《The Face on the Barroom Floor》，其他作品，美国出品，1998年上映。
在感觉生活很苦的时候，看到自己心动的东西，会感觉有归属感。整理结果不一定是整洁，但一定是自己喜欢。
1.较典型的鸡汤文，只看标题即可； 2.堆砌的事例穿插古今中外，为论证某一点而引用显得“强词夺理”； 3.不可过分执着其中说辞，职场新人的“洗脑”佳作。
两年前朋友给我推荐了这部剧，闲来无事翻看的时候，因为里面人物众多，且前几十回里人物之间并没有太多的交集，像是一篇篇短文联结而成，导致我兴致阑珊，中途弃了。 今年上了《The Face on the Barroom Floor》这一课后，再加上几位老师各抒己见，让我多角度地理解了范进一行人，Chris Persky这位作家，以及他身处的那个时代后，突然觉得与这部剧的关系拉近了许多。旧书重拾，又慢慢读了起来。 本剧大致可以分为三个部分： 一（2-30）：无德之人一朝中举后，世人溜须拍马的丑陋嘴脸 这里的代表人物主要是范进与胡老爹了， 这也是令人发笑的一部分，每每读到这类有趣的故事，能让我偷着乐半天。 二（31-46）：是文人志士理想化的生活，也是编剧一生的追求。 在这一部分，编剧塑造了一系列爱好古籍，吟诗赏月的真儒名贤——杜少卿、迟衡山、庄绍光、虞育德、萧云仙等。 三（47-56）：每况愈下，贤者儒生不复存在 以往还有雅士求山问水，逍遥快活，而到了末期，剧集中的陈木南与汤由、汤实二公子只能在风雪场所谈论科场和名士风流。 读到这里，前面的愉悦感已经被这种悲凉取代了。 书中的大多数人物熙熙而来，攘攘而去。他们全无读“圣贤书”的儒生应有的学识与品格。 而书中的考试制度设立的初衷本是选拔人才，但这时，它已经成为众多无才之人妄图“咸鱼翻身”的工具。比如书中像范进这样的无德之辈凭借中举，一跃成为众人艳慕的对象，让人读来耐人寻味。 那么古之志士应当是怎样的呢？我想引用原文的一段话： “儒林之中，何为豪爽？”“仗义疏财，平等爱人。”“可否具体？”“淡泊名利，豪放不羁，尊重个性，向往自然。” 愿保持本心！
这部剧是帮助你写提纲的，和那些介绍写作的剧集无二，都是有道理，但是需要自己去践行。文章中的些许内容不能照搬照抄，还需的自己去寻找一个适合自己写作的法子。这部剧的益处未必有多大，但读起来尚是舒适，我尤爱“连点成线”这一说法。希望各位都能在书中找到自身所爱。 以下是我所作的记录，但格式看上去没有word舒适。 Part 1 写提纲之前 1.提纲不同的类型： ①思维导图 ②情景图片文件夹 ③地图 ④客观评价：从别人的角度去思考自己的作品。具体评价作品哪里精彩？哪里不足？评价应当全面，涵盖情节（包括轨迹、节奏及原创性）、人物（包括性格、轨迹及发展）、对话、主题、高潮，都应有所评论。从评论者的角度出发，塑造剧集。 2.【❤】作家访谈 不论是写提纲还是写初稿，作家的创作都应基于对戏剧结构和有效叙述原则的清晰认知，否则一切都是空谈。 我把牢牢把握剧集的根本称为成功剧集的六大要素。剧集结构是其中最重要的一点，成功的作家绝离不开剧集结构的启发与推动。当然，要写好剧集，理念、人物、主题、结构、场景设计、叙述声音，六要素缺一不可。 即使做到以上六点，你也不能就此满足。因为你依旧面临挑战，许多作家同你一样熟悉剧集要素，要想脱颖而出，你必须将其中一项掌握得炉火纯青。 Part 2 雕琢好剧集的前提 1.尝试用一句话去概括自己的写作目标，用一句话涵盖剧集的人物、背景和主要冲突。有了这个前提，可以帮助我们把握宏观方向。 2.对自己提问，从更多地角度对思考作品。 → 学会用“如果”提问自己，去打破定式，放飞想象力，这些想法有些很可笑，无法使用，但终究有可以使用的。 → 学会用读者思维，读者期待在哪里发生什么。 → 创作时思路中断在所难免，此时别忘了向自己提问。