本片带我们闯进数码时代柏林的夜生活世界，其中少不了毒品与性。莎莉恨做模特儿恨到发烧，只可惜上天生矮了她数公分，她男友鲁普是全城最富丽堂皇的夜总会的老板，人人对他唯命是从，只有莎莉胆敢惹恼他，偷了他的车
“一个不成熟的人的标志是他愿意为了某个理由而轰轰烈烈地死去，一个成熟的人标志是他愿意为了某个理由而谦卑地活下去。”
三次拜读《DJ 共我行Fandango》，每一次都能更加深刻地感受到安德内心的那一种痛苦与绝望。不论是作家还是译者都对人物的形象刻画的很细腻，使读者苦苦挣扎于人性的善恶之中无法自拔。
1. 这部剧就像一整首连绵不绝的诗。 2. 每一段性爱描创作都冷静克制，自由而有生命力。 3. 芮德娜是我的理想型，优雅、辽远而洁净，被净化过的女人，追求本质，对欲望无比珍惜和顺从，对生活细节无限迷恋，纯粹、生理而超脱。 4. 我终于明白，对被爱过于执着，以及总是显得那么热烈、疯狂、渴望，会让人疲倦。 5. “如你想象的那样去生活，否则，你会如你生活那样去想象。”
“小短剧也有大情怀” 真的短，制作也粗陋，重点全在创意和情怀。第三集的信笺文案不错。
读了好几遍了，七啊，啥时候出三和四啊！还有墨渊和少绾的故事呢，我得养生啊，哎
整本剧在讲的都是已有的或者他人的观点，缺乏编剧再进一步深入的思考或者观点。 行文逻辑都存在一些问题，例如在讲迁移逻辑的集数。
提出了一个很有意思的观点，但我觉得这部剧可以更短，因为行文逻辑多有重复，绕来绕去。 其实我一直以为编剧会给出什么可行的方案，然而并没有。（也许提出一个问题引起深思也很重要，但我怀疑这个编剧观点的独创性。） 在看这部剧的期间，我还看了一部只有三集的纪录片，讲述的是英国一所公立学校请来了几位中国教师来教初三一个月，用他们自己的中国方式来教育这些英国学生，然后用考试成绩来证明哪个国家的教育方式更好。在这个纪录片中，有一位老师说，在中国，只要你努力，你就一定学的好。我突然意识到，嘿，如果按照编剧的观点来看，我们不也一直奉行着优绩至上的思想吗？ 古有曹丕感慨：文人相轻，自古而然。 今有教师孜孜不倦：培养学生努力创造成功的归因观。我一直觉得努力是成功的不二法则，现在看来更像是一个幌子。我没想过这个观念也会成为一些人压倒自己的一根稻草。
“一个不成熟的人的标志是他愿意为了某个理由而轰轰烈烈地死去，一个成熟的人标志是他愿意为了某个理由而谦卑地活下去。”
三次拜读《DJ 共我行Fandango》，每一次都能更加深刻地感受到安德内心的那一种痛苦与绝望。不论是作家还是译者都对人物的形象刻画的很细腻，使读者苦苦挣扎于人性的善恶之中无法自拔。
1. 这部剧就像一整首连绵不绝的诗。 2. 每一段性爱描创作都冷静克制，自由而有生命力。 3. 芮德娜是我的理想型，优雅、辽远而洁净，被净化过的女人，追求本质，对欲望无比珍惜和顺从，对生活细节无限迷恋，纯粹、生理而超脱。 4. 我终于明白，对被爱过于执着，以及总是显得那么热烈、疯狂、渴望，会让人疲倦。 5. “如你想象的那样去生活，否则，你会如你生活那样去想象。”
“小短剧也有大情怀” 真的短，制作也粗陋，重点全在创意和情怀。第三集的信笺文案不错。
读了好几遍了，七啊，啥时候出三和四啊！还有墨渊和少绾的故事呢，我得养生啊，哎
整本剧在讲的都是已有的或者他人的观点，缺乏编剧再进一步深入的思考或者观点。 行文逻辑都存在一些问题，例如在讲迁移逻辑的集数。
提出了一个很有意思的观点，但我觉得这部剧可以更短，因为行文逻辑多有重复，绕来绕去。 其实我一直以为编剧会给出什么可行的方案，然而并没有。（也许提出一个问题引起深思也很重要，但我怀疑这个编剧观点的独创性。） 在看这部剧的期间，我还看了一部只有三集的纪录片，讲述的是英国一所公立学校请来了几位中国教师来教初三一个月，用他们自己的中国方式来教育这些英国学生，然后用考试成绩来证明哪个国家的教育方式更好。在这个纪录片中，有一位老师说，在中国，只要你努力，你就一定学的好。我突然意识到，嘿，如果按照编剧的观点来看，我们不也一直奉行着优绩至上的思想吗？ 古有曹丕感慨：文人相轻，自古而然。 今有教师孜孜不倦：培养学生努力创造成功的归因观。我一直觉得努力是成功的不二法则，现在看来更像是一个幌子。我没想过这个观念也会成为一些人压倒自己的一根稻草。