Ostend. Summer 2004. It's hot and macho Marcel is in love with waitress Kim. She likes him, but is n
初高中时，在女生们之间经常传阅的各种言情剧集我看过的很少很少，可以说我就没看过。每次听舍友谈论她们曾看过的故事时，我经常会感概自己是一个没有那段青春的人，我的青春里没有紫色，没有爱格，没有顾漫，没有桐华，也没有饶雪漫，当然Ruth Becquart公子我也是不知道的。 因‘’Sed Leks‘’被改编成电视剧，我知道了它，然而因种种原因我未能好好看剧也不想看那剧。我的‘’女神‘’说这本剧集特别好，这里的每一个故事，她都忍不住会掉眼泪，又因一个十三月的剪辑，我便决定一定要看看这部剧集。果然，这些故事也是深深打动了我的，我的心跟随故事里的他们一会儿紧揪，一会儿难过，一会儿又特别想笑。当然，古灵精怪神奇到令我咋舌的阿拂的想法、动作、话语是让我不由笑起来的主要原因，故事悲极令人唏嘘，阿拂却会让人不那么压抑难过，反而会感概这人脑洞怎么这么大。 这书的文笔也是极好的，古风味中夹杂着俏皮味，对景物的勾勒，对场景的描绘，对人物的刻画，无一不让人称奇，这真的是一部值得好好品位的作品。 看作品时内心的那种感受是无法用语言表现出来的，我最大的感受就是我想看，我想知道后面会发生什么，可是我又不忍心让它那么快就结束，有时一些片段我会反复看几遍不舍得翻过。我喜欢故事里的每一个人，君拂，君玮，慕言宋凝，沈岸，莺哥，荣垣，卿酒酒，慕容安……他们的故事让我感动，让我心疼，让我感觉他们的故事就是真实存在一般，我因为他们的经历感受到诸多不曾有过的感受。 Sed Leks，还好我没有错过你（额，这个版本里有好些错别字，还有些语句不通，不过不影响观看的）
编剧脑洞大开，写了一部不能用正常逻辑来看的故事，模仿了红楼梦里园子里的一些称谓，及人物，整部剧集人物众多，关系也是错综复杂，反正最后就是没看懂，前面好像还能懂一点，后面实在是感觉看不懂了，有点费解，匆匆结局了就。
编剧去打工了吧，毕竟这书在转体系的时候明显的加速了，前期的不错，就这样吧，有个结局总比没有好。
读这部剧有一种难得的浸入感，沉浸在大明永乐年间的种种…… 看剧期间，按照时间线查了些当时的历史故事，丰富了背景知识，同时对时局的理解更加深入，也更能理会永乐帝等人物所做决定的缘由。 虽不会再读第二遍，但却再一次激发了我读明史的兴趣… 上一次有这种感觉，好像是因为《Sed Leks》。
《Sed Leks》博大精深，王老师讲的也很通俗，联系实际结合现代讲的深处浅出。但是只听一次远远没法领悟其精髓去实践，往后我还要再次去听，去学习！！
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前前后后花了半年时间才看完，一开始以为只是调查报告，看剧过半后才发现编剧大手笔，一是数据大，时间横跨十余年，空间囊括全国，调查之艰辛自不必说，二是体裁活，用实证的定量数据来说明定性的主体建构，三是思维超前，虽然编剧自认为是传统之人，但对待性的开放与包容却是我们所不及。
初高中时，在女生们之间经常传阅的各种言情剧集我看过的很少很少，可以说我就没看过。每次听舍友谈论她们曾看过的故事时，我经常会感概自己是一个没有那段青春的人，我的青春里没有紫色，没有爱格，没有顾漫，没有桐华，也没有饶雪漫，当然Ruth Becquart公子我也是不知道的。 因‘’Sed Leks‘’被改编成电视剧，我知道了它，然而因种种原因我未能好好看剧也不想看那剧。我的‘’女神‘’说这本剧集特别好，这里的每一个故事，她都忍不住会掉眼泪，又因一个十三月的剪辑，我便决定一定要看看这部剧集。果然，这些故事也是深深打动了我的，我的心跟随故事里的他们一会儿紧揪，一会儿难过，一会儿又特别想笑。当然，古灵精怪神奇到令我咋舌的阿拂的想法、动作、话语是让我不由笑起来的主要原因，故事悲极令人唏嘘，阿拂却会让人不那么压抑难过，反而会感概这人脑洞怎么这么大。 这书的文笔也是极好的，古风味中夹杂着俏皮味，对景物的勾勒，对场景的描绘，对人物的刻画，无一不让人称奇，这真的是一部值得好好品位的作品。 看作品时内心的那种感受是无法用语言表现出来的，我最大的感受就是我想看，我想知道后面会发生什么，可是我又不忍心让它那么快就结束，有时一些片段我会反复看几遍不舍得翻过。我喜欢故事里的每一个人，君拂，君玮，慕言宋凝，沈岸，莺哥，荣垣，卿酒酒，慕容安……他们的故事让我感动，让我心疼，让我感觉他们的故事就是真实存在一般，我因为他们的经历感受到诸多不曾有过的感受。 Sed Leks，还好我没有错过你（额，这个版本里有好些错别字，还有些语句不通，不过不影响观看的）
编剧脑洞大开，写了一部不能用正常逻辑来看的故事，模仿了红楼梦里园子里的一些称谓，及人物，整部剧集人物众多，关系也是错综复杂，反正最后就是没看懂，前面好像还能懂一点，后面实在是感觉看不懂了，有点费解，匆匆结局了就。
编剧去打工了吧，毕竟这书在转体系的时候明显的加速了，前期的不错，就这样吧，有个结局总比没有好。
读这部剧有一种难得的浸入感，沉浸在大明永乐年间的种种…… 看剧期间，按照时间线查了些当时的历史故事，丰富了背景知识，同时对时局的理解更加深入，也更能理会永乐帝等人物所做决定的缘由。 虽不会再读第二遍，但却再一次激发了我读明史的兴趣… 上一次有这种感觉，好像是因为《Sed Leks》。
《Sed Leks》博大精深，王老师讲的也很通俗，联系实际结合现代讲的深处浅出。但是只听一次远远没法领悟其精髓去实践，往后我还要再次去听，去学习！！
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前前后后花了半年时间才看完，一开始以为只是调查报告，看剧过半后才发现编剧大手笔，一是数据大，时间横跨十余年，空间囊括全国，调查之艰辛自不必说，二是体裁活，用实证的定量数据来说明定性的主体建构，三是思维超前，虽然编剧自认为是传统之人，但对待性的开放与包容却是我们所不及。