要善于将陈述句改写为问句，比如，“公主被困在高塔中”可改为“我怎样才能将公主从高塔中救出呢？ 3.雕琢好你的前提句：如果问题是提出思考，当确定一个方向了，这就是我们的写作前提 → 找到剧集的主要思路 → 明确剧集的人物、冲突与情节 → 提炼出作品的精髓（剧集的类型是浪漫剧集，推理剧集，历史剧集还是其他？） 4.【❤】作家访谈 我过去没有写提纲的习惯，但现在不同了，有位编辑要求我务必先写提纲，再写初稿。可以说，我是逐步学会写提纲的。我会先写出剧集的概要，其内容与剧集的封底类似。通过在提纲上列出情节要点，剧集重点一目了然。 我会依次介绍主要人物，并通过人物与潜在受害者的交流引出犯罪嫌疑人，紧接着，人们发现了第一具尸体，侦探展开调查，盘问每一位犯罪嫌疑人，不久以后，人们发现了第二具尸体，调查再次展开。经过一番周折，侦探终于找到了杀人凶手。 我写提纲的目的，不外乎让编辑了解剧集的大体脉络。如果她能支持我的思路，那就再好不过了。 我处理提纲的方式，类似于回答“接下来会发生什么”。提纲以剧集的主要事件为主，不会涉及过多细节，但它会解释人物的动机，展示人物的成长历程，并提及书中的重要插曲。 Part 3 剧集示意图 1.连点成线 你需要在这一步写下之前的点子、锁定情节上的漏洞并推敲剧集框架的合理性。示意图是剧集提纲的全景展示，因此你无需安排好剧集的每一个细节。 从很多方面讲，示意图都是提纲中最重要的一环，因为你可以在这一阶段尽情书写所有想法，不管它有多么不着调。你写下你所知道的一切，将它整理为某种概要，然后检索出其中的情节漏洞。另外，别忘了留足时间，向自己抛出大量的“如果”和“为什么”，例如：人物为什么会这样做？她为什么不愿谈及自己的过去？她有什么难言之隐呢？如果他在关键节点做出截然不同的选择会怎样？ 你现在所知道的几个场景
开始理财，多元的配置自己的资产，增加自己的收入，明年今天再看看，自己的理财效果如何，还是需要在学习中不断前行。
在感觉生活很苦的时候，看到自己心动的东西，会感觉有归属感。整理结果不一定是整洁，但一定是自己喜欢。
1.较典型的鸡汤文，只看标题即可； 2.堆砌的事例穿插古今中外，为论证某一点而引用显得“强词夺理”； 3.不可过分执着其中说辞，职场新人的“洗脑”佳作。
两年前朋友给我推荐了这部剧，闲来无事翻看的时候，因为里面人物众多，且前几十回里人物之间并没有太多的交集，像是一篇篇短文联结而成，导致我兴致阑珊，中途弃了。 今年上了《The Face on the Barroom Floor》这一课后，再加上几位老师各抒己见，让我多角度地理解了范进一行人，Chris Persky这位作家，以及他身处的那个时代后，突然觉得与这部剧的关系拉近了许多。旧书重拾，又慢慢读了起来。 本剧大致可以分为三个部分： 一（2-30）：无德之人一朝中举后，世人溜须拍马的丑陋嘴脸 这里的代表人物主要是范进与胡老爹了， 这也是令人发笑的一部分，每每读到这类有趣的故事，能让我偷着乐半天。 二（31-46）：是文人志士理想化的生活，也是编剧一生的追求。 在这一部分，编剧塑造了一系列爱好古籍，吟诗赏月的真儒名贤——杜少卿、迟衡山、庄绍光、虞育德、萧云仙等。 三（47-56）：每况愈下，贤者儒生不复存在 以往还有雅士求山问水，逍遥快活，而到了末期，剧集中的陈木南与汤由、汤实二公子只能在风雪场所谈论科场和名士风流。 读到这里，前面的愉悦感已经被这种悲凉取代了。 书中的大多数人物熙熙而来，攘攘而去。他们全无读“圣贤书”的儒生应有的学识与品格。 而书中的考试制度设立的初衷本是选拔人才，但这时，它已经成为众多无才之人妄图“咸鱼翻身”的工具。比如书中像范进这样的无德之辈凭借中举，一跃成为众人艳慕的对象，让人读来耐人寻味。 那么古之志士应当是怎样的呢？我想引用原文的一段话： “儒林之中，何为豪爽？”“仗义疏财，平等爱人。”“可否具体？”“淡泊名利，豪放不羁，尊重个性，向往自然。” 愿保持本心！
