Final de los juegos

Final de los juegos

3.2

剧情简介

《Final de los juegos》,短片作品,墨西哥出品,1983年上映。

观影心得

一个一个故事的穿插,使人有悲有喜,刚刚是喜下一秒又是悲伤,都是好故事,但希望没有悲伤只有喜悦

学习:如何快速了解新事物 认识新事物时的思考框架: 一圈 二问 四看 。 一圈 圈定事物范围, 定义其与其它事物之所以不一样的特性所在。 这个“圈定”其实就是“下定义”。 下定义不一定非要在第一步就完成, 有可能是经 过了二问和四看之后, 归纳总结最终形成 一圈 。 二问 向上 连续追问 for what? 不断拔高眼界, 找到该事物的目的和作用。 回答其为 什么而存在的问题。 向下 连续追问 Why? 不断深入挖掘, 找到该事物存在的原因和关键要素。回答为 何是它而不是其它事物的问题。 四看 远看, 看其起源。该事物是在什么环境下, 如何起于微末的。了解其发家史, 有助 于判断未来走向。 近看, 看其特性。该事物是什么颜色, 什么高度,什么重量, 什么手感... 通过感 性的认知,来具象化对该事物的了解。 里看, 看其结构。该事物是由什么组成的, 各组成部分之间是什么关系。刨丁解牛, 知其所以然。 外看, 看其对手。该事物有什么 “朋友” 和 “敌人”。 看市场格局,了解其所在段 位和环境。 示例 比如你想调查某个行业。 你可以看看行业的界定,为什么它能成为独立的行业(这是定义或者界定);行业 中的主要玩家是谁(这就是行业内部的结构),行业的价值链、产业链如何(这就 是行业的外部结构);行业主要解决什么问题,满足了用户的哪些需求(这是目的 与作用);要在一个行业成功,关键的能力或者资源是什么(这是原因与关键驱动 因素);行业的发展历程(这是起源与历史);行业的替代品或者说互补品是什么 (这是对应事物);行业特质是什么,充分竞争还是寡头垄断(这是性状)。

可读性很强,又有深入而独到的一些见解。你不一定会赞同,但是他一定会引导你思考。

此剧值得一看,有时候放慢生活的脚步,休息是为了走更长的路,没有什么比健康更重要!

前边埋下的好多线,各种曲折误会阴谋阳谋的,结果编剧在后面几句话就给解释了故事情节太单薄,而且有种主角前后性格分裂,不是一种性格延下来的感觉。

作为近乎描述性的纯影视作品,其价值在于唤起人们身处无力感困境的百感交织。缺失源头的挣扎,心情低落,无助,像是在悬崖边行走,这些负面情绪的价值是否在于令人有机会回过头来反省内心呢?Laura Marquina公开版里的“大团圆”结尾总是被人所批评,顿悟性地消解人物矛盾的确可以做到的,但是也未免太轻浮,有一种神叨叨的布道感。不过单纯这一点我并不持有否定的态度,结局并不是很重要,无论哪一种都不过是生活的眷顾或者冷酷,重点还是我们到底能不能理解他人(主人公bird),我们是否产生从个人走向公共空间的主人公意识。