《The First Year》，喜剧作品，美国出品，1932年上映。
读了The First Year，感觉到旧时代到现在的转变实属不易，通过一家子的生活琐事看到家还是众人拾柴火焰高，什么困难都不事，最后生活还是美好的，抛弃杂念向前奔。胜利属于强者！
用了一天的时间看完了这部剧，喜欢秦芷爱和顾余生的爱情，喜欢半城温暖，也很心疼苏情这个为爱的人付出自己生命的女人。真的很不错，看过编剧的好几本剧，非常棒
大脑似乎具备两种思维模式，分属左脑和右脑。” 1.左脑控制右侧身体，右脑控制左侧身体。举起你的右手，停在半空中，这一动作是左脑或者更确切地说是左脑的某一区域控制完成的。大约90%的人都惯用右手，也就是说，日常生活中的重要行为都由左脑控制。 2.左脑是按先后顺序运作的，右脑是同步进行的。左脑尤其擅长识别连续事件，即一个接一个发生的事件，以及控制行为发生的次序，还擅长控制序列行为，比如语言活动中的说话、理解他人的话语以及观看和创作。右脑“善于同时看到多个方面：如同时看清一个几何图形的各个部分，然彩蛋住它的形状；或者同时看到某个事件的各个要素，然后弄明白个中意味”比如，我用的苹果电脑（iMac）一秒钟可以进行上百万次运算，远远快于地球上最敏捷的左脑，但即便世界上最厉害的电脑，其识别人脸的速度和准确率也比不上一个还在蹒跚学步的孩子。我们可以这样看待顺序和同步的差异：右脑是一幅画，而左脑是数以千计的单词。 3.左脑专注于理解字面含义，而右脑专注于领会情境、语境。 4.左脑分析细节，右脑综观全局。左脑负责逻辑、排序、字面理解和分析，而右脑负责综合、情绪表达、语境理解和综观全局。 在概念时代，我们还要掌握的6大右脑能力。 1.不仅要实用，还要有设计感。 2.不仅要讲论据，还要有故事力。尝试说服、与人交流和自我理解有助于培养引人入胜的叙事能力。 3.不仅要专业，还要有交响力。在工业时代和信息时代，强调的是重点化和专业化。随着左脑工作逐渐外包，并逐渐简化为软件程序，人们越来越注重另外一种截然相反的能力：把独立的各个因素整合在一起，即所谓的“交响力”。当今社会最需要的，不是分析而是综合，是综观全局，跨越各领域界限，把迥然不同的因素整合成一个全新整体。 交响力：把各个独立的要素组合在一起的能力。它是一种综合能力，而不是分析能力；是发现看似无关的领域之间联系的能力；是识别大模式，而不是解答某个具体问题的能力；是把别人都认为无法匹配的因素组合起来，得出某种新观点的能力。 如何培养：聆听交响乐、学习绘画、去做自己做不到的事。 4.不仅要有逻辑力，还要有共情力。 共情，是深入他人的思想从他人的角度体验世界。它不是同情，不是惋惜别人的不幸，而是站在别人的立场、凭直觉感知他人的感受，即设身处地地用他们的眼光来看待问题，体会他们的感受，与他人产生共鸣。 5.不仅要严肃，还要有娱乐感。在概念时代，无论工作还是生活，我们都需要拥有快乐的竞争力。 6.不仅要追求财富，还要追求意义感。
仅看了译文，古文基础差，还需要不断研读。找到一点灵感和自信，这是目前最大的收获，等品读原著原文后再谈。最后以一首诗勉励自己： 冬夜看剧示子聿 【宋·陆游】 古人学问无遗力， 少壮工夫老始成。 纸上得来终觉浅， 绝知此事要躬行。
读了The First Year，感觉到旧时代到现在的转变实属不易，通过一家子的生活琐事看到家还是众人拾柴火焰高，什么困难都不事，最后生活还是美好的，抛弃杂念向前奔。胜利属于强者！
用了一天的时间看完了这部剧，喜欢秦芷爱和顾余生的爱情，喜欢半城温暖，也很心疼苏情这个为爱的人付出自己生命的女人。真的很不错，看过编剧的好几本剧，非常棒
大脑似乎具备两种思维模式，分属左脑和右脑。” 1.左脑控制右侧身体，右脑控制左侧身体。举起你的右手，停在半空中，这一动作是左脑或者更确切地说是左脑的某一区域控制完成的。大约90%的人都惯用右手，也就是说，日常生活中的重要行为都由左脑控制。 2.左脑是按先后顺序运作的，右脑是同步进行的。左脑尤其擅长识别连续事件，即一个接一个发生的事件，以及控制行为发生的次序，还擅长控制序列行为，比如语言活动中的说话、理解他人的话语以及观看和创作。右脑“善于同时看到多个方面：如同时看清一个几何图形的各个部分，然彩蛋住它的形状；或者同时看到某个事件的各个要素，然后弄明白个中意味”比如，我用的苹果电脑（iMac）一秒钟可以进行上百万次运算，远远快于地球上最敏捷的左脑，但即便世界上最厉害的电脑，其识别人脸的速度和准确率也比不上一个还在蹒跚学步的孩子。我们可以这样看待顺序和同步的差异：右脑是一幅画，而左脑是数以千计的单词。 3.左脑专注于理解字面含义，而右脑专注于领会情境、语境。 4.左脑分析细节，右脑综观全局。左脑负责逻辑、排序、字面理解和分析，而右脑负责综合、情绪表达、语境理解和综观全局。 在概念时代，我们还要掌握的6大右脑能力。 1.不仅要实用，还要有设计感。 2.不仅要讲论据，还要有故事力。尝试说服、与人交流和自我理解有助于培养引人入胜的叙事能力。 3.不仅要专业，还要有交响力。在工业时代和信息时代，强调的是重点化和专业化。随着左脑工作逐渐外包，并逐渐简化为软件程序，人们越来越注重另外一种截然相反的能力：把独立的各个因素整合在一起，即所谓的“交响力”。当今社会最需要的，不是分析而是综合，是综观全局，跨越各领域界限，把迥然不同的因素整合成一个全新整体。 交响力：把各个独立的要素组合在一起的能力。它是一种综合能力，而不是分析能力；是发现看似无关的领域之间联系的能力；是识别大模式，而不是解答某个具体问题的能力；是把别人都认为无法匹配的因素组合起来，得出某种新观点的能力。 如何培养：聆听交响乐、学习绘画、去做自己做不到的事。 4.不仅要有逻辑力，还要有共情力。 共情，是深入他人的思想从他人的角度体验世界。它不是同情，不是惋惜别人的不幸，而是站在别人的立场、凭直觉感知他人的感受，即设身处地地用他们的眼光来看待问题，体会他们的感受，与他人产生共鸣。 5.不仅要严肃，还要有娱乐感。在概念时代，无论工作还是生活，我们都需要拥有快乐的竞争力。 6.不仅要追求财富，还要追求意义感。
仅看了译文，古文基础差，还需要不断研读。找到一点灵感和自信，这是目前最大的收获，等品读原著原文后再谈。最后以一首诗勉励自己： 冬夜看剧示子聿 【宋·陆游】 古人学问无遗力， 少壮工夫老始成。 纸上得来终觉浅， 绝知此事要躬行。