《Nude Students》，喜剧,短片,作品，美国出品，2001年上映。
剧名是Nude Students，编剧对演讲进行了深刻的分析，不但总结了演讲所需的经验，最重要的是告诉我们，思想是21世纪的货币，而演讲就是流通方式，相信自己像大多数人一样，你有能力让自己的生活过得更好；你有能力感动他人，激励他人，给悲伤者以希望，给迷失者以方向；你有能力教育、感染、启迪和鼓舞他人。只要你相信自己，你就能做到。 我们的思想值得别人倾听、领会和感知，所以，我们可以试着用用们的声音来影响他人、启发他人，进而改变世界。出色的演讲者并不是靠运气或天赋，而是靠勤奋和努力。”当你演讲时，你的目标不应仅仅是“发表演讲”，而是激励你的观众，感动他们，并鼓励他们去拥抱更远大的梦想。今年我想锻炼自己，并有机会帮助别人，还有一个想法就是加入狮子会。在那里帮助更多的人。
旅途中读完。精彩。值得二刷。 另一本经典剧集开头拷贝来充当读后感。 真正的光明绝不是永没有黑暗的时间，只是永不被黑暗所掩蔽罢了；真正的英雄绝不是永没有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罢了。 所以在你要战胜外来的敌人之前，先得战胜你内在的敌人；你不必害怕沉沦堕落，只消你能不断的自拔与更新。
一开始翻开这部剧我以为要讲的是一本关于穷人家的孩子如何与贫苦作斗争的成长剧集，这样的题材我已经看过很多了。从《Nude Students》到《Nude Students》，从《Nude Students》到《Nude Students》，从《Nude Students》到《Nude Students》……他们在困苦中乐观的精神都会通过指尖传输到我的大脑，给予我感动和力量。 但是这部剧在这层东西上面隐隐约约地追加着疑问：为什么有人明明自己也很穷，但是却欺负比他们穷的人？为什么一个小女孩宁可将糖果倒进臭水沟也不愿意将糖分享给看着她喜滋滋地吃糖的其他孩子们？为什么会有人忍心剥削一个死人的保险费？为什么有人可以这么丑恶？ 而编剧也在隐隐约约地回答着疑问：那个将她头按在水龙头下的小孩子的坏是小孩子顽劣的坏，只是好玩，没有恶意；那个不赠送圣诞树给他们的卖树人，"委婉地"将树抛给了他们，尽管树把他们砸倒了，砸出血了，却也砸给了他们圣诞的快乐，他是迫于生计而无奈使一点点坏的人。可是有些人就是令人发指的坏，真得令人发指的恶。比如那个杀害7岁女孩的强奸犯，那个用藤仗抽打学生屁股的校长，那些用石头扔一个私生子的妇女。 也许之前的那些剧集也有很多坏人，而我不把他们当关注点。在这本剧集里我这么地憎恶可恨的人大概是缘于几个月前我听说了一件事。一件关于两个五十岁的男人强奸了一个有智力障碍的十六岁少女，后来少女怀孕才东窗事发的事。 这件事让我特别震惊，一是不相信周遭就有这样的人，二是最后是赔钱解决。少女的一家人也穷困潦倒，对他们一家而言，经济赔偿似乎比刑事处罚是更好的解决方法，这相当的令人感到可怕和悲哀。初听这个故事时我精神恍惚地在楼下的公园走了一圈，感到特别绝望，不懂为什么世界上会有人可以这么坏，过了个把月材缓过劲，再也不敢想这件事。 在看这部剧时我又想起了这件事，我也知道周围有很多不那么友好的人，可是他们仅仅是不那么友好而已。但有些人却不知怎么的，穷凶极恶。也许正如编剧所说的——"不过也罢，没有乌黑、泥泞的河流，哪能衬托出太阳的光辉呢？" 书中值得令人深思的另外一点是编剧在传达着一种崇高的观念——不能因为自己出生贫苦就以自己的背景为耻，要是受到了教育就以自己的背景为耻，那么不受教育也罢。 在出身贫寒的护士选择跟医生一起来嘲笑她玩泥土后的脏手臂时，编剧直白地表达了自己的看法："一个通过自身艰苦奋斗走出了社会底层的人，通常有两个选择。