《Solitary》，灾难作品，美国出品，2009年上映。
大使衣橱，一个女大使的外交之路，虽粗描淡写也可见一斑。好看。
看了差不多200章吧，然后就放下了。现在捡起来给个评价就扔了。基本比一些三流编剧好了，几章一个小故事。但是故事与故事串不起来，看完一个故事，下个开始又没意思了，火不起来的。还不如去创作个无限流，武器来路和各方面都合理，模仿下姑获鸟搞个组织，基本又是一本好剧。可惜了。
从一个专业研究员的角度来看估值，这个角度还给了我不少启发，看待问题的角度不同，认知维度也会完全不一样，Too young too simple.😑
花了65小时22分钟读完此剧，实际的时间更长，开学开始，断断续续，如今快期末终于读完了。第一次知道这部剧是大一世界史老师推荐，当时就下了这部剧的网剧，可惜一直没看，现在终于看完了，而当初推荐这部剧的老师却身患癌症，希望老师能够早日康复，重返校园。 南渡·北归·离别三部，第一部时心痛国家遭逢此乱，但文化不绝；第二部抗战胜利，奈何好景不长；第三部三十余载沉浮，创伤难愈，大师远去。 读此剧补充了很多我对民国时期那些只闻其名，不熟其事的大师的经历及彰显的精神。从前只知道这些名字，只知道这是民国时期的著名人物，但是对他们没有其他的了解，更不了解其大师之精神，大师之气节，对“独立之精神，自由之思想”亦无太大感想，殊不知，一代大师，无数学人为此付出了多么沉重的代价。读到第三部离别时，几次不想读下去，这也是我第一次读到关于文革时代对知识分子的迫害，曾经只在只言片语中略窥那个年代，就已经深恶痛绝，看着这些文字，无法感同身受都已经痛彻心扉，何况那些亲历者，或早已死去，或远走他乡，伤痛余生。那个人性丧失的疯狂年代至今仍被封存，上中华人民共和国史课，文革时期也是一带而过，根本没有详讲。更想起一次跟在川大的同学聊天时，她说有巡视组在学校巡查，我问她巡查什么，她说就是看老师上课有没有什么反动言论。老师也说过，在很多高校有学生充当间谍，举报老师上课涉及反动言论，只是我们不知道而已，当时只觉得很可怕，这不也是控制言论的一种手段吗。书中“反右倾”、“文革”时很多不也是学生检举老师，打倒老师吗?当然两者可能不可同日而语，但亦有相近之处。可能最近看到的负面新闻太多，感到很失望吧。但是又一想，为什么最近爆出了那么多的负面新闻，曾经都没有呢？是现在新闻传媒发达，是曾经传播讯息不易，所以其实一直都有很多负面新闻，只是我们大众不知道而已，想想都觉得不寒而栗。 这是一段沉痛的历史，也是一本厚重的书，读的时候偶有开心，更多的时候是沉重，是揪心，是痛恨。一本好剧，不止是传道授业，更是启发思考，以史为鉴。（思绪混乱，胡言乱语）
走马观花式地翻了翻，而在这翻一翻间，所遇的短句却也令我时而惊艳，时而懵懂，时而沉思。
过去时代的人们，头上没有那么多的主角光环，只是单纯的为了家国情怀而负重前行，每每看到这样的书，心里都是很感动的。
编剧作为一名非医学专业人士能够把抑郁症相关话题讲得这么清楚真的很棒，看的过程中感同身受、受益匪浅！
过于理想，几个关键词写成了一本剧，里面谈到了生命的意义，我并不赞成。
大使衣橱，一个女大使的外交之路，虽粗描淡写也可见一斑。好看。
看了差不多200章吧，然后就放下了。现在捡起来给个评价就扔了。基本比一些三流编剧好了，几章一个小故事。但是故事与故事串不起来，看完一个故事，下个开始又没意思了，火不起来的。还不如去创作个无限流，武器来路和各方面都合理，模仿下姑获鸟搞个组织，基本又是一本好剧。可惜了。
从一个专业研究员的角度来看估值，这个角度还给了我不少启发，看待问题的角度不同，认知维度也会完全不一样，Too young too simple.😑
花了65小时22分钟读完此剧，实际的时间更长，开学开始，断断续续，如今快期末终于读完了。第一次知道这部剧是大一世界史老师推荐，当时就下了这部剧的网剧，可惜一直没看，现在终于看完了，而当初推荐这部剧的老师却身患癌症，希望老师能够早日康复，重返校园。 南渡·北归·离别三部，第一部时心痛国家遭逢此乱，但文化不绝；第二部抗战胜利，奈何好景不长；第三部三十余载沉浮，创伤难愈，大师远去。 读此剧补充了很多我对民国时期那些只闻其名，不熟其事的大师的经历及彰显的精神。从前只知道这些名字，只知道这是民国时期的著名人物，但是对他们没有其他的了解，更不了解其大师之精神，大师之气节，对“独立之精神，自由之思想”亦无太大感想，殊不知，一代大师，无数学人为此付出了多么沉重的代价。读到第三部离别时，几次不想读下去，这也是我第一次读到关于文革时代对知识分子的迫害，曾经只在只言片语中略窥那个年代，就已经深恶痛绝，看着这些文字，无法感同身受都已经痛彻心扉，何况那些亲历者，或早已死去，或远走他乡，伤痛余生。那个人性丧失的疯狂年代至今仍被封存，上中华人民共和国史课，文革时期也是一带而过，根本没有详讲。更想起一次跟在川大的同学聊天时，她说有巡视组在学校巡查，我问她巡查什么，她说就是看老师上课有没有什么反动言论。老师也说过，在很多高校有学生充当间谍，举报老师上课涉及反动言论，只是我们不知道而已，当时只觉得很可怕，这不也是控制言论的一种手段吗。书中“反右倾”、“文革”时很多不也是学生检举老师，打倒老师吗?当然两者可能不可同日而语，但亦有相近之处。可能最近看到的负面新闻太多，感到很失望吧。但是又一想，为什么最近爆出了那么多的负面新闻，曾经都没有呢？是现在新闻传媒发达，是曾经传播讯息不易，所以其实一直都有很多负面新闻，只是我们大众不知道而已，想想都觉得不寒而栗。 这是一段沉痛的历史，也是一本厚重的书，读的时候偶有开心，更多的时候是沉重，是揪心，是痛恨。一本好剧，不止是传道授业，更是启发思考，以史为鉴。（思绪混乱，胡言乱语）
走马观花式地翻了翻，而在这翻一翻间，所遇的短句却也令我时而惊艳，时而懵懂，时而沉思。
过去时代的人们，头上没有那么多的主角光环，只是单纯的为了家国情怀而负重前行，每每看到这样的书，心里都是很感动的。
编剧作为一名非医学专业人士能够把抑郁症相关话题讲得这么清楚真的很棒，看的过程中感同身受、受益匪浅！
过于理想，几个关键词写成了一本剧，里面谈到了生命的意义，我并不赞成。