集，比如说；经济学，这就是穿插式练习。 它会使我们的思维联结网更大，只要回想起来。这还有一个好处就是我们在回忆起原来的剧集集数时更困难，但只要回想起来，记忆更清晰更长久，更不容易忘掉。 穿插科目越多，回想起来也就越难，我们的大脑很特殊，在重大事情时记起的这件事更清晰长久。 越费力的记忆记起来越清晰长久，越舒适越容易忘记。 这是这部剧三条重要思想，是我们在碎片化的时间里，很容易应用实用的一些方法。 当然下面还有一些思维模型，我也细细揣摩过，讲述的都是一些方法论具体实施没有说，我也不一一介绍给大家了，想看的朋友可以翻一翻，看看能不能有所帮助吧。 ------------- 这部剧一些摘录： 每次大考之前，我不会一遍一遍地追剧、看笔记，而是拿出一张大纸，靠自己的回忆把这学期学习的公式、重点、单词、生字、诗词都默写一遍。每门课用一张纸。遇到想不起来的，就使劲想一会儿。最后才查书，补充完善这学期的知识图谱。 动态测验可以分为三个步骤。 步骤一：进行某种类型的测验——可以是一段经历，也可以是一次笔试——看到自己的知识或技能在哪些方面有所欠缺。 步骤二：我决心运用反思、练习、间隔练习或其他有效的学习方法提高自己的能力。 步骤三：再次测验自己，留意哪些方面已有改善，同时特别注意在哪些地方还需要下功夫。 ● 学习中的某些困难有助于更深刻地理解所学的东西，把它们记得更牢靠 ● 轻松的学习往往只能获得肤浅的知识，而且很快就会忘记 ● 智力并不全是生来固定的。实际上，在付出努力的时候，学习可以改变大脑，建立新的连接并提高智力 ● 在获知答案前思索一下新问题，比不思考就看答案的学习效果要好 ● 无论在哪个领域，想要有所建树，就必须努力超越现有的能力水平 ● 从本质上说，努力通常会带来挫折，而挫折往往能提供重要的信息，让你调整策略，从而实现精通
花半秒钟就能看透事物本质的人，和花一辈子都看不透事物本质的人，注定有截然不同的命运。
260字，读三遍，数两遍，20分钟，真是精简。精深，读来静心。
太犀利的一个女人， 看到人的骨子里了 ，越是困厄境地才能看出人性之恶来。 她一生缺少双亲的爱，祖父毕竟是隔辈，特别是女孩子，安全感极低，轻信男人，一生悲苦。用那悲苦的眼写的书，这书看得震撼，满眼的苍凉感，心里难受。 她的语言不像白话文初期 ，很易懂，修辞手法特多，形象立体鲜明，不愧是Ernö Babindak体。 比起鲁迅 ， 鲁迅是刀是剑，Ernö Babindak却是钝钝的木头 ，戳在了心坎，看的揪心。 不写了 现在依旧有这样的地方 那个拴链子的女人…….
语言通俗易懂，看完之后对隋唐这段历史的大致脉络有了初步了解。开通了南北大运河的隋炀帝为何立下了丰功伟业却只能遗臭万年？开创贞观之治的唐太宗也并非世人所认为的那般完美无缺！隋唐这个混血王朝，曾经造就了一个伟大的世界帝国。简而言之，一个国家要想强大，闭关锁国不可取，开放包容是根本！
别人的书中，或许真的可以找到自己想要的答案，这样才会种将种的因果而释然。在《A Legbelsö szoba》这部剧中，我虽然没有完全的精读于它，但还是收获了许多规律性问题。如何认清正确的思维，认知偏误的危害性，如何换位思考，理智认知正确的行为，更合乎逻辑性思维去判断每个事物的原由，让理论和论证更合理一点，让自己的思维更理智，更审慎地让自己的内心平静去思考一切的问题。这样就不会让自己的思维陷入了陷阱，就不会出现了思维的错误。 有时候，我们也不能完全刻意去回避思维的错误，在影响事宜不是很大的情况，我们必须要敢于面对，或许这样也会给自己一个更好的经验。但在后果影响可能很大的情况下，我们如何理智和理性的作出决定，如果在决定之前能够列出错误的清单，逐一的核对，那么，我们的思维偏误等其它不良的事宜就会排除许多。不过，在生活当中，我们也不可能做到斤斤计较，不然的话，我们也会活着很痛苦，也不是每件事情都要绞尽脑汁去分析，在小事上，有点偏差，或许也会感到很轻松，只要能够把握应付生活，何尝不是一件乐事呢！在关键时候，我们绝不能掉以轻心，其结果如何，到最后，也不需要怨天尤人了。 思维的错误，有时是冲动而引起的，人在冲动的时候往往所做出的决定不一定是完全正确的，不管是在生活上，工作决策中，婚姻上，当自己情绪低落或者思维混乱时，很容易陷入思维的陷阱，在这样的情况下，我们都不能做任何的决定，不然，肯定会出现种种的思维错误。 光环效应也会产生不良的后果，因为我们往往对事物产生兴趣时，会将一切的向往而神化，光环会挡住我们的视线，让我们无法看清事物原本的真相和欠缺。