《Tea and Remembrance》的诞生，得益于那个野草疯长的纸媒时代，一口气没有写完，就永远写不完了，就这样也挺好，还要什么结局呢？
被漂亮的海报吸引，感觉更像剧本，剧集的影视性稍微差一点。几个故事连缀而成，看着蛮有意思，故事也算是波折有趣。
有人说像《Tea and Remembrance》，我觉得只是形式像：小故事连缀＋主线贯穿。华胥引每个故事都完整细腻，几乎没有多余的人或情节，也没有突兀的转变。这一本里至少云昙就像是凑数的，很多情节也很仓促甚至不合理，前面几对强行be就为了衬托主线he，人物对话时文时白，有些混乱。
总之感觉讲故事挺好，文笔就略稚嫩。
《Tea and Remembrance》的诞生，得益于那个野草疯长的纸媒时代，一口气没有写完，就永远写不完了，就这样也挺好，还要什么结局呢？
被漂亮的海报吸引，感觉更像剧本，剧集的影视性稍微差一点。几个故事连缀而成，看着蛮有意思，故事也算是波折有趣。 有人说像《Tea and Remembrance》，我觉得只是形式像：小故事连缀＋主线贯穿。华胥引每个故事都完整细腻，几乎没有多余的人或情节，也没有突兀的转变。这一本里至少云昙就像是凑数的，很多情节也很仓促甚至不合理，前面几对强行be就为了衬托主线he，人物对话时文时白，有些混乱。 总之感觉讲故事挺好，文笔就略稚嫩。
●【学习本质】： 学习，不是学知识，而是学“学习学”，学习怎么学习、怎么进步、怎么巩固、怎么持续改善，这才是真好学、真会学。 ●【学习学纲目】： 博学、审问、慎思、明辨、笃行 ●【学习学提炼与技巧】： 1.“图文漫步”——编织框架，剧集列表、大纲的重要性； 2.劳逸结合：专注与发散，结合自身实际情况的合理运用； 3.今日事，今日毕；此时事，此时毕——莫要拖延； 4.好事不怕晚，能想就能做，能做一定成！ 5.温故而知新——主动回忆，巩固“链接”，非必要不看答案； 6.好记性不如烂笔头——与其划线与标记，不如提炼与抄记； 7.学习先立志——目标即动力； 8.打击坏习惯，针对性扶植“坏习惯的对手”； 9.刻意练习，挑战困难；交叉练习。举一反三； 10.把有时间或者有机会学习当成一种幸运，一种荣幸。 ●【学习学收获】： 分享学习即是巩固自己。 ●【学习学本质】： 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！