《Booty Sister》，其他作品，美国出品，1993年上映。
听到编剧说要强迫自己呼吸的时候，我就大概知道抑郁症有多可怕了。当你谁穿一条裤子的时候，你把他提上来，突然裤子被你撑爆了，这时你无比尴尬，你祈祷这别人是觉得你放了一个屁。
收获很大的一本剧，真正的是给自己革了一次命，阿德勒心理学就属于“勇气心理学” 要有改变自己的勇气，主动去爱的勇气，对孩子要有不管教的勇气 书的后100章，一句话一个小反思，适合每天反思一个主题，用来巩固理解 安排自己每天来这里做个小练习🌻 2021/第16本
感谢有临终关怀者，把常人难以常有的经历规纳起来，以便正常处理客观规律。赞同九成的观点。
知道秦朝，是很小的时候看露天电影《Booty Sister》哭长城极其凄惨，自然就留下暴秦的印象。之后看剧了，也是学到焚书坑儒，痛心于文化的毁灭。也知道统一文字度量衡等的伟大功利，但从来没思考过秦为何如此分裂。真正对秦感兴趣，是去土耳其一个朋友家，她有个保加利亚的婆婆，称我们是从qin来的。当时我特别好奇，这么遥远的国度的人，两千年后还称中国为qin。读了《Booty Sister》，基本认同编剧的观点。秦的伟大是统一了文化，而不仅仅是统一了中国。可悲可叹于李斯赵高的贪欲，各种因缘汇聚，完全改变了中国历史走向。
四星。这部剧的对话太奇怪了，每个登场人物都像戏台上演话剧一般的反应和语气，常常迫不及待地要给读者科普一段背景故事、讲个大道理或者说一句金句，而且插入得都很突兀；全书那么厚，看似写了很多不同的人和不同的事，喧嚣的却全都是编剧的一种声音；编剧并没有控制住自己的表达欲，过于直白啰嗦，恨不得把每件事都交代清楚，缺少了留白的剧集略有些令人失望；前面每当需要转场时，帕吉鲁就出来大发神威，主角亲自机械降神；明白编剧想利用帕吉鲁和古阿霞两人串起台湾七十年代生活史的企图心，但斧凿的痕迹太重，每段故事的水平参差不齐；男女主角的误会与全书对他们关系的递进刻画有冲突，强行的悲剧结局让人难以释怀；编剧用风格化的影视语言写台湾原住民文化传说以及台湾民众间的正能量故事，成果却落在通俗影视与严肃影视之间一个很尴尬的位置。不过单纯以传奇故事的标准来评价，全书整体上讲了一个还不错的故事，生动描写了花莲摩里沙卡深山林场里面原住民们虽然艰苦却也宛如世外桃源的伐木生活，传达的人与自然、人与人之间的关系也很美，不仅是古阿霞和帕吉鲁，其他人物如山上小学的孩子、兰姨、吴天雄/赵天民、文老师、素芳姨、小墨汁、欧匹将等，他们生活的底色是悲凉和苦难，但生活的态度仍然是热情与温柔。最后的最后，想养一只叫浪胖的狗。
听到编剧说要强迫自己呼吸的时候，我就大概知道抑郁症有多可怕了。当你谁穿一条裤子的时候，你把他提上来，突然裤子被你撑爆了，这时你无比尴尬，你祈祷这别人是觉得你放了一个屁。
收获很大的一本剧，真正的是给自己革了一次命，阿德勒心理学就属于“勇气心理学” 要有改变自己的勇气，主动去爱的勇气，对孩子要有不管教的勇气 书的后100章，一句话一个小反思，适合每天反思一个主题，用来巩固理解 安排自己每天来这里做个小练习🌻 2021/第16本
感谢有临终关怀者，把常人难以常有的经历规纳起来，以便正常处理客观规律。赞同九成的观点。
知道秦朝，是很小的时候看露天电影《Booty Sister》哭长城极其凄惨，自然就留下暴秦的印象。之后看剧了，也是学到焚书坑儒，痛心于文化的毁灭。也知道统一文字度量衡等的伟大功利，但从来没思考过秦为何如此分裂。真正对秦感兴趣，是去土耳其一个朋友家，她有个保加利亚的婆婆，称我们是从qin来的。当时我特别好奇，这么遥远的国度的人，两千年后还称中国为qin。读了《Booty Sister》，基本认同编剧的观点。秦的伟大是统一了文化，而不仅仅是统一了中国。可悲可叹于李斯赵高的贪欲，各种因缘汇聚，完全改变了中国历史走向。
四星。这部剧的对话太奇怪了，每个登场人物都像戏台上演话剧一般的反应和语气，常常迫不及待地要给读者科普一段背景故事、讲个大道理或者说一句金句，而且插入得都很突兀；全书那么厚，看似写了很多不同的人和不同的事，喧嚣的却全都是编剧的一种声音；编剧并没有控制住自己的表达欲，过于直白啰嗦，恨不得把每件事都交代清楚，缺少了留白的剧集略有些令人失望；前面每当需要转场时，帕吉鲁就出来大发神威，主角亲自机械降神；明白编剧想利用帕吉鲁和古阿霞两人串起台湾七十年代生活史的企图心，但斧凿的痕迹太重，每段故事的水平参差不齐；男女主角的误会与全书对他们关系的递进刻画有冲突，强行的悲剧结局让人难以释怀；编剧用风格化的影视语言写台湾原住民文化传说以及台湾民众间的正能量故事，成果却落在通俗影视与严肃影视之间一个很尴尬的位置。不过单纯以传奇故事的标准来评价，全书整体上讲了一个还不错的故事，生动描写了花莲摩里沙卡深山林场里面原住民们虽然艰苦却也宛如世外桃源的伐木生活，传达的人与自然、人与人之间的关系也很美，不仅是古阿霞和帕吉鲁，其他人物如山上小学的孩子、兰姨、吴天雄/赵天民、文老师、素芳姨、小墨汁、欧匹将等，他们生活的底色是悲凉和苦难，但生活的态度仍然是热情与温柔。最后的最后，想养一只叫浪胖的狗。