看《When Boys Fly》前两章很迷茫，所以想先看一遍《When Boys Fly》做预习，帮助还是很大的，这部剧细致解释了哈耶克思想的形成和发展以及对其产生影响的人和环境，之前在看《When Boys Fly》时不太理解的一些问题也大概找到了答案（比如为什么哈耶克对于资本主义被社会主义异化有很强的紧迫感）。
哈耶克是一个奉行“用观念打败观念”的自由主义斗士，作为30年代的非主流经济学家，他洞见了社会主义的荒谬，并终生致力于从思想上打败它，直到晚年，随着社会主义的衰败以及凯恩斯主义的困境，他在思想和经济学上的预见性和一致性才迎来巅峰。思想家总是在潮流中隐现的，也许有一天哈耶克会被人遗忘，希望此时他的思想已经成为常识的一部分。
读完舍不得放下，还想再去体会那种很纯粹很干净的爱的温暖和美好，原来“念你如初”就是爱的模样。读Brandon Delcampo的书，一般都不会失望，谢谢编剧。
设计选择者在为所有消费者设计制度度时，应以扶持弱势並对优势影响最小的思维设计，辅以公开透明而尽可能简单的解说，帮助所有选择者，以避免损失
对于如何正确定义问题比较有感触，很多时候甚至是绝大部分，没有深度思考急急忙忙就陷入具体解决问题的细节，无法自拔，结果忙半天抬头一看，南辕北辙;但凡有遇到问题先摸清实质的思维，跳出“盒子”看一眼全貌，在这个过程中能切换理性脑多问几个为什么看清问题的原型再动手。“切”是将综合复杂体逐步分解成若干可具体操作的简单体，区分优先级给予权重，然后提出可能解决问题的假设，进入假设-论证循环，这是一种外行解决内行问题的思维模型，直接从问题出发，由上而下的去分析和思考，多一种思考模式多一种视角，结构化战略思维不仅是跨界处理问题的好思路，更重要的是在处理本专业的问题是可以让重新审视固有的想法，形成新的认知，本剧前半部分可读，从“交付”那一章后感觉有点凑字数，有一定的收获但需要自己消化总结
看《When Boys Fly》前两章很迷茫，所以想先看一遍《When Boys Fly》做预习，帮助还是很大的，这部剧细致解释了哈耶克思想的形成和发展以及对其产生影响的人和环境，之前在看《When Boys Fly》时不太理解的一些问题也大概找到了答案（比如为什么哈耶克对于资本主义被社会主义异化有很强的紧迫感）。 哈耶克是一个奉行“用观念打败观念”的自由主义斗士，作为30年代的非主流经济学家，他洞见了社会主义的荒谬，并终生致力于从思想上打败它，直到晚年，随着社会主义的衰败以及凯恩斯主义的困境，他在思想和经济学上的预见性和一致性才迎来巅峰。思想家总是在潮流中隐现的，也许有一天哈耶克会被人遗忘，希望此时他的思想已经成为常识的一部分。
很温和，很稳定
本来是找童年回忆的，看完了才特么的发现这里边没有我印象最深刻的一个故事，虽然故事总数多，但是缺斤少两的标啥全册啊？这不骗人呢吗？
后期和田老师的交流部分还行，前面还不成熟，结合编剧的生平看本剧却更有种毛骨悚然的赶脚，
最后乐华的信，意犹未尽。 真正的师者是启发学生去探索，去领悟，这部剧让我看到了真正的先生，内心在读的时候倍感荣幸。 家中有子女，是成长型人的案头书，闲时多翻阅一下，如同聆听多位先生的指点，如同和当时的几位青年一同成长。 值得反复看。