《Mahi》，其他作品，伊朗出品，1991年上映。
隔了四年多再读一遍，不一样的时间，经历了不一样的事情，产生了不一样的体会。
第二次看这部剧，没法子，剧荒。觉得姜焕章死的太容易了，他还没意识到他前辈子成功是因为谁，他还没明白他有多无耻有多愚蠢，怎么就死了呢？太便宜他了。
bug很多，剧情属于玩手机时能看的程度，最后谷雨哥哥吸毒然后强行洗白多少有点emmmm……因为是双女主所以支持一下
曾先生总是能讲透一些中国人的为人处事，句句在理。不管是领导者还是被领导者，我个人觉得最重要的是以德服人，一个德行还好的人做事不会差到哪里去。至于要琢磨太多的人和事，就随缘去吧，功名利禄皆云烟，红尘梦醒一场空！ 工作嘛，还是要平常心对待，没必要去讨好任何一个人，做好自己，谨言慎行，问心无愧即可。太多的事情我们左右不了，更不值得痛苦难过。
希望各组织，单位，学校，都能组织学习民法典，全民知法懂法。。。不做愚民
全书对宇宙终极问题从数学、物理、哲学的角度提出了一个近似疯狂的想法：我们的宇宙实在就是数学理论的体现，宇宙存在着众多的多重宇宙。 这里有必要说一下，这部剧的英文原名为《Our Mathematical 科学领域的平行宇宙理论（多重宇宙）尽管饱受争议，但主流科学家对它的批评已经从“这种想法毫无道理，并且我讨厌它”转变为“我讨厌它”。也就是说，不得不接受它，虽然很惹人讨厌。 书中认为多重宇宙分为四层：我们的宇宙～这个词表示宇宙大爆炸后140亿年来发出的光线能够到达我们的球形区域。宇宙暴胀会自然而然地产生第一层多重宇宙。第一层为空间中其他类似的区域，只不过距离我们非常遥远，那里的物理定律与我们相同，但宇宙的历史不尽相同，因为它们的初始状态不同； 如果加上弦理论及其可能解的图景，就得到了第二层多重宇宙。第二层为空间中的其他区域，在那里，表面的物理定律与我们不同； 而量子力学用它数学上最简单，并且永不坍缩的形式带给我们第三层多重宇宙。第三层为量子实在发挥作用的希尔伯特空间中的其他平行世界； 第四层是完全分离的实在，由不同的数学方程支配。探索第四层多重宇宙不需要火箭或望远镜，只需要计算机和想法。～这第四层就是编剧塑造的理论，颇受业界争议。 读了这部剧，我们会深刻体会“白驹过隙”的含义。不管从时间还是空间的角度看，人类的生命都非常渺小：书中写到，如果把已知的140亿年的宇宙历史看成1年，那么，人类所经历的10万年历史只占4分钟，百岁老人的人生只相当于0.2秒。 书中的内容对我们来说专业性比较强，细思之下是教育短板所致吧。我们的学校有时候太像博物馆，过于回顾过去，而忽视了塑造未来。～对年轻人，启发他们科学的生活方式、好奇心和学习更多知识的欲望，无疑才是更重要的。必要的科学教育对三观养成举足轻重。
原生家庭的不幸摧毁了原本可以好好成长的少年，让他们一步步走向了黑暗。委屈、仇恨与愤怒在心里生根发芽，占据了原本该有的希望、信任与欢乐。“幸运的人用童年治愈一生，不幸的人用一生治愈童年”，每一个孩子都应被关爱被保护被正确引导着长大，这也是每一个大人以及整个社会的责任。故事看到最后，心情真的是很低落，内心背负着那些阴暗秘密的朱朝阳，大概也不能真正的面朝阳光，坦然成长吧。
因為認熟了，所以普通的我和普通的你就變得獨一無二了。 因為用心了，所以在分別時對普通的我和普通的你才那麼不舍和悲傷。 每一個人，都將會成為一顆星球；每一個認熟的人，都將會成為我的“Mahi”。還有，我自己最深處的那位“Mahi”。 （為什麼沒有插圖啊？？？？？？）
