《Dibujando al amor》，短片作品，阿根廷出品，2005年上映。
编剧写的很好，文笔细腻，平淡生活中蕴含了丰富的感情，对人物心里刻画的很深刻！喜欢与觊觎两种感情刻画的很是到位！江山与另一半的选择中道出了情感的真谛……
本剧以数字化生存为背景，尝试梳理在数字技术带来变化的场景下，组织价值共生与价值重构的探索结果。其参考价值就在于如何把个人价值和组织价值“重构与共生”模式的提出。
之前没有太接触过这一类型的书，读前半部分的时候很多观点真的有让我好好的思考自己的一些经历，尤其是自己选择的一些经历。不过观看时确实会时不时的感觉到一些不适，有一些从男人的眼中窥视到女性的感觉。尽管也能感觉到编剧在努力表达自己的中立和理性，但是在对母亲和女性在关系中的一些说明还是有男性本位的感觉在字里行间流露出来。（没有指责的意思，不过把观看中一些不适感转化为想去了解男性在这些问题上的看法还是比较能支撑我继续读下去）反正看剧嘛，也不需要我去赞同他的所有观点，有能得到一些我现在能理解的让我能思考的观点就好了。
今年最喜欢的一本剧。 这是一本非常让人醍醐灌顶的书，但是很遗憾我刚上大一的时候没能看，这部剧是2016年播出的，那时我大三，似乎还没有开始看剧之旅，也不知道有这部剧。当2019年的我已经经历完大学和人生迷茫寻找自我的阶段之后，读这部剧觉得十分有共鸣，像是一位长者在和我谈心，又像是我自己的想法意识直接变成了文字，这种奇妙的共鸣让人欲罢不能。 如果我早点读这部剧，也许我不会浪费时间在大学里无聊的社团，智障的活动上，实际上那些团体没让我收获任何一位亲近的知己朋友。如果我早点读这部剧，我会在犹豫是否要放弃现有专业去学一个新的专业的时候更加坚定，如果我早点读这部剧，我会在看到分数偏高的打分时保持谦逊，而不是沾沾自喜自己及格了…… 我已经亲身体会过这部剧里讲的很多事情。从我上大一起，很多同学在做完作业考完试或者做完实验之后就无事可干，除了吃喝玩就是打游戏，他们没有求知欲，没有新鲜感，甚至恋爱都谈不成，妹也撩不到，这些恐惧、焦虑、空虚和孤独下的同学让我倍感无聊，尽管表面上他们成绩比我好很多，看起来很优秀，但是他们没有思想没有精神，我和他们无话可聊，真的聊不下去。他们常常也不知道自己喜欢什么想要什么，也许是对自己的不了解，也许根本就是缺乏生活激情。本剧详细地分析了这种现象的前因后果，并鼓励青年学生找到自己热爱的事业，拥有独立的思想，并强调了人文教育的重要性，看这部剧就像看到了当初在泥潭里挣扎着不想就这样毫无目标地过下去、想看清前方的自己。后来我推荐这部剧给身边每一个刚上大学的人，但是我也不知道他们看没看，估计没看。 看这部剧也很有共鸣的一点就是，不是所有的大学老师都是精英或好老师，真的，你会发现大学里很多老师或者上层领导们非常zz，傻x得让人不想说啥，也不敢说啥。他们目光狭隘，不够包容，课教得也不怎么样，庆幸的是，我的研究生导师是个好老师。起码他能够欣赏我专业以外的才华，而在其他老师眼里，我是一个不务正业的学生。 最后两章说到精英教育与精英统治，感慨中国在这方面好太多，毕竟中国的高校都是公立的，不会那么的生意化利益化。但中国的精英也存在书中提及的很多问题，自负不凡，名校的优越感，看不起民众。在北大退档河南考生的微博下面，清一色是北大学生的辱骂大众的傲娇评论，真让人作呕。
让我认识了不一样的才女林徽因，你不仅是人间四月天，还是我们的天空，大地，更是我们光明的向导。 我敬佩的［莲］——林徽因 生来如同璀璨的夏日之花，不凋不败，妖冶如火；死时如同静美的秋日落叶，不盛不乱，姿态如烟。
《Dibujando al amor》，阐明了人生的本质，以及如何才能幸福地生活。探讨了幸福、健康、财富等等真理。在人生旅途中，可以给人许多的启发启迪，少走许多弯路……
不知道是因为这部剧太深奥了，还是我太笨了，竟然看的迷迷糊糊，书中时空的错结，人物的混杂，让我看的不明不白，看了后文忘了前文，看完后，我都不知道自己到底在看啥，只知道自己看完了。整本剧中，我喜欢慈诚和仁美，相比书中前半部分出现的人物，我觉得后半部的人物更真实，也不那么作。这部剧中参杂了佛理，虽然我对佛一直都很向往，但我还是不适合读这种剧集，看的云里雾里。编剧有自己的想法，而作为读者的我也有自己的思考。
这部剧关于灵性的体验和修行者的生活还有一些隐士的显现做了很多神奇的描述，让人不知不觉沉迷其中。只是，这部剧，是一个印度人用英语写的，然后又翻译成中文，在观看过程中，感觉有些不通畅或者晦涩。
对于孩子而言，无论做什么事都要有规有矩善始善终，从小养成良好的行为习惯。没有规矩，不成方圆。
