初中生王越阳的生活因突如其来的病痛而彻底改变，但越阳依然坚强，用音乐抚慰灵魂，感受温暖的亲情和珍贵的友谊。
“如果此刻就能奔赴黄泉，那么此刻就是最幸福的。” 书中用暧昧的语言暗示，这种想法出现了两次，一次是热恋中的少女克拉丽莎，一次是欢宴中仍然倍感孤独的女主人花火少年。前者有多幸福，后者就有多无力。 全文对伦敦、美景、旧时光的赞歌，更接近“死亡”前的回眸，写得越纯洁灿烂，当下也越孤寂荒芜。 过去短暂又耀眼的时光，被纷杂琐碎的生活吞噬，就像一枚投入湖水的石子，或者一个宴会中偶然提及又带过的自杀的生命。
一，节制。 饭不可吃胀。 酒不可喝高。 二，缄默。 于人于己不利的话不谈。避免碎语闲言。 三，秩序。 放东西各归其位，办事情各按其时。 四，决心。 决心去做该做的事情，做就做到心想事成。 五，节俭。 不花于己于人没有好处的闲钱，杜绝浪费。 六，勤奋。 珍惜时光。手里总忙有益之事。剪除一切无谓之举。 七，诚信。 不害人，不欺诈。 思想坦荡，公正；说话实事求是。 八，正义。 不损人利己，伤天害理的行为永不沾边，利公利民的应尽义务切勿放手。 九，中庸。 避免走极端。忍让化冤仇。 十，清洁。 身体、衣着、居所，不许不干不净。 十一，平静。 不可为小事、常事或难免之事搅乱了方寸。 十二，贞洁。 少行房事，除非为了身体健康或传宗接代；千万不可搞得头脑昏沉，身体虚弱，或者伤害自己或他人的平静或声誉。 十三，谦卑。 效法耶稣和苏格拉底
《花火少年》不止是一个关于思念的故事，更是一个寻找自己的故事。它的意涵丰富：不止让人们看到了爱情的唯美动人，还探讨了青少年自我认同，鼓励人们学会与自我和解。 最感慨的是故事中的人设了得，立体不扁平化。黄雨萱是敢爱敢恨，活泼开朗，她敢于表达自己的感受，对于看不过去的事情她会直截了当的拒绝，周围人都能感受到她的热情。 陈韵如是敏感谨慎，自卑的人，由于这种性格让她在学校交不到朋友还被歧视，导致她更加内向。 李子维积极向上，阳光开朗的人，他很自恋很臭屁，喜欢打篮球喜欢运动，是高中时很容易吸引女生目光的男孩。 王诠胜腼腆内向，他因为喜欢同性所以被同学欺负，得不到认同让他十分痛苦。 在这段特殊时期，《花火少年》让我重温了青春——或许在某天我们开始在无事的傍晚，烧烤摊上，酒吧的灯红酒绿里，夏季骑单车兜风时，或微笑、或落寞地，点开《花火少年》，然后就在脸上发生了一个奇迹：眉头一舒，眼眶一红，嘴角一钩。所有哀怨，全都释然。 花火少年。愿所有的喜欢，都能不期而遇，也愿所有的花火少年，都能如约而至。
看完整本剧，让我对精神分裂症有了全新的认识，也让我见识到世界上也存在这样的家庭生活方式。整本剧的笔墨挺客观的，在描写加尔文一家的日常中还穿插了对精神分裂症的研究历程以及人们对其的认知演变。 其中穿插的专业术语和概念的阐述，也运用了一些巧妙的比喻，让初次接触的读者来说更易看懂。 其书名“一个精神分裂症家族的绝望和希望”中的“绝望”，可能是加尔文一家12个孩子，六个男孩儿接二连三的患上无法治愈的精神分裂症，使这个起初让咪咪和多恩充满憧憬与大好前程的家庭陡然崩塌，但要追究潜藏其中的祸因，不仅仅只是生理学本质，咪咪的突变基因和多恩的遗传因子共同造就这个家庭的灾难，也无不透露着一丝因果的玩笑，家庭里的每个孩子都是周围所有人的产物，人与人之间的关系会摧毁一个人，也会改变一个人。母亲咪咪宁可维持一种虚假的理想化的幸福家庭氛围来隐藏家中一切不和谐的声音，对于孩子们的困境和错误置之不理，甚至贴上合理化的标签，而父亲多恩，宁可沉迷于自己的训鹰爱好，或者说只顾自己事业，从不插手家庭的事，不去引导教育孩子们。正如书中所言，也许他们早点干预早点面对现实问题，唐纳德与其它孩子可能就不会沦落于这样的处境中。但又换位思考下，要管理十二个孩子的大家庭，想想不发生问题也是不可能的，更何况是咪咪一人照顾，虽然她有这样那样的不是，但是她从未抛弃过这个家。所以这个家我觉得本质上还是父母的疏于管教与过于理想化，而使问题的雪球越滚越大。 而“希望”，我觉得是加尔文一家最小的孩子玛丽的选择。在面对家庭所带来的负担，并没有选择像母亲那样退居于自己的理想国，不承认现实，或是像姐姐玛格丽特那样选择逃离这个家，而是选择将帮助大家作为自我拯救的途径。另外，加尔文一家的六个兄弟也对精神分裂症领域研究作出了贡献，加上研究者扎根于精神分裂症领域的不离不弃的探索，也为加尔文家族的后代与世界上所有精神分裂症的家族带来了希冀的明天。 故事依然没有结束，破除精神分裂症的接力赛依然在继续，这可能需要凝结几代人的共同的努力和各领域抛弃偏见的合作共识才可能有一天走到吧。
