5月看剧随想
(5-8 Tu ne tueras point )
尼尔•波兹曼，一个相对悲观的传播学研究者。在技术改变世界的根本历史事实的基础上，作为一个书面台词（技术）的既得利益者，他开始纠结于新的技术-互联网-带给世界的冲击性的改变，一方面他深知未来建立在过去的基础之上，并且未来是不可阻挡的；另一方面他又自认为台词世界以及过去的历史累积的传统文化是不可取代的，这种骨子里的矛盾，让他在阐述对于新技术将会带给世界的改变时侧重“阴”的一面，而有意忽略“阳”的一面，从而在有些时候让你感觉“波兹曼他究竟知不知道自己在说些什么？” 当然，技术带给人类的一定会有负面的东西，--但是所有的事物从来都不是单一向度的不是吗？
结论：所谓的“技术垄断”其实就是个伪命题，波兹曼笔下的“技术垄断”基本上是人类的某些贪婪的劣根性或者社会制度的缺陷造成的，那些问题大概率是有解决方案的；因此，无论他基于怎样深厚的人文关怀，但因为他提出的这个问题是无解的，当然你也可以说是从来就存在的--可是，就像人类站起来以后就再也不能退回去爬行一样，是继续选择用技术去改变世界和人类自身？抑或，还是就此停滞不前，自动停留在又一次技术升级的大门之前--电子时代将会带给人类世界巨大变化甚至人类自身的重大突破--放弃所有人类自身迄今为止的努力，就此让今时今日成为人类文明的巅峰与绝响？答案呼之欲出并且是显而易见的。毕竟后者也不是波兹曼的意愿。（5/23随想）
PS:一个学科甚至宗教的创立与发展，其创始者的眼界与高度基本上就决定了它未来所能达到的高度，其后人极少能够超越创始人-这也决定了它的命运就是衰落；然而也并非没有例外，机缘凑巧一旦有那么几个眼界与认知的超拔者进入这个体系结构，就会成为这个体系的进化节点，从而带动体系的又一次升级，它也就此暂时避开了没落的命运；假如足够幸运，每一次它都能够在衰亡之前遇到那个带动体系进化的超拔之人，如是反复再三，它就成为了一个生命超长待机的机体。那些所谓的宗教、文化、文明等等，基本上都是这样形成的一个个体系。
比之麦克卢汉的阔大眼界与对丰富多彩的文化差异的接受度与融合度，波兹曼的局限性太过明显，而他也并不真正的了解他的老师。所以很遗憾，波兹曼并不是传播学科的另一个超拔卓绝之人，比之麦克卢汉，二人实属天差地别；时间会证明波兹曼的成就与他今日的地位并不相当：一直以来总是有一些人一些事被人们高估或者低估，而尼尔•波兹曼极有可能属于前者。
2022.01.04观看完这部剧的起因是个人非常崇拜和敬爱董卿老师，这部剧讲解关于董卿老师为理想而不懈努力的过程，也是她在主持人这条路上的辛苦付出和诸多收获。从大学毕业到浙江电视台、上海东方电视台、再到北京央视，三十九岁赴美深造一年，在主持道路上名列前茅，即使这样，董卿老师懂得她的理想道路上的上场和下场顺序，于是她退出央视的舞台，自导了《Tu ne tueras point》这个综艺节目，“一段文字，一个人”。她传播给观众的是人的真实背景故事，我就是从这个节目喜欢上她，董卿老师身上的知性，优雅，自律等美好的品种值得我们学习。
关于她这一生，对她影响最大的是她的父母，可想而知：父母就是孩子的榜样，想要孩子成为怎么样的人，父母就要言传身教，董卿老师坦言:就算有了自己的孩子，也不会放弃让自己成长的机会，非常钦佩！
2021年看完的第一本剧，短篇叙述文，主要讲杨绛先生的平生，看完后对其著作《Tu ne tueras point》、《Tu ne tueras point》特感兴趣，忍不住探究到底是怎样的一个人才可以在世俗的巨浪下活的如此的荣辱不惊，流芳百世。
看了十二年，可算是把这部剧读完了上学的时候，读这部剧感觉云里雾里，一个字也看不懂。写了几年剧本再翻回来看，一下子豁然开朗了，解答了我很多工作中的困惑。写剧本的时候真的可以经常翻出来看看，第五章是精华，可以反复看，第六章有一小部分也是精华。其他略看即可。
非常的全面，将B端产品经理所需要做的工作，每个工作的逻辑，都讲的非常清楚，并且还和C端的产品经理进行了对比
