《Moy svodnyy brat Frankensteyn》，其他作品，俄罗斯出品，2005年上映。
通俗的语言，不多的几个案子，朴实真诚的还原了安藤的建筑设计历程，可读性比较强。
幸福了就好 长大以后 虽然明白了童话故事里“王子和公主幸福快乐的生活在一起”是美好的愿望 但还是对有着美丽结局的故事充满向往 跟随着编剧进入到迪伦和崔斯坦的点点滴滴 为迪伦不抓紧时间赶路焦急 为崔斯坦受伤痛心 为他们的分开懊恼 …… 幸亏 最终 他们一起来到了迪伦的世界 一路走来 我们目睹了迪伦在崔斯坦的带领之下逐渐成长 她 勇敢执着的追寻着自己的爱情 打破牢笼 冲出重围 争取到了属于自己的幸福 话说 你一直遗憾错过的那个人 是不是因为当初没有再坚持一下 勇敢一点 总归是好的吧
这是一本有关看剧的书，也是一本与母亲对话的书，更是一本直面死亡步步逼近的书。 编剧我在母亲罹患重症的最后两年里，和酷爱看剧的妈妈组成一个两人看剧会，共同分享着看剧中获得的各种感受。 母亲是我的老师，而书是母亲的老师，一起看过的好剧，促使我们深深地思考，让我们一起在走向死亡的途中相互陪伴、获得安慰。 这是一本颇为沉重之书，因为结果早已注定，你看着亲人滑向深渊，拼命去抓，却最终两手空空。 今日看剧：威尔.施瓦尔贝《Moy svodnyy brat Frankensteyn》。 这或许是我少有的、屏蔽了父母大人的一条朋友圈消息吧，有时候潜入书的海洋，是为了逃避对未来的恐慌。 书究竟是什么呢？ 有人说，是改变世界的武器；有人说，是抚慰心灵的天使；有人说，是人类存在过的一座座丰碑……
《Moy svodnyy brat Frankensteyn》一书分为两大部分阐述了什么是共情，即共情的定义，以及如何做到共情。那么共情究竟是什么呢？是指在客观的角度，不带任何偏见地去自动地感染他人的情绪，并通过行为去解决他人的困扰和折磨。我在其他地方看到的共情定义里没有提到行为，而通过此剧我发现最重要的就是行为，没有采取行动去解决他人问题的谈不上真正的共情。最令我记忆深刻的是，共情不仅有爱也有阴暗的一面，借以感受他人的痛苦来享受折磨人的快感，所以我们要合理使用共情。 亚瑟的共情之路是由父亲而起，因经历而变得深入和丰富。他通过父亲发现了共情带来的强大力量，引起了他极大的兴趣。后来因自己没能对弟弟大卫做到共情而错失了挽救弟弟的机会导致终身悔恨 。这足以体现共情的力量是多么强大，可以挽救一条生命。而作为一个心理治疗师，亚瑟有足够的机会去体验共情的力量并通过对患者的观察和效果来提高自己的共情能力。 书中提到八大点来帮助人们做到共情，其一是诚实，需要我们清楚地理解自己并且准确地理解他人；其二是谦逊，这也是我国的传统美德，我们需要知道自己是谁和自己不是谁，也就是说我们必须要摆正自己的位置，知道自己的水平和能力；其三是接纳，你没那么好，我也没那么好。人无完人，我们每个人都有缺点，了解自己的弱点并且接纳它；其四是宽容，通过表层理解深度理解人性。一般而言，我们很容易因为表象而轻易下结论，却往往会忽略真正的原因，通过别人的行为和表现来挖掘深层次的原因，他到底为什么会这么做呢？而不是“这个人就是这样，没素质没有同情心，自私等等”；其五感恩，一种体验世界与世界互动的方式。感恩地给予，感恩地接受，感恩是我们与世界紧密相连的方式；其六是信念，坚信人们心中基本的善良；其七是希望，事情会一天天好起来的。死亡并不是生活的终极悲剧。终极悲剧是去人性化——在一个陌生贫瘠的地方死去，与拉着爱人的手所带来的精神滋养相隔离，与体验生命价值的渴望相隔离，与希望相隔离。 ——诺曼·卡曾斯（Norman Cousins） 最后是也是最重要的一点，就是学会宽恕，原谅自己就原谅了整个世界。“因为我们的意图从不曾完美无缺，我们的尝试从不曾准确无误，我们的所成从不曾摆脱我们称之为人性的局限，我们需要被宽恕所救赎。” ——大卫·奥格斯伯格（David Augsburger） 综上，我们需要共情，共情的力量不可估量！
学会倾听，与孩子产生共情比指责或说教更有效；说话的方式和内容一样重要；用描述性的赞赏代替评价式的夸奖；把值得赞赏的行为总结成一个词；用提供有限选择的方式代替命令；使孩子体验不当行为的自然后果，