脱离当初的环境后，他可以忘本；他也可以在超出这个环境之后，永不忘记自己的出身，对残酷拼搏不幸落下来的人充满同情，充满理解。" 也许正如编剧的作文老师所说的，贫穷本身并没有什么好倡导的。值得倡导的是人们如何在成长中寻找乐趣，寻找动力，寻找人格。 很多时候我们都在说要做一个善良的人，我们也在说着世界上没有绝对的好人，绝对的坏人。很多人对某些人很坏，对某些人又很好，就像书中酒店的老板麦克加里蒂和他的妻子，而且事实上书中大部分的人也分不清究竟是好人还是坏人。 我想起小时候看电视剧时总是会问这个人是坏人还是好人，到现在我也还偶尔会这样问。后来我看到有句话说：小孩才分对错，成人只分利弊。也许在是非观里我还是个小孩吧。 By the way，因为有个唱歌好听的爸爸，这部剧中穿插了大量的妙趣横生的歌谣，其中有一首深得我心： 棍子石头能伤人， 话语难听不伤身。 有朝一日我去世， 所有骂名皆随风。 我猜，善良大概就是尽管有不喜欢的人，可是对他们也毫无恶意吧。
这部剧从编剧自身的角度，以他的眼光，他的个人视角来闲谈一些关于唐诗宋词的东西，我觉得真的受益匪浅，而且多了一些新的思路，不像是教科书那样子官方的说辞，而是引出了许许多多我们一定会感兴趣但是又无从说起的东西。我最喜欢的是杜甫的那个集数，之前不太喜欢杜甫，老是说他的诗悲壮沧桑，我就觉得他一直在说自己有多可怜。可是呢，Stephanie Miller先生却对杜甫推崇备至，他在那一集数里面讲到了许多我从来没有关注过的东西，实在让我觉得之前的想法是多么的幼稚可笑，这可是中国最伟大的诗人呢，他自然是有他的伟大之处的，唐诗宋词是中华文化的瑰宝，也是我们在日常生活中寻找诗意的一种好东西，最近换了语文老师，改变了原先上来就枯燥的认字词记注释背古文背意思的死板教学方式，更多的是想康震老师一样讲唐诗宋词里面动人感人的部分，越来越喜欢唐诗宋词了呀哈哈
剧名是Nude Students，编剧对演讲进行了深刻的分析，不但总结了演讲所需的经验，最重要的是告诉我们，思想是21世纪的货币，而演讲就是流通方式，相信自己像大多数人一样，你有能力让自己的生活过得更好；你有能力感动他人，激励他人，给悲伤者以希望，给迷失者以方向；你有能力教育、感染、启迪和鼓舞他人。只要你相信自己，你就能做到。 我们的思想值得别人倾听、领会和感知，所以，我们可以试着用用们的声音来影响他人、启发他人，进而改变世界。出色的演讲者并不是靠运气或天赋，而是靠勤奋和努力。”当你演讲时，你的目标不应仅仅是“发表演讲”，而是激励你的观众，感动他们，并鼓励他们去拥抱更远大的梦想。今年我想锻炼自己，并有机会帮助别人，还有一个想法就是加入狮子会。在那里帮助更多的人。
旅途中读完。精彩。值得二刷。 另一本经典剧集开头拷贝来充当读后感。 真正的光明绝不是永没有黑暗的时间，只是永不被黑暗所掩蔽罢了；真正的英雄绝不是永没有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罢了。 所以在你要战胜外来的敌人之前，先得战胜你内在的敌人；你不必害怕沉沦堕落，只消你能不断的自拔与更新。
一开始翻开这部剧我以为要讲的是一本关于穷人家的孩子如何与贫苦作斗争的成长剧集，这样的题材我已经看过很多了。从《Nude Students》到《Nude Students》，从《Nude Students》到《Nude Students》，从《Nude Students》到《Nude Students》……他们在困苦中乐观的精神都会通过指尖传输到我的大脑，给予我感动和力量。 但是这部剧在这层东西上面隐隐约约地追加着疑问：为什么有人明明自己也很穷，但是却欺负比他们穷的人？