这跟了解一个人一样，如果我们只看他的表面和外貌，没有深入人心去了解，那么，我们往往会被表面的一切所迷惑。但深入去挖掘，或许能看到本相，其结果也会很痛绝的。 责任，我们每个人都必须为自己所做的一切而负责，这或许就是规律。有时候，责任也必须分清是个人的责任和团队的责任。团队的责任让个人来承担，或许有利于团队的发展，但对个人来说，是一种惨败。如果个人的责任让团队来负责，那么，这样就会摧毁整个团队的发展。所以，凡事都必须分清责任。 稀少和零风险，其实，稀少的东西我们必须由自己来作判断和选择的，不管是在价格上还是作用上，我们必须理智一点，如果我们用不着它，那就失去它的作用了。零风险，凡是所有的投资，风险都存在，并且风险是很难估计，有时候我所想象所估计的，也会背道而驰。 决定与结果，结果差不一定决定不对，如果我们更理智去论证结果的时候，或许才有正确的答案。决定的事情，到了结果，总有一个过程，这个过程还要看我们的执行力，如果执行力出现了问题而无法及时纠正，那么，结果就无法断定了！
这本【认知天性】是一本很实用的工具书， 我给大家介绍三点简单实用的方法 当我们在看完一本剧比如一本故事书，读完后精神愉悦很是满足，我们合上书本，去回忆看过的集数与故事情节，都能清晰呈现在眼前，回忆丝毫不会滞涩，但当我们过一段时间在去回忆它时，就会有些模糊，只记得故事里特殊片段，细节已经全忘了，集中式看一本剧只会把知识记忆存档在短暂记忆里，过了这段时间就会忘掉。 1、检索练习 什么是检索练习呢，打个比方，你在看完一本剧，过段时间你在拿起看完的剧集，先别翻开，你先想这部剧的概括要点，重要的中心思想，看看能回想起多少，以及那些不了解的地方，在你费力的想不出来时，再去切集本，这样能让记忆加强牢固。 要是时间宽裕的话，可以从书中找些问题组成卡片，卡片打乱抽查式答题，看看能不能答对，以此验证所学。 2、间隔练习 咱们来剖析一下间隔式练习，在我们学习时，你不可能只看一本剧，各种学科应该都有，当我们把一本剧看完，又反复回忆概括要点这部剧的思想，你会觉得这部剧已经掌握，搁置在一边过个十天半个月，再把这部剧拿出来，和检索练习步骤一样，然后你会发现好多都忘了，你在重复翻阅一边，默默合上书本，回忆你会发现记忆更加清晰了，这就是间隔式练习的好处。 3、穿插练习 这三点都是相互配合的，穿插式练习，在我们追剧学习，都会是各种学科，当你看一门学科比如说；心理学，你在看心理学时先别看完，搁置在一边，在看别的科目剧集，比如说；经济学，这就是穿插式练习。 它会使我们的思维联结网更大，只要回想起来。这还有一个好处就是我们在回忆起原来的剧集集数时更困难，但只要回想起来，记忆更清晰更长久，更不容易忘掉。 穿插科目越多，回想起来也就越难，我们的大脑很特殊，在重大事情时记起的这件事更清晰长久。 越费力的记忆记起来越清晰长久，越舒适越容易忘记。 这是这部剧三条重要思想，是我们在碎片化的时间里，很容易应用实用的一些方法。 当然下面还有一些思维模型，我也细细揣摩过，讲述的都是一些方法论具体实施没有说，我也不一一介绍给大家了，想看的朋友可以翻一翻，看看能不能有所帮助吧。 ------------- 这部剧一些摘录： 每次大考之前，我不会一遍一遍地追剧、看笔记，而是拿出一张大纸，靠自己的回忆把这学期学习的公式、重点、单词、生字、诗词都默写一遍。每门课用一张纸。遇到想不起来的，就使劲想一会儿。最后才查书，补充完善这学期的知识图谱。 动态测验可以分为三个步骤。 步骤一：进行某种类型的测验——可以是一段经历，也可以是一次笔试——看到自己的知识或技能在哪些方面有所欠缺。 步骤二：我决心运用反思、练习、间隔练习或其他有效的学习方法提高自己的能力。 步骤三：再次测验自己，留意哪些方面已有改善，同时特别注意在哪些地方还需要下功夫。 ● 学习中的某些困难有助于更深刻地理解所学的东西，把它们记得更牢靠 ● 轻松的学习往往只能获得肤浅的知识，而且很快就会忘记 ● 智力并不全是生来固定的。实际上，在付出努力的时候，学习可以改变大脑，建立新的连接并提高智力 ● 在获知答案前思索一下新问题，比不思考就看答案的学习效果要好 ● 无论在哪个领域，想要有所建树，就必须努力超越现有的能力水平 ● 从本质上说，努力通常会带来挫折，而挫折往往能提供重要的信息，让你调整策略，从而实现精通
花半秒钟就能看透事物本质的人，和花一辈子都看不透事物本质的人，注定有截然不同的命运。
260字，读三遍，数两遍，20分钟，真是精简。精深，读来静心。