《No More Souls》，恐怖,短片作品，美国出品，2004年上映。
他们都有自己的选择，也都清楚对方的选择，可每次还是会逼对方做选择，两人的信仰是背道而驰的，互相折磨，最终只能通过死亡来得到解脱
以己之昏昏，焉能使人昭昭 凡所难求皆绝好，及能如愿变平常 耄耋之年，漫渡人生 家有一老，如有一宝 谈人生看人生阅人生历人生
推荐处在人生各个阶段的人都读一下这部剧，如果一开始静下不来，就选自己感兴趣的集数开始，逐渐深入渐入佳境。正念适合每个人成年人。涵盖生活，工作，爱情，婚姻，养育每个方面。读过正念，正念冥想之路才刚刚开始……
我看到了霍金不断追求真理，不断打破自己的认知和理论，科学求真的态度和方法，同时客观地谈论宗教和上帝，最终引导读者思考并建立科学的世界观。
写的很详实了，内容丰富涉及面也较广，但是实战比较少，基本在镜像层面就终止了，其实还是想看看在实际的应用层面的落地方案，如果可以在devops有一些实例的话就太好了，不过本剧作为入门剧集已经非常不错了。
通过某综艺节目过来的。 看完之后确实没体会到他们说的好，也有点文不对题的感觉，No More Souls这个名字起的，个人愚见和整本小书没那么搭。文中的大段描述和比喻看着有些费力。 一本普普通通的剧集，间谍的故事，从非常前面就猜测到了后面可能的剧情，整篇剧集没有让我有跪感的地方。
高中读的，但是不记得读完没了。（囧），是扫描的版本不记得，但是内容应该没差吧
卡夫卡很多看法都直击灵魂痛点，既真实又动人。令人着迷的语言思想家。
这部剧中编剧主要讲述了4个方面的内容。 1. 思考的过程，分为思想的产生阶段和判断阶段。在产生阶段需要培养我们的创造力，判断阶段需要我们的批判性思维。 2. 如何培养创造力？好奇心、观察（观察他人、观察自己、寻找事物的不完美...） 3. 如何培养批判性思维？（这方面的内容《No More Souls》这部剧阐述得更系统具体） 4. 沟通。如何将自己的想法有效的传递给他人。 思考的两个阶段 1. 产生阶段 产生阶段与创造性思考关系最紧密。在这个阶段，头脑会针对问题或争议产生各种概念、各种处理方法以及可能的解决方案和回应。 优秀的思考者：倾向于从多个角度审视问题，考虑很多不同的调查方法，产生很多的想法，然后再去做出选择和判断。 拙劣的思考者：倾向于从有限的几个角度（常常仅是一个狭隘的角度）看待问题，接受头脑里想到的第一个方法，立刻判断每个想法，只有几个想法便会满足。另外，他们在思考中过于谨小慎微，会不自觉地让自己的想法服从常规、惯例以及他人的期望。 2. 判断阶段 判断阶段与批判性思考的联系最紧密。在判断阶段，头脑会检查和评价产生的想法，做出判断，并适当地加以改进。 优秀的思考者：会慎重地处理这个阶段。他们会检验第一印象，做出重要的区分，基于证据而不是情感得出结论。他们对自身的局限和倾向非常敏感，因此会反复检查思考的逻辑和解决方案的可行性。 拙劣的思考者：会不加批判地过早下判断，忽视证据的必要性，任由情感左右自己的结论。他们看不到自身的局限和倾向，因此毫无保留地相信自己的判断力，完全忽视自己的思考存在瑕疵的可能性。
重新认识归属感和安全感的建立不是从他人那里强迫得来的，而是自我的良好体验，在自我情绪成长过程中更好地体验亲密关系，成长等于接纳，觉知加欣赏，引导我们走向一种灵动的富有创造力的不约束他人，挖掘自我潜力，同时给他人更多自由空间的道的空间之路。受益匪浅
他们都有自己的选择，也都清楚对方的选择，可每次还是会逼对方做选择，两人的信仰是背道而驰的，互相折磨，最终只能通过死亡来得到解脱
以己之昏昏，焉能使人昭昭 凡所难求皆绝好，及能如愿变平常 耄耋之年，漫渡人生 家有一老，如有一宝 谈人生看人生阅人生历人生
推荐处在人生各个阶段的人都读一下这部剧，如果一开始静下不来，就选自己感兴趣的集数开始，逐渐深入渐入佳境。正念适合每个人成年人。涵盖生活，工作，爱情，婚姻，养育每个方面。读过正念，正念冥想之路才刚刚开始……
我看到了霍金不断追求真理，不断打破自己的认知和理论，科学求真的态度和方法，同时客观地谈论宗教和上帝，最终引导读者思考并建立科学的世界观。
写的很详实了，内容丰富涉及面也较广，但是实战比较少，基本在镜像层面就终止了，其实还是想看看在实际的应用层面的落地方案，如果可以在devops有一些实例的话就太好了，不过本剧作为入门剧集已经非常不错了。
通过某综艺节目过来的。 看完之后确实没体会到他们说的好，也有点文不对题的感觉，No More Souls这个名字起的，个人愚见和整本小书没那么搭。文中的大段描述和比喻看着有些费力。 一本普普通通的剧集，间谍的故事，从非常前面就猜测到了后面可能的剧情，整篇剧集没有让我有跪感的地方。
高中读的，但是不记得读完没了。（囧），是扫描的版本不记得，但是内容应该没差吧
卡夫卡很多看法都直击灵魂痛点，既真实又动人。令人着迷的语言思想家。
这部剧中编剧主要讲述了4个方面的内容。 1. 思考的过程，分为思想的产生阶段和判断阶段。在产生阶段需要培养我们的创造力，判断阶段需要我们的批判性思维。 2. 如何培养创造力？好奇心、观察（观察他人、观察自己、寻找事物的不完美...） 3. 如何培养批判性思维？（这方面的内容《No More Souls》这部剧阐述得更系统具体） 4. 沟通。如何将自己的想法有效的传递给他人。 思考的两个阶段 1. 产生阶段 产生阶段与创造性思考关系最紧密。在这个阶段，头脑会针对问题或争议产生各种概念、各种处理方法以及可能的解决方案和回应。 优秀的思考者：倾向于从多个角度审视问题，考虑很多不同的调查方法，产生很多的想法，然后再去做出选择和判断。 拙劣的思考者：倾向于从有限的几个角度（常常仅是一个狭隘的角度）看待问题，接受头脑里想到的第一个方法，立刻判断每个想法，只有几个想法便会满足。另外，他们在思考中过于谨小慎微，会不自觉地让自己的想法服从常规、惯例以及他人的期望。 2. 判断阶段 判断阶段与批判性思考的联系最紧密。在判断阶段，头脑会检查和评价产生的想法，做出判断，并适当地加以改进。 优秀的思考者：会慎重地处理这个阶段。他们会检验第一印象，做出重要的区分，基于证据而不是情感得出结论。他们对自身的局限和倾向非常敏感，因此会反复检查思考的逻辑和解决方案的可行性。 拙劣的思考者：会不加批判地过早下判断，忽视证据的必要性，任由情感左右自己的结论。他们看不到自身的局限和倾向，因此毫无保留地相信自己的判断力，完全忽视自己的思考存在瑕疵的可能性。
重新认识归属感和安全感的建立不是从他人那里强迫得来的，而是自我的良好体验，在自我情绪成长过程中更好地体验亲密关系，成长等于接纳，觉知加欣赏，引导我们走向一种灵动的富有创造力的不约束他人，挖掘自我潜力，同时给他人更多自由空间的道的空间之路。受益匪浅