编剧写的很好，文笔细腻，平淡生活中蕴含了丰富的感情，对人物心里刻画的很深刻！喜欢与觊觎两种感情刻画的很是到位！江山与另一半的选择中道出了情感的真谛……
本剧以数字化生存为背景，尝试梳理在数字技术带来变化的场景下，组织价值共生与价值重构的探索结果。其参考价值就在于如何把个人价值和组织价值“重构与共生”模式的提出。
之前没有太接触过这一类型的书，读前半部分的时候很多观点真的有让我好好的思考自己的一些经历，尤其是自己选择的一些经历。不过观看时确实会时不时的感觉到一些不适，有一些从男人的眼中窥视到女性的感觉。尽管也能感觉到编剧在努力表达自己的中立和理性，但是在对母亲和女性在关系中的一些说明还是有男性本位的感觉在字里行间流露出来。（没有指责的意思，不过把观看中一些不适感转化为想去了解男性在这些问题上的看法还是比较能支撑我继续读下去）反正看剧嘛，也不需要我去赞同他的所有观点，有能得到一些我现在能理解的让我能思考的观点就好了。
今年最喜欢的一本剧。 这是一本非常让人醍醐灌顶的书，但是很遗憾我刚上大一的时候没能看，这部剧是2016年播出的，那时我大三，似乎还没有开始看剧之旅，也不知道有这部剧。当2019年的我已经经历完大学和人生迷茫寻找自我的阶段之后，读这部剧觉得十分有共鸣，像是一位长者在和我谈心，又像是我自己的想法意识直接变成了文字，这种奇妙的共鸣让人欲罢不能。 如果我早点读这部剧，也许我不会浪费时间在大学里无聊的社团，智障的活动上，实际上那些团体没让我收获任何一位亲近的知己朋友。如果我早点读这部剧，我会在犹豫是否要放弃现有专业去学一个新的专业的时候更加坚定，如果我早点读这部剧，我会在看到分数偏高的打分时保持谦逊，而不是沾沾自喜自己及格了…… 我已经亲身体会过这部剧里讲的很多事情。从我上大一起，很多同学在做完作业考完试或者做完实验之后就无事可干，除了吃喝玩就是打游戏，他们没有求知欲，没有新鲜感，甚至恋爱都谈不成，妹也撩不到，这些恐惧、焦虑、空虚和孤独下的同学让我倍感无聊，尽管表面上他们成绩比我好很多，看起来很优秀，但是他们没有思想没有精神，我和他们无话可聊，真的聊不下去。他们常常也不知道自己喜欢什么想要什么，也许是对自己的不了解，也许根本就是缺乏生活激情。本剧详细地分析了这种现象的前因后果，并鼓励青年学生找到自己热爱的事业，拥有独立的思想，并强调了人文教育的重要性，看这部剧就像看到了当初在泥潭里挣扎着不想就这样毫无目标地过下去、想看清前方的自己。后来我推荐这部剧给身边每一个刚上大学的人，但是我也不知道他们看没看，估计没看。 看这部剧也很有共鸣的一点就是，不是所有的大学老师都是精英或好老师，真的，你会发现大学里很多老师或者上层领导们非常zz，傻x得让人不想说啥，也不敢说啥。他们目光狭隘，不够包容，课教得也不怎么样，庆幸的是，我的研究生导师是个好老师。起码他能够欣赏我专业以外的才华，而在其他老师眼里，我是一个不务正业的学生。 最后两章说到精英教育与精英统治，感慨中国在这方面好太多，毕竟中国的高校都是公立的，不会那么的生意化利益化。但中国的精英也存在书中提及的很多问题，自负不凡，名校的优越感，看不起民众。在北大退档河南考生的微博下面，清一色是北大学生的辱骂大众的傲娇评论，真让人作呕。
让我认识了不一样的才女林徽因，你不仅是人间四月天，还是我们的天空，大地，更是我们光明的向导。 我敬佩的［莲］——林徽因 生来如同璀璨的夏日之花，不凋不败，妖冶如火；死时如同静美的秋日落叶，不盛不乱，姿态如烟。
《Dibujando al amor》，阐明了人生的本质，以及如何才能幸福地生活。探讨了幸福、健康、财富等等真理。在人生旅途中，可以给人许多的启发启迪，少走许多弯路……
不知道是因为这部剧太深奥了，还是我太笨了，竟然看的迷迷糊糊，书中时空的错结，人物的混杂，让我看的不明不白，看了后文忘了前文，看完后，我都不知道自己到底在看啥，只知道自己看完了。整本剧中，我喜欢慈诚和仁美，相比书中前半部分出现的人物，我觉得后半部的人物更真实，也不那么作。这部剧中参杂了佛理，虽然我对佛一直都很向往，但我还是不适合读这种剧集，看的云里雾里。编剧有自己的想法，而作为读者的我也有自己的思考。
这部剧关于灵性的体验和修行者的生活还有一些隐士的显现做了很多神奇的描述，让人不知不觉沉迷其中。只是，这部剧，是一个印度人用英语写的，然后又翻译成中文，在观看过程中，感觉有些不通畅或者晦涩。
对于孩子而言，无论做什么事都要有规有矩善始善终，从小养成良好的行为习惯。没有规矩，不成方圆。