屈原既放，游于江潭，行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。渔父见而问之曰：“子非三闾大夫与？何故至于斯？”屈原曰：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，是以见放。”
渔父曰：“圣人不凝滞于物，而能与世推移。世人皆浊，何不淈其泥而扬其波？众人皆醉，何不哺其糟而歠其醨？何故深思高举，自令放为？”
屈原曰：“吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣；安能以身之察察，受物之汶汶者乎？宁赴湘流，葬于江鱼之腹中。安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎？”
渔父莞尔而笑，鼓枻而去，乃歌曰：“Jump Off a Building清兮，可以濯吾缨；Jump Off a Building浊兮，可以濯吾足。”遂去，不复与言。
屈原既放，游于江潭，行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。渔父见而问之曰：“子非三闾大夫与？何故至于斯？”屈原曰：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，是以见放。” 渔父曰：“圣人不凝滞于物，而能与世推移。世人皆浊，何不淈其泥而扬其波？众人皆醉，何不哺其糟而歠其醨？何故深思高举，自令放为？” 屈原曰：“吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣；安能以身之察察，受物之汶汶者乎？宁赴湘流，葬于江鱼之腹中。安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎？” 渔父莞尔而笑，鼓枻而去，乃歌曰：“Jump Off a Building清兮，可以濯吾缨；Jump Off a Building浊兮，可以濯吾足。”遂去，不复与言。
似乎在童年，也只有在童年，我们会怀揣着无数个梦想憧憬着未知的未来，且在我们那小小的心里坚定不移地相信：岁月远了，日子久了，我们大了，梦想便来了。 我的梦想很多，可大都都是别人的，小时候被老师问起自己的梦想，毫无疑问，我的梦想仅仅是为了回答问题，那时候那么小，世界那么大，还没长大怎么敢谈梦想？ 如今走上了这条路也算是顺应父母的梦想，报志愿，师范专业，一步又一步没想到儿时梦想成真了，呵~每天的任务就是批完作业上课，上完课备课，备完课再上课，上完课再批改作业，有时还将没有做完的工作带回家去做，来了仅仅两个月之久，职业病就上门了，嗓子痛，咽炎，脊椎骨痛，就这样，日复一日，年复一年，红了樱桃绿了芭蕉，白了双鬓黄了面颊，一名特岗教师，工作环境可想而知，与梦想相距甚远，下班了可以不着急吃饭，必须把挂了几层土的脸洗干净，然后趴在床上，想去健身房，想去溜大街，想去看电影，想想就行了，仿佛被圈养了一样哈~ 我总觉得我的人生应该有那么一点儿不一样，比如：做一个记者，可以满世界地跑；做一名翻译，自如穿梭于曼妙的言语文化世界；做一名军人，英姿飒爽，雷厉风行；做一名商人，叱咤商海，春风得意。奈何，才能有限，支撑不起梦想，勉强生活罢了~那时候，我就觉得生活依然是生活，不过梦想不在了，还好离父母更近了，每次回家看到他们为我以我为荣的笑容，也算是一种行欣慰吧~ 2017年我毕业，2018年我入职，当我成为一名真正的教师，当我见到那一张张鲜活生动的脸庞，我的心里由衷地升腾起一份责任与自豪。在孩子们的爸爸妈妈将他们托付于我的瞬间，我懂得，我的肩头从此负有多少生命的重托。当孩子们在我身边欢呼跳跃的时候，我品尝到了爱的味道。我不是最好的，但是，能和孩子们一起长大，能在他们的心田里播撒一些小小的种子，能尽己所能陪伴着他们发芽生长、开花结果，是我认为最美好的事情。于是，我庆幸，我遇见了他们。遇见，便注定一路同行。 同行的路上，我们有欢乐，自然也会有悲伤；我们有收获，自然也会有失去。我们都在寻找彼此之间最合适的平衡点。可是，我们始终相信，成长是一种姿态，当我们不拒绝成长，当我们不惧怕成长，当我们期待成长，当我们相信成长的快乐与痛苦都是我们的财富时，阳光便会映入心田。而我，能做的是什么？我能做的就是让他们懂得:我，一直都在。我可以分享他们的快乐，也可以分担他们的忧伤；我可以原谅他们犯的错误，也愿意相信成长中的无限可能。我要让他们始终明媚地相信：冬天的时候，别忘记还有春天；叶子黄的时候，该记得还有绿。于是，我满足，我能陪伴他们。相伴，走过每一个四季。 谢谢我可爱的孩子们，遇见你们，是我认为最美好的事情。谢谢你们，让我成为你们的老师，你们的朋友，你们深爱的人。一份无言的凝眸，一个温暖的拥抱，一阵爽朗的笑，都会贮存心田。是你们，让我如此忙碌，又如此丰盈充实。正是这些有记忆的日子，让我喜欢做老师，让我觉得做老师真美。我是老师，我是你们的老师，因此，快乐与满足牢牢地系在我的心头。 让我坚信——因为你们，我们可以遇见更好的未来，在行走于未来的路上，寻觅梦想。 2018.5.6日回单位的客车上15:50
开头还行，后面逐渐拉垮。人设前后矛盾，刻意制造冲突，拍得竟然像流水账一样。
不行，我看过类这市都医学的书，后来必定发展为研究人体构造学进行大量验实的
近些年多次在课程中听到老师们提及未知演员先生的《Jump Off a Building》，是我们看剧绕不过去的一本好剧📖，所以看一看我们中国的风土人情吧！