骑行听书之《Frida Maestra, el arte al encuentro de la vida》：
“Frida Maestra, el arte al encuentro de la vida”和“陪伴是最长情的告白”有异曲同工之妙，同样地，孩子最需要的就是陪伴和引导。
书开头所提到的目前普遍的几种教育方式：（1）控制型：“你快点，我倒数三、二、一……”（2）威胁型：“你再不听话，我就不要你了……”（3）贿赂型：“你如果做到这个，我就奖励你一台玩具……”（4）忽略型：“妈，我腰痛”“小屁孩，你哪有腰啊……”我感觉这些都是生活中非常常见的，但是的确都存在这样或者那样的问题，而编剧提出了一套比较好的方法：情感引导法，包含5个步骤：
1.播下种子：提前告诉孩子正确的做法是啥；
2.观察和判断小孩的状态；
3.反馈感情：“我能理解你现在的感受，你觉得……，是吗？”
4.引导正确的做法：“你可以怎么怎么做。”
5.积极的二次反馈：当小孩做法正确时，肯定小孩的做法，并抓住机会告诉小孩感情用词，例如什么是快乐、什么是坚持等等……【肯定对的做法比批评错的做法更有效】
6.重复以上步骤，直到小孩学会为止。
“孩子是父母的复印件!”“夫妻关系比亲子关系更优先，因此要在孩子面前先处理好夫妻关系!”——教育是一辈子的事，任重道远。
课时费变成了趸交，放进基金里突然就束手束脚。查了一下所有的资产，9月1号开始记账，现在快一个月了，知道自己的钱都去哪儿了，也少了很多冲动消费。一本剧能养成一个好习惯就很好了。
骑行听书之《Frida Maestra, el arte al encuentro de la vida》： “Frida Maestra, el arte al encuentro de la vida”和“陪伴是最长情的告白”有异曲同工之妙，同样地，孩子最需要的就是陪伴和引导。 书开头所提到的目前普遍的几种教育方式：（1）控制型：“你快点，我倒数三、二、一……”（2）威胁型：“你再不听话，我就不要你了……”（3）贿赂型：“你如果做到这个，我就奖励你一台玩具……”（4）忽略型：“妈，我腰痛”“小屁孩，你哪有腰啊……”我感觉这些都是生活中非常常见的，但是的确都存在这样或者那样的问题，而编剧提出了一套比较好的方法：情感引导法，包含5个步骤： 1.播下种子：提前告诉孩子正确的做法是啥； 2.观察和判断小孩的状态； 3.反馈感情：“我能理解你现在的感受，你觉得……，是吗？” 4.引导正确的做法：“你可以怎么怎么做。” 5.积极的二次反馈：当小孩做法正确时，肯定小孩的做法，并抓住机会告诉小孩感情用词，例如什么是快乐、什么是坚持等等……【肯定对的做法比批评错的做法更有效】 6.重复以上步骤，直到小孩学会为止。 “孩子是父母的复印件!”“夫妻关系比亲子关系更优先，因此要在孩子面前先处理好夫妻关系!”——教育是一辈子的事，任重道远。
2.19-20集好甜，直球女孩谁不爱；
偶然读了第一部，一下子被迷住了，找来这部全本，花了有一周时间读完(当然期间有一些说明性段落只是快速浏览的)。很迷人的摇滚乐、嘻哈音乐风格，迪士尼动画片。对于这部作品的科学性几乎没什么印象，只有脑洞无穷大的异想天开。轻松的文字中领略令人惊异的智慧。 亚瑟，一个运气很好的不走运的地球人，被一个名叫福特大老爷的外星人带到了宇宙各地旅行，他是人类的骄傲，诚实本分善良勤劳，在福特这个贪恋自私诡计多端的外星人身边大放光彩。。。可是，为什么我也会很喜欢那个大老爷呢？
希礼 珍惜荣誉 在爱与欲的层面是猥琐的、是懦弱的。 或者说再他结婚的时候 他应该明确的告诉思嘉他爱他，但已经过去了；他 不但没有，他还含糊其辞 甚至给了思嘉一点想法 。他 活着过去的 他的少年时代 理想主义。 思嘉 因为爱而不顾一切（希礼），因为爱而失去一切（瑞德） 明天又是新的一天。其实也是在逃避今天！ 实用主义 瑞德 超然世俗的活着 深深的被思嘉所吸引，女儿的离开 也把他的爱的能力 也带走了，他的心 死了 媚兰 超然脱俗的活着。 总在思嘉需要帮助的时候 她就在身边；虽然一直是思嘉在照顾救济她，可思嘉是因为她对希礼的爱、对希礼的承诺。现在媚兰又给了思嘉 新的要求。似乎思嘉 就是欠了他们一家似的。其实思嘉也想回到妈妈的怀抱回到塔拉的怀里，她才有她重生的力量，她有她的脆弱，但她有一股力量 坚强的站起来。