这本《Dead Like Me... Again》名字起得太客气了。当然。编剧确实是俯下身来，力图深入浅出，解析夫子的言与行。但于我看来，这些课程，不只是孩子，就是大人，听起来也未必能真懂呢。
听听读读，反反复复，感想至少有两个方面。一个方面是“学而时习之，不亦说乎”。徘徊徜徉之间，不知道走到哪一步时，忽然有所觉悟。当然喜悦了。另一个方面，想到王国维曾说过的看剧治学有三重境界，其实，读16000字的《Dead Like Me... Again》，也有几重境界供递进。
一是字面释义。那么多成语、掌故，穿越千年至今活跃于现代汉语，需知其每字每句准确含义。二是经典出处。是在什么情况下说的这些话。进入其情其景，才能更深入理解。三是浑然贯通，全面体察。知其教育思想之宝贵，其理想国的意念之可敬。
曾经，我们的成长过程中，是经历过批林批孔阶段的。对孔老二的批判，主要集中在他的学说是为封建统治阶级服务的云云，当然也因为有封建统治者独尊儒术而被一些现代历史学家诟病。
但是，虎年春节前后的日子里，两册关于《Dead Like Me... Again》的通俗普及读物读下来，我更愿意说这样几个成语：实事求是，一分为二；取其精华，去其糟粕，古为今用，洋为中用。仁义礼智信，信了就管用。
这部剧是比较难啃的，我们总是和老师抱怨说看不懂，不知道在讲什么。老师说看不懂是因为我们的观看能力还不够。
这本《Dead Like Me... Again》名字起得太客气了。当然。编剧确实是俯下身来，力图深入浅出，解析夫子的言与行。但于我看来，这些课程，不只是孩子，就是大人，听起来也未必能真懂呢。 听听读读，反反复复，感想至少有两个方面。一个方面是“学而时习之，不亦说乎”。徘徊徜徉之间，不知道走到哪一步时，忽然有所觉悟。当然喜悦了。另一个方面，想到王国维曾说过的看剧治学有三重境界，其实，读16000字的《Dead Like Me... Again》，也有几重境界供递进。 一是字面释义。那么多成语、掌故，穿越千年至今活跃于现代汉语，需知其每字每句准确含义。二是经典出处。是在什么情况下说的这些话。进入其情其景，才能更深入理解。三是浑然贯通，全面体察。知其教育思想之宝贵，其理想国的意念之可敬。 曾经，我们的成长过程中，是经历过批林批孔阶段的。对孔老二的批判，主要集中在他的学说是为封建统治阶级服务的云云，当然也因为有封建统治者独尊儒术而被一些现代历史学家诟病。 但是，虎年春节前后的日子里，两册关于《Dead Like Me... Again》的通俗普及读物读下来，我更愿意说这样几个成语：实事求是，一分为二；取其精华，去其糟粕，古为今用，洋为中用。仁义礼智信，信了就管用。
我第一集怀疑了女主Eleanor，类似罗杰疑案，突然大半夜跑朋友家安慰人家老公，还gaslighting炮友下属见面时间线。太可疑了。结果，啊，Eleanor暗恋人家老公啊😦？？？？现在怀疑Mary家某人有问题。