从小被家长教育听话，但是反思自己，有时候做事情少了反叛和坚持
“如果此刻就能奔赴黄泉，那么此刻就是最幸福的。” 书中用暧昧的语言暗示，这种想法出现了两次，一次是热恋中的少女克拉丽莎，一次是欢宴中仍然倍感孤独的女主人花火少年。前者有多幸福，后者就有多无力。 全文对伦敦、美景、旧时光的赞歌，更接近“死亡”前的回眸，写得越纯洁灿烂，当下也越孤寂荒芜。 过去短暂又耀眼的时光，被纷杂琐碎的生活吞噬，就像一枚投入湖水的石子，或者一个宴会中偶然提及又带过的自杀的生命。
一，节制。 饭不可吃胀。 酒不可喝高。 二，缄默。 于人于己不利的话不谈。避免碎语闲言。 三，秩序。 放东西各归其位，办事情各按其时。 四，决心。 决心去做该做的事情，做就做到心想事成。 五，节俭。 不花于己于人没有好处的闲钱，杜绝浪费。 六，勤奋。 珍惜时光。手里总忙有益之事。剪除一切无谓之举。 七，诚信。 不害人，不欺诈。 思想坦荡，公正；说话实事求是。 八，正义。 不损人利己，伤天害理的行为永不沾边，利公利民的应尽义务切勿放手。 九，中庸。 避免走极端。忍让化冤仇。 十，清洁。 身体、衣着、居所，不许不干不净。 十一，平静。 不可为小事、常事或难免之事搅乱了方寸。 十二，贞洁。 少行房事，除非为了身体健康或传宗接代；千万不可搞得头脑昏沉，身体虚弱，或者伤害自己或他人的平静或声誉。 十三，谦卑。 效法耶稣和苏格拉底
《花火少年》不止是一个关于思念的故事，更是一个寻找自己的故事。它的意涵丰富：不止让人们看到了爱情的唯美动人，还探讨了青少年自我认同，鼓励人们学会与自我和解。 最感慨的是故事中的人设了得，立体不扁平化。黄雨萱是敢爱敢恨，活泼开朗，她敢于表达自己的感受，对于看不过去的事情她会直截了当的拒绝，周围人都能感受到她的热情。 陈韵如是敏感谨慎，自卑的人，由于这种性格让她在学校交不到朋友还被歧视，导致她更加内向。 李子维积极向上，阳光开朗的人，他很自恋很臭屁，喜欢打篮球喜欢运动，是高中时很容易吸引女生目光的男孩。 王诠胜腼腆内向，他因为喜欢同性所以被同学欺负，得不到认同让他十分痛苦。 在这段特殊时期，《花火少年》让我重温了青春——或许在某天我们开始在无事的傍晚，烧烤摊上，酒吧的灯红酒绿里，夏季骑单车兜风时，或微笑、或落寞地，点开《花火少年》，然后就在脸上发生了一个奇迹：眉头一舒，眼眶一红，嘴角一钩。所有哀怨，全都释然。 花火少年。愿所有的喜欢，都能不期而遇，也愿所有的花火少年，都能如约而至。
看完整本剧，让我对精神分裂症有了全新的认识，也让我见识到世界上也存在这样的家庭生活方式。整本剧的笔墨挺客观的，在描写加尔文一家的日常中还穿插了对精神分裂症的研究历程以及人们对其的认知演变。 其中穿插的专业术语和概念的阐述，也运用了一些巧妙的比喻，让初次接触的读者来说更易看懂。 其书名“一个精神分裂症家族的绝望和希望”中的“绝望”，可能是加尔文一家12个孩子，六个男孩儿接二连三的患上无法治愈的精神分裂症，使这个起初让咪咪和多恩充满憧憬与大好前程的家庭陡然崩塌，但要追究潜藏其中的祸因，不仅仅只是生理学本质，咪咪的突变基因和多恩的遗传因子共同造就这个家庭的灾难，也无不透露着一丝因果的玩笑，家庭里的每个孩子都是周围所有人的产物，人与人之间的关系会摧毁一个人，也会改变一个人。母亲咪咪宁可维持一种虚假的理想化的幸福家庭氛围来隐藏家中一切不和谐的声音，对于孩子们的困境和错误置之不理，甚至贴上合理化的标签，而父亲多恩，宁可沉迷于自己的训鹰爱好，或者说只顾自己事业，从不插手家庭的事，不去引导教育孩子们。正如书中所言，也许他们早点干预早点面对现实问题，唐纳德与其它孩子可能就不会沦落于这样的处境中。但又换位思考下，要管理十二个孩子的大家庭，想想不发生问题也是不可能的，更何况是咪咪一人照顾，虽然她有这样那样的不是，但是她从未抛弃过这个家。所以这个家我觉得本质上还是父母的疏于管教与过于理想化，而使问题的雪球越滚越大。 而“希望”，我觉得是加尔文一家最小的孩子玛丽的选择。在面对家庭所带来的负担，并没有选择像母亲那样退居于自己的理想国，不承认现实，或是像姐姐玛格丽特那样选择逃离这个家，而是选择将帮助大家作为自我拯救的途径。另外，加尔文一家的六个兄弟也对精神分裂症领域研究作出了贡献，加上研究者扎根于精神分裂症领域的不离不弃的探索，也为加尔文家族的后代与世界上所有精神分裂症的家族带来了希冀的明天。 故事依然没有结束，破除精神分裂症的接力赛依然在继续，这可能需要凝结几代人的共同的努力和各领域抛弃偏见的合作共识才可能有一天走到吧。
从小被家长教育听话，但是反思自己，有时候做事情少了反叛和坚持