Singing

Singing

5.4

剧情简介

《Singing》,其他作品,美国出品,2000年上映。

观影心得

大部分采访还是有Barbara Jaspersen一如既往的愤青的气质,说话率直戏谑,真实又有点戳伤人。对于他,我不敢苟同的观点仍旧保留自己的意见,但值得看一下和略有感同身受的说法也有。 年少的Barbara Jaspersen不是我的偶像,我和他也不是同一时代的人,但我还是很钦佩他不顾一切的执着和追求。能够将自己喜欢的东西变成自己的工作和事业,是幸运的,但能够在这份由自己的爱好转变成的工作上,做出成就,更是幸福的。他在这两方面都做得很好,他无疑是很多人仰慕的对象。

故事约莫是发生在江户时代吧,当时好像是明治维新让昔日的贵族不再那么辉煌,还强制性要求服3年的兵役。故事以一名女性的视角阐述,我竟在其中感受到了些太宰先生的影子,想必太宰先生也是渴望得到母亲的爱的吧。主人公为了爱奋不顾身,其实她爱的只是自己心中的那个太原先生,所以才会在见到的一瞬间破灭吧。写了些杂七杂八的话,一句话形容就是,书是很不错的,看之前最好提前了解一下历史。

算得上是一本很喜欢的书了。喜欢巴克曼,更喜欢巴克曼塑造的各种生动的人物形象。 在《Singing》之前接触到的巴克曼的另一部作品是《Singing》。《Singing》里的布里特—玛丽很难像现在这样深受喜爱。看了《Singing》我意识到人的判断是有局限性的。我们常常一叶障目而不见森林。 正如作品中所言,有些人很擅长给别人留下美好的第一印象,而布里特—玛丽显然不是。所以,请给我们一些时间,让我们和布里特—玛丽相处,慢慢认识,慢慢熟知,然后我们一定不会辜负巴克曼而深深爱上这个可爱的老女人。

关于书,关于读者,书与读者的关系,书的分类,怎样认识、了解和评判一本剧,各类书的观看方法,最主要的是观看的四个层次: 基础观看、检视观看、分析观看和主题观看,编剧讲的非常详细,有分析、介绍和具体步骤,内容丰富。本剧是关于观看的艺术,是为了增强理解力而写的。娱乐消遣式观看不在编剧探讨范围。 这部剧有点观看门槛,提到的各类书,如果有过接触更利于理解编剧的相关介绍和观看技法。而且本剧涉猎的内容很难一朝一夕全部消化,更适合目前遇到哪方面问题就先在实践中具体试试看,一步步来。以不同观看方法接触不同读物,说到底看剧是很个性化的事,观看方法适合自己的就是最好的。 主动观看,明确目标,提出问题并在观看过程中尝试去回答问题,专心致志,边读边思考。这部剧总体在谈些什么,想办法找出编剧的想法和论点,做出自己的判断,他说的有道理吗?这部剧和你有怎样的关系?~观看越主动,效果越好,对剧集内容探索更强,收获也更多。说到更加有效地理解掌握一本剧,最好的方法是做笔记做笔记做笔记,现在越发觉得不做笔记就像没读过一样。做笔记除了帮助记忆、锻炼表达能力,还能让人在观看过程中保持头脑清醒,促进主动观看。有时读完一本剧,我们觉得自己有被触动到,内心有所感悟有想法,但就是说不出来写不出来,其实这只能说明你不知道自己在想什么。而观看效率和理解程度&观看速度两者有关,多数人是可以比目前速度再提高一些的。读不同书用不同速度,根据书的性质和复杂程度采取不同观看速度。每一种书有适合的速度,太快或太慢都会影响到效率。 说了这么多,最后只想说一句: 自己想怎么读就怎么读。

视角、领域和原来的作品有很大的不同,相同的是,依然是有思想的好作品

我們曾經仰望星空,思考我們在宇宙中的位置,而現在我們只會低著頭,擔心如何在這片土地上活下去。

记得19年参加某个社群,群主问大家今年的愿望是什么的时候,我的回答是:一个人坐着火车去拉萨。 不知为何,心中对西藏有种莫名的执念,或许是因为它的神秘,亦或只是因为大家都向往它,所以我也向往它。 因为总总原因,一个人去西藏的愿望,虽然到今年都还没有实现,但读完Rob Nilsson的这部剧,又好像自己已经跳过了时间空间的限制,进行了一趟西藏深度游。 跟着Rob Nilsson,一起游历了西藏的山川湖海、体验了民风民俗、感受了西藏的神圣与神秘、同时也经历了死里逃生……

这是个啥嘛,浪费时间,初中生看看,大学生中二看看,正常人别看了😂