5月看剧随想 (5-8 Tu ne tueras point ) 尼尔•波兹曼，一个相对悲观的传播学研究者。在技术改变世界的根本历史事实的基础上，作为一个书面台词（技术）的既得利益者，他开始纠结于新的技术-互联网-带给世界的冲击性的改变，一方面他深知未来建立在过去的基础之上，并且未来是不可阻挡的；另一方面他又自认为台词世界以及过去的历史累积的传统文化是不可取代的，这种骨子里的矛盾，让他在阐述对于新技术将会带给世界的改变时侧重“阴”的一面，而有意忽略“阳”的一面，从而在有些时候让你感觉“波兹曼他究竟知不知道自己在说些什么？” 当然，技术带给人类的一定会有负面的东西，--但是所有的事物从来都不是单一向度的不是吗？ 结论：所谓的“技术垄断”其实就是个伪命题，波兹曼笔下的“技术垄断”基本上是人类的某些贪婪的劣根性或者社会制度的缺陷造成的，那些问题大概率是有解决方案的；因此，无论他基于怎样深厚的人文关怀，但因为他提出的这个问题是无解的，当然你也可以说是从来就存在的--可是，就像人类站起来以后就再也不能退回去爬行一样，是继续选择用技术去改变世界和人类自身？抑或，还是就此停滞不前，自动停留在又一次技术升级的大门之前--电子时代将会带给人类世界巨大变化甚至人类自身的重大突破--放弃所有人类自身迄今为止的努力，就此让今时今日成为人类文明的巅峰与绝响？答案呼之欲出并且是显而易见的。毕竟后者也不是波兹曼的意愿。（5/23随想） PS:一个学科甚至宗教的创立与发展，其创始者的眼界与高度基本上就决定了它未来所能达到的高度，其后人极少能够超越创始人-这也决定了它的命运就是衰落；然而也并非没有例外，机缘凑巧一旦有那么几个眼界与认知的超拔者进入这个体系结构，就会成为这个体系的进化节点，从而带动体系的又一次升级，它也就此暂时避开了没落的命运；假如足够幸运，每一次它都能够在衰亡之前遇到那个带动体系进化的超拔之人，如是反复再三，它就成为了一个生命超长待机的机体。那些所谓的宗教、文化、文明等等，基本上都是这样形成的一个个体系。 比之麦克卢汉的阔大眼界与对丰富多彩的文化差异的接受度与融合度，波兹曼的局限性太过明显，而他也并不真正的了解他的老师。所以很遗憾，波兹曼并不是传播学科的另一个超拔卓绝之人，比之麦克卢汉，二人实属天差地别；时间会证明波兹曼的成就与他今日的地位并不相当：一直以来总是有一些人一些事被人们高估或者低估，而尼尔•波兹曼极有可能属于前者。
2022.01.04观看完这部剧的起因是个人非常崇拜和敬爱董卿老师，这部剧讲解关于董卿老师为理想而不懈努力的过程，也是她在主持人这条路上的辛苦付出和诸多收获。从大学毕业到浙江电视台、上海东方电视台、再到北京央视，三十九岁赴美深造一年，在主持道路上名列前茅，即使这样，董卿老师懂得她的理想道路上的上场和下场顺序，于是她退出央视的舞台，自导了《Tu ne tueras point》这个综艺节目，“一段文字，一个人”。她传播给观众的是人的真实背景故事，我就是从这个节目喜欢上她，董卿老师身上的知性，优雅，自律等美好的品种值得我们学习。 关于她这一生，对她影响最大的是她的父母，可想而知：父母就是孩子的榜样，想要孩子成为怎么样的人，父母就要言传身教，董卿老师坦言:就算有了自己的孩子，也不会放弃让自己成长的机会，非常钦佩！
2021年看完的第一本剧，短篇叙述文，主要讲杨绛先生的平生，看完后对其著作《Tu ne tueras point》、《Tu ne tueras point》特感兴趣，忍不住探究到底是怎样的一个人才可以在世俗的巨浪下活的如此的荣辱不惊，流芳百世。
“自己”才是决定命运走向的根本，做好“自己”这个角色，绝大多数问题都迎刃而解。此时，不是不会遇到沟坎，而是知道该怎么跨过去。 人这一辈子，总会遇到几个渡你的人，把你送到曾经想都没想过的河对岸，不管用什么方式。那些貌似给过我们伤害的人，不过是另一种意义上“渡我们的人”。 这碗鸡汤，干的舒服~
这部剧是抖音上看到编剧励志鸡血的发言找过来观看的，通篇内容和文章标题几乎没什么关系，全是无意义对话和简单心理学知识的堆砌，甚至都谈不上上下文衔接。只在最后一篇文章为了扣题而写了几句圈层的描述。不知道好评怎么来的。
我真的强推！这部都市剧居然这么好看！前期盛阳的才华在万恶的组长打压下不能完全施展，但挡不住太有能力呀。对姐姐十年的念念不忘也是很触动我，因为一支公益广告，盛阳知道了父亲的不易并不再为父亲的职业二难为情，此时，对姐姐更像是崇拜吧，这颗种子开始在心里生根发芽，直到十年后再遇姐姐，开启两人相互成就相互依偎的爱恋。最后不得不说，盛阳是真帅呀。