为什么一个小女孩宁可将糖果倒进臭水沟也不愿意将糖分享给看着她喜滋滋地吃糖的其他孩子们？为什么会有人忍心剥削一个死人的保险费？为什么有人可以这么丑恶？ 而编剧也在隐隐约约地回答着疑问：那个将她头按在水龙头下的小孩子的坏是小孩子顽劣的坏，只是好玩，没有恶意；那个不赠送圣诞树给他们的卖树人，"委婉地"将树抛给了他们，尽管树把他们砸倒了，砸出血了，却也砸给了他们圣诞的快乐，他是迫于生计而无奈使一点点坏的人。可是有些人就是令人发指的坏，真得令人发指的恶。比如那个杀害7岁女孩的强奸犯，那个用藤仗抽打学生屁股的校长，那些用石头扔一个私生子的妇女。 也许之前的那些剧集也有很多坏人，而我不把他们当关注点。在这本剧集里我这么地憎恶可恨的人大概是缘于几个月前我听说了一件事。一件关于两个五十岁的男人强奸了一个有智力障碍的十六岁少女，后来少女怀孕才东窗事发的事。 这件事让我特别震惊，一是不相信周遭就有这样的人，二是最后是赔钱解决。少女的一家人也穷困潦倒，对他们一家而言，经济赔偿似乎比刑事处罚是更好的解决方法，这相当的令人感到可怕和悲哀。初听这个故事时我精神恍惚地在楼下的公园走了一圈，感到特别绝望，不懂为什么世界上会有人可以这么坏，过了个把月材缓过劲，再也不敢想这件事。 在看这部剧时我又想起了这件事，我也知道周围有很多不那么友好的人，可是他们仅仅是不那么友好而已。但有些人却不知怎么的，穷凶极恶。也许正如编剧所说的——"不过也罢，没有乌黑、泥泞的河流，哪能衬托出太阳的光辉呢？" 书中值得令人深思的另外一点是编剧在传达着一种崇高的观念——不能因为自己出生贫苦就以自己的背景为耻，要是受到了教育就以自己的背景为耻，那么不受教育也罢。 在出身贫寒的护士选择跟医生一起来嘲笑她玩泥土后的脏手臂时，编剧直白地表达了自己的看法："一个通过自身艰苦奋斗走出了社会底层的人，通常有两个选择。脱离当初的环境后，他可以忘本；他也可以在超出这个环境之后，永不忘记自己的出身，对残酷拼搏不幸落下来的人充满同情，充满理解。" 也许正如编剧的作文老师所说的，贫穷本身并没有什么好倡导的。值得倡导的是人们如何在成长中寻找乐趣，寻找动力，寻找人格。 很多时候我们都在说要做一个善良的人，我们也在说着世界上没有绝对的好人，绝对的坏人。很多人对某些人很坏，对某些人又很好，就像书中酒店的老板麦克加里蒂和他的妻子，而且事实上书中大部分的人也分不清究竟是好人还是坏人。 我想起小时候看电视剧时总是会问这个人是坏人还是好人，到现在我也还偶尔会这样问。后来我看到有句话说：小孩才分对错，成人只分利弊。也许在是非观里我还是个小孩吧。 By the way，因为有个唱歌好听的爸爸，这部剧中穿插了大量的妙趣横生的歌谣，其中有一首深得我心： 棍子石头能伤人， 话语难听不伤身。 有朝一日我去世， 所有骂名皆随风。 我猜，善良大概就是尽管有不喜欢的人，可是对他们也毫无恶意吧。
这部剧从编剧自身的角度，以他的眼光，他的个人视角来闲谈一些关于唐诗宋词的东西，我觉得真的受益匪浅，而且多了一些新的思路，不像是教科书那样子官方的说辞，而是引出了许许多多我们一定会感兴趣但是又无从说起的东西。我最喜欢的是杜甫的那个集数，之前不太喜欢杜甫，老是说他的诗悲壮沧桑，我就觉得他一直在说自己有多可怜。可是呢，Stephanie Miller先生却对杜甫推崇备至，他在那一集数里面讲到了许多我从来没有关注过的东西，实在让我觉得之前的想法是多么的幼稚可笑，这可是中国最伟大的诗人呢，他自然是有他的伟大之处的，唐诗宋词是中华文化的瑰宝，也是我们在日常生活中寻找诗意的一种好东西，最近换了语文老师，改变了原先上来就枯燥的认字词记注释背古文背意思的死板教学方式，更多的是想康震老师一样讲唐诗宋词里面动人感人的部分，越来越喜欢唐诗宋词了呀哈哈