隔了四年多再读一遍，不一样的时间，经历了不一样的事情，产生了不一样的体会。
第二次看这部剧，没法子，剧荒。觉得姜焕章死的太容易了，他还没意识到他前辈子成功是因为谁，他还没明白他有多无耻有多愚蠢，怎么就死了呢？太便宜他了。
bug很多，剧情属于玩手机时能看的程度，最后谷雨哥哥吸毒然后强行洗白多少有点emmmm……因为是双女主所以支持一下
曾先生总是能讲透一些中国人的为人处事，句句在理。不管是领导者还是被领导者，我个人觉得最重要的是以德服人，一个德行还好的人做事不会差到哪里去。至于要琢磨太多的人和事，就随缘去吧，功名利禄皆云烟，红尘梦醒一场空！ 工作嘛，还是要平常心对待，没必要去讨好任何一个人，做好自己，谨言慎行，问心无愧即可。太多的事情我们左右不了，更不值得痛苦难过。
希望各组织，单位，学校，都能组织学习民法典，全民知法懂法。。。不做愚民
全书对宇宙终极问题从数学、物理、哲学的角度提出了一个近似疯狂的想法：我们的宇宙实在就是数学理论的体现，宇宙存在着众多的多重宇宙。 这里有必要说一下，这部剧的英文原名为《Our Mathematical 科学领域的平行宇宙理论（多重宇宙）尽管饱受争议，但主流科学家对它的批评已经从“这种想法毫无道理，并且我讨厌它”转变为“我讨厌它”。也就是说，不得不接受它，虽然很惹人讨厌。 书中认为多重宇宙分为四层：我们的宇宙～这个词表示宇宙大爆炸后140亿年来发出的光线能够到达我们的球形区域。宇宙暴胀会自然而然地产生第一层多重宇宙。第一层为空间中其他类似的区域，只不过距离我们非常遥远，那里的物理定律与我们相同，但宇宙的历史不尽相同，因为它们的初始状态不同； 如果加上弦理论及其可能解的图景，就得到了第二层多重宇宙。第二层为空间中的其他区域，在那里，表面的物理定律与我们不同； 而量子力学用它数学上最简单，并且永不坍缩的形式带给我们第三层多重宇宙。第三层为量子实在发挥作用的希尔伯特空间中的其他平行世界； 第四层是完全分离的实在，由不同的数学方程支配。探索第四层多重宇宙不需要火箭或望远镜，只需要计算机和想法。～这第四层就是编剧塑造的理论，颇受业界争议。 读了这部剧，我们会深刻体会“白驹过隙”的含义。不管从时间还是空间的角度看，人类的生命都非常渺小：书中写到，如果把已知的140亿年的宇宙历史看成1年，那么，人类所经历的10万年历史只占4分钟，百岁老人的人生只相当于0.2秒。 书中的内容对我们来说专业性比较强，细思之下是教育短板所致吧。我们的学校有时候太像博物馆，过于回顾过去，而忽视了塑造未来。～对年轻人，启发他们科学的生活方式、好奇心和学习更多知识的欲望，无疑才是更重要的。必要的科学教育对三观养成举足轻重。
原生家庭的不幸摧毁了原本可以好好成长的少年，让他们一步步走向了黑暗。委屈、仇恨与愤怒在心里生根发芽，占据了原本该有的希望、信任与欢乐。“幸运的人用童年治愈一生，不幸的人用一生治愈童年”，每一个孩子都应被关爱被保护被正确引导着长大，这也是每一个大人以及整个社会的责任。故事看到最后，心情真的是很低落，内心背负着那些阴暗秘密的朱朝阳，大概也不能真正的面朝阳光，坦然成长吧。
因為認熟了，所以普通的我和普通的你就變得獨一無二了。 因為用心了，所以在分別時對普通的我和普通的你才那麼不舍和悲傷。 每一個人，都將會成為一顆星球；每一個認熟的人，都將會成為我的“Mahi”。還有，我自己最深處的那位“Mahi”。 （為什麼沒有插圖啊？？？？？？）