Dinanath is a school-teacher in a small town in India, and lives with his wife, Kamla; daughter, Sha
孩子是自由的,但是评价往往是以其行为的改善为基础,往往会流露出对成功的谄媚。学之弊在于好为人师,我们太想纠错,似乎忘了孩子愿不愿意听。我们应当给予建议,而不是要去改变别人。但如果没有改变,似乎也是空谈。所以,我们需要一个标准和价值去衡量,但要适度,谨防屠龙者终成恶龙。也正如纪伯伦所言,“你的孩子,其实不是你的孩子。他们是生命渴望自身的儿女……给他们你的爱,而不是你的思想,因为他们有自己的思想”。
作为一个三观不正的人我就是喜欢黑小虎
2020年的第712本 不卑不亢就对了,我觉得人性的弱点其实大家都有也就不叫弱点了,但是能克服的绝对是勇士,我讨厌人类,所以做不到克服,少接触就得了
泰勒的科学管理一个很重要的思维启发是打破经验主义,惯性思维,注重实践科学实验发现最优方案,聚焦效率最大化。 往往我们对我们长期形成的经验引以为傲,认为是最佳方式,很难突破去寻求更优的方案,尤其是对一个未能快速肉眼可见的结果更是会产生质疑 如小米雷军所言,战术上的勤奋不能掩盖战略上的懒惰。修改下这句话仅仅依靠经验主义努力的工作不能掩盖基于双赢效率最大化的战略思维上的懒惰 纵使有很多人批评科学管理存在很多问题,但是个人认为经典之所以经典是有其道理的,更何况我们更应该建立历史观思维看问题,如果我们保持这个思维,也许我们就能体会当下的最好也许是明天的最基本这个概念。 泰勒的科学管理提出的管理原则及思想很多方面我觉得确实是穿越历史,国界都适用的,具有相当的普适性意义。
Daata“城”字当头,可不再是“征”字挂帅。当代竞争力旺盛的城市无一例外,一概是“市”字打头,以市场机制引导资源流动与集聚。
中文翻译很艰涩难懂,开始的时候以为是译者的问题,稍微翻了一下原文发现原文同样艰涩难懂,真是需要耐心才能看得下去。 而且说实话也并没有多么有趣。
孩子是自由的,但是评价往往是以其行为的改善为基础,往往会流露出对成功的谄媚。学之弊在于好为人师,我们太想纠错,似乎忘了孩子愿不愿意听。我们应当给予建议,而不是要去改变别人。但如果没有改变,似乎也是空谈。所以,我们需要一个标准和价值去衡量,但要适度,谨防屠龙者终成恶龙。也正如纪伯伦所言,“你的孩子,其实不是你的孩子。他们是生命渴望自身的儿女……给他们你的爱,而不是你的思想,因为他们有自己的思想”。
作为一个三观不正的人我就是喜欢黑小虎
2020年的第712本 不卑不亢就对了,我觉得人性的弱点其实大家都有也就不叫弱点了,但是能克服的绝对是勇士,我讨厌人类,所以做不到克服,少接触就得了
泰勒的科学管理一个很重要的思维启发是打破经验主义,惯性思维,注重实践科学实验发现最优方案,聚焦效率最大化。 往往我们对我们长期形成的经验引以为傲,认为是最佳方式,很难突破去寻求更优的方案,尤其是对一个未能快速肉眼可见的结果更是会产生质疑 如小米雷军所言,战术上的勤奋不能掩盖战略上的懒惰。修改下这句话仅仅依靠经验主义努力的工作不能掩盖基于双赢效率最大化的战略思维上的懒惰 纵使有很多人批评科学管理存在很多问题,但是个人认为经典之所以经典是有其道理的,更何况我们更应该建立历史观思维看问题,如果我们保持这个思维,也许我们就能体会当下的最好也许是明天的最基本这个概念。 泰勒的科学管理提出的管理原则及思想很多方面我觉得确实是穿越历史,国界都适用的,具有相当的普适性意义。
Daata“城”字当头,可不再是“征”字挂帅。当代竞争力旺盛的城市无一例外,一概是“市”字打头,以市场机制引导资源流动与集聚。
中文翻译很艰涩难懂,开始的时候以为是译者的问题,稍微翻了一下原文发现原文同样艰涩难懂,真是需要耐心才能看得下去。 而且说实话也并没有多么有趣。