通俗的语言，不多的几个案子，朴实真诚的还原了安藤的建筑设计历程，可读性比较强。
幸福了就好 长大以后 虽然明白了童话故事里“王子和公主幸福快乐的生活在一起”是美好的愿望 但还是对有着美丽结局的故事充满向往 跟随着编剧进入到迪伦和崔斯坦的点点滴滴 为迪伦不抓紧时间赶路焦急 为崔斯坦受伤痛心 为他们的分开懊恼 …… 幸亏 最终 他们一起来到了迪伦的世界 一路走来 我们目睹了迪伦在崔斯坦的带领之下逐渐成长 她 勇敢执着的追寻着自己的爱情 打破牢笼 冲出重围 争取到了属于自己的幸福 话说 你一直遗憾错过的那个人 是不是因为当初没有再坚持一下 勇敢一点 总归是好的吧
这是一本有关看剧的书，也是一本与母亲对话的书，更是一本直面死亡步步逼近的书。 编剧我在母亲罹患重症的最后两年里，和酷爱看剧的妈妈组成一个两人看剧会，共同分享着看剧中获得的各种感受。 母亲是我的老师，而书是母亲的老师，一起看过的好剧，促使我们深深地思考，让我们一起在走向死亡的途中相互陪伴、获得安慰。 这是一本颇为沉重之书，因为结果早已注定，你看着亲人滑向深渊，拼命去抓，却最终两手空空。 今日看剧：威尔.施瓦尔贝《Moy svodnyy brat Frankensteyn》。 这或许是我少有的、屏蔽了父母大人的一条朋友圈消息吧，有时候潜入书的海洋，是为了逃避对未来的恐慌。 书究竟是什么呢？ 有人说，是改变世界的武器；有人说，是抚慰心灵的天使；有人说，是人类存在过的一座座丰碑……
《Moy svodnyy brat Frankensteyn》一书分为两大部分阐述了什么是共情，即共情的定义，以及如何做到共情。那么共情究竟是什么呢？是指在客观的角度，不带任何偏见地去自动地感染他人的情绪，并通过行为去解决他人的困扰和折磨。我在其他地方看到的共情定义里没有提到行为，而通过此剧我发现最重要的就是行为，没有采取行动去解决他人问题的谈不上真正的共情。最令我记忆深刻的是，共情不仅有爱也有阴暗的一面，借以感受他人的痛苦来享受折磨人的快感，所以我们要合理使用共情。 亚瑟的共情之路是由父亲而起，因经历而变得深入和丰富。他通过父亲发现了共情带来的强大力量，引起了他极大的兴趣。后来因自己没能对弟弟大卫做到共情而错失了挽救弟弟的机会导致终身悔恨 。这足以体现共情的力量是多么强大，可以挽救一条生命。而作为一个心理治疗师，亚瑟有足够的机会去体验共情的力量并通过对患者的观察和效果来提高自己的共情能力。 书中提到八大点来帮助人们做到共情，其一是诚实，需要我们清楚地理解自己并且准确地理解他人；其二是谦逊，这也是我国的传统美德，我们需要知道自己是谁和自己不是谁，也就是说我们必须要摆正自己的位置，知道自己的水平和能力；其三是接纳，你没那么好，我也没那么好。人无完人，我们每个人都有缺点，了解自己的弱点并且接纳它；其四是宽容，通过表层理解深度理解人性。一般而言，我们很容易因为表象而轻易下结论，却往往会忽略真正的原因，通过别人的行为和表现来挖掘深层次的原因，他到底为什么会这么做呢？而不是“这个人就是这样，没素质没有同情心，自私等等”；其五感恩，一种体验世界与世界互动的方式。感恩地给予，感恩地接受，感恩是我们与世界紧密相连的方式；其六是信念，坚信人们心中基本的善良；其七是希望，事情会一天天好起来的。死亡并不是生活的终极悲剧。终极悲剧是去人性化——在一个陌生贫瘠的地方死去，与拉着爱人的手所带来的精神滋养相隔离，与体验生命价值的渴望相隔离，与希望相隔离。 ——诺曼·卡曾斯（Norman Cousins） 最后是也是最重要的一点，就是学会宽恕，原谅自己就原谅了整个世界。“因为我们的意图从不曾完美无缺，我们的尝试从不曾准确无误，我们的所成从不曾摆脱我们称之为人性的局限，我们需要被宽恕所救赎。” ——大卫·奥格斯伯格（David Augsburger） 综上，我们需要共情，共情的力量不可估量！
学会倾听，与孩子产生共情比指责或说教更有效；说话的方式和内容一样重要；用描述性的赞赏代替评价式的夸奖；把值得赞赏的行为总结成一个词；用提供有限选择的方式代替命令；使孩子体验不当行为的自然后果，