这部剧是帮助你写提纲的，和那些介绍写作的剧集无二，都是有道理，但是需要自己去践行。文章中的些许内容不能照搬照抄，还需的自己去寻找一个适合自己写作的法子。这部剧的益处未必有多大，但读起来尚是舒适，我尤爱“连点成线”这一说法。希望各位都能在书中找到自身所爱。 以下是我所作的记录，但格式看上去没有word舒适。 Part 1 写提纲之前 1.提纲不同的类型： ①思维导图 ②情景图片文件夹 ③地图 ④客观评价：从别人的角度去思考自己的作品。具体评价作品哪里精彩？哪里不足？评价应当全面，涵盖情节（包括轨迹、节奏及原创性）、人物（包括性格、轨迹及发展）、对话、主题、高潮，都应有所评论。从评论者的角度出发，塑造剧集。 2.【❤】作家访谈 不论是写提纲还是写初稿，作家的创作都应基于对戏剧结构和有效叙述原则的清晰认知，否则一切都是空谈。 我把牢牢把握剧集的根本称为成功剧集的六大要素。剧集结构是其中最重要的一点，成功的作家绝离不开剧集结构的启发与推动。当然，要写好剧集，理念、人物、主题、结构、场景设计、叙述声音，六要素缺一不可。 即使做到以上六点，你也不能就此满足。因为你依旧面临挑战，许多作家同你一样熟悉剧集要素，要想脱颖而出，你必须将其中一项掌握得炉火纯青。 Part 2 雕琢好剧集的前提 1.尝试用一句话去概括自己的写作目标，用一句话涵盖剧集的人物、背景和主要冲突。有了这个前提，可以帮助我们把握宏观方向。 2.对自己提问，从更多地角度对思考作品。 → 学会用“如果”提问自己，去打破定式，放飞想象力，这些想法有些很可笑，无法使用，但终究有可以使用的。 → 学会用读者思维，读者期待在哪里发生什么。 → 创作时思路中断在所难免，此时别忘了向自己提问。要善于将陈述句改写为问句，比如，“公主被困在高塔中”可改为“我怎样才能将公主从高塔中救出呢？ 3.雕琢好你的前提句：如果问题是提出思考，当确定一个方向了，这就是我们的写作前提 → 找到剧集的主要思路 → 明确剧集的人物、冲突与情节 → 提炼出作品的精髓（剧集的类型是浪漫剧集，推理剧集，历史剧集还是其他？） 4.【❤】作家访谈 我过去没有写提纲的习惯，但现在不同了，有位编辑要求我务必先写提纲，再写初稿。可以说，我是逐步学会写提纲的。我会先写出剧集的概要，其内容与剧集的封底类似。通过在提纲上列出情节要点，剧集重点一目了然。 我会依次介绍主要人物，并通过人物与潜在受害者的交流引出犯罪嫌疑人，紧接着，人们发现了第一具尸体，侦探展开调查，盘问每一位犯罪嫌疑人，不久以后，人们发现了第二具尸体，调查再次展开。经过一番周折，侦探终于找到了杀人凶手。 我写提纲的目的，不外乎让编辑了解剧集的大体脉络。如果她能支持我的思路，那就再好不过了。 我处理提纲的方式，类似于回答“接下来会发生什么”。提纲以剧集的主要事件为主，不会涉及过多细节，但它会解释人物的动机，展示人物的成长历程，并提及书中的重要插曲。 Part 3 剧集示意图 1.连点成线 你需要在这一步写下之前的点子、锁定情节上的漏洞并推敲剧集框架的合理性。示意图是剧集提纲的全景展示，因此你无需安排好剧集的每一个细节。 从很多方面讲，示意图都是提纲中最重要的一环，因为你可以在这一阶段尽情书写所有想法，不管它有多么不着调。你写下你所知道的一切，将它整理为某种概要，然后检索出其中的情节漏洞。另外，别忘了留足时间，向自己抛出大量的“如果”和“为什么”，例如：人物为什么会这样做？她为什么不愿谈及自己的过去？她有什么难言之隐呢？如果他在关键节点做出截然不同的选择会怎样？ 你现在所知道的几个场景
开始理财，多元的配置自己的资产，增加自己的收入，明年今天再看看，自己的理财效果如何，还是需要在学习中不断前行。