《Body Image》，纪录作品，美国出品，1999年上映。
2018第1个月的最后一天晚上看完了此剧，暂时告别了故事中的男孩奥吉，但心中感慨万千。 奥吉，一个医学上难以解释的奇迹。他有一张奇怪、可怕、畸形的脸，五官严重变形不对称。如果你读过书再去看电影中的奥吉扮相，你会觉得电影中的并不是畸形，只是像火烧过的毁容，完全可以接受。虽然奥吉的脸是残缺的，但他身上却有很多闪光点。 奥吉是个坚强的男子汉。因为脸部的畸形影响了呼吸、进食、听力等，他从小接受了27词各种高难度的手术来矫正，切肤刮骨之痛可想而知，可是他都坚持地熬过来了。 奥吉是个充满勇气的孩子。从开始时他害怕面对他人所以一直戴着太空头盔，到后来去学校上学，将自己完全暴露在同龄人和公众面前，接受公众的吃惊、害怕、议论，都说明他是个勇气可嘉的孩子。即使他也会自卑、担心、害怕陌生的环境陌生人，可还是去了学校而且后来在学校被同学嘲笑排挤受了委屈也没有放弃上学，这就是勇气。 奥吉还是个乐观、幽默、聪明、善良又为他人着想的孩子。他说话幽默经常逗得朋友萨默尔和杰克开口大笑，而且有时会自嘲化解了他人的尴尬拉近了和朋友们的关系。他的积极乐观感染着家人和朋友。他也很聪明，五年级才去学校上学但依然把课业完成的很好，还帮助朋友杰克获得好成绩。他不只善良待人，而且选择善良对待他人。当受到朱利安的轻视嘲笑欺负时，他本可以去告诉老师校长，但他选择善良的宽容，不希望朱利安、杰克受到牵连。 最终奥吉凭着自己内心的美好赢得了友谊、尊重和大家的爱，赢得了毕彻学校全场起立为他鼓掌的机会。 而奥吉的这些好性格与他的父母、家庭有着直接的关系。如果说奥吉一出生就是畸形儿是他的不幸，而他生在一个充满爱和温暖的家庭就是他最大的幸福。他的父亲幽默风趣爱讲笑话，他的妈妈温柔慈爱。他们不但没有嫌弃奥吉带给他们的麻烦、担心，反而加倍地爱他照顾他，感谢他的到来。他们也懂得放手，决定让儿子去学校看剧去交新朋友去像正常人生活，但他们不是唠叨的责骂的而是商量的鼓励的。他的姐姐懂事，即使自己因为奥吉被父母忽视，但仍然爱着弟弟不计较弟弟的脾气。奥吉还幸运地遇到图什曼校长，他是个真正了解孩子尊重孩子的校长。当然还有他的朋友杰克和萨默尔，在众人远离他的时候，他们和他一起上课一起吃饭一起做功课，给了奥吉友情和希望。 书中的奥吉有一个圆满的结局，给人温暖和感动。但现实是残酷的，我们的身边不缺少如奥吉般残缺的人，他们却不一定有这般幸运。也许被父母抛弃嫌弃我，被同学嘲笑欺凌，被身边的人指点议论，被这个社会所遗忘。每一个生命都是奇迹，请善良地对待他们吧，就像对待正常人就好。“善良是一件如此简单的事。真的太简单了。需要时的一句鼓励。一个友好的举动。路过时的一个微笑。 另外，孩子丰富敏感的内心世界编剧描写的很准确，作为家长老师都值得一读。
1.主观能动性+掌握客观规律=改造客观世界 2.胸怀始终宽广开放，忠于自我。 3.舍得付出，就有回报 4.有信念有价值有意义有大方向还有着力点，是一件很幸福的事情。。当下太多人，空有一身本领无用武之地。找不到信念价值意义和大方向。有点可悲…… 最后，致敬伟人。
更新太慢了，一个通灵鬼校，写了一百多章还没写完，后面看你怎么写
希望我也能像柚子一样坚持梦想、努力拼搏、敢于付出、做个打不死的小强
不读Body Image，不知离骚 不读离骚，不知未知演员 不读未知演员，不知浪漫 Body Image中《Body Image》和《Body Image》是永垂不朽 的经典之作，但是我个人更喜欢《Body Image》 未知演员和渔夫的绝世对话发人深思: 未知演员：举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒 渔父：圣人不凝滞于物，而能与世推移。 世人皆浊，何不淈其泥而扬其波？ 众人皆醉，何不哺其糟而啜其醨？ 何故深思高举，自令放为？ 未知演员：新沐者必弹冠，新浴者必振衣。 安能以身之察察，受物之汶汶者乎？ 宁赴湘流，葬身于江鱼之腹中。 安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎？ 渔父：“沧浪之水清兮，可以濯吾缨。 沧浪之水浊兮，可以濯吾足。 两种处世态度的碰撞 滚滚尘世，名利浮华 习惯了被王者震撼，为英雄掩泪，却忘了我们最终要归于，归于平凡的世界。 平凡的我们向往着未知演员的高洁情操， 但是在现实中却一点点活成了渔夫。 我无力改变世界，但可以改变自己 我勉励自己: 但行好事，不问前程 不忘初心，坚守自我 我希望自己: 温暖纯良，不舍爱与自由 执着孤勇，追寻诗与远方
哲学就像一座空中花园，我们必须有足够的思想阶梯才能够爬上去，但它带给大家启迪确是深远而绵长的——尽管我们只能仰望而叹之，道听途说而思之，只言片语而感之。 说到底，哲学的魅力，不在于不拘一格的文句，也不在于震耳欲聋的论断，而在于它给世人幽暗闭塞的观念世界一道耀眼的智慧之光。
编剧驾驭台词的能力堪称一流，用词精准简洁，牢牢抓住读者的情绪，结尾没有落入俗套。称得上是经典！
2018第1个月的最后一天晚上看完了此剧，暂时告别了故事中的男孩奥吉，但心中感慨万千。 奥吉，一个医学上难以解释的奇迹。他有一张奇怪、可怕、畸形的脸，五官严重变形不对称。如果你读过书再去看电影中的奥吉扮相，你会觉得电影中的并不是畸形，只是像火烧过的毁容，完全可以接受。虽然奥吉的脸是残缺的，但他身上却有很多闪光点。 奥吉是个坚强的男子汉。因为脸部的畸形影响了呼吸、进食、听力等，他从小接受了27词各种高难度的手术来矫正，切肤刮骨之痛可想而知，可是他都坚持地熬过来了。 奥吉是个充满勇气的孩子。从开始时他害怕面对他人所以一直戴着太空头盔，到后来去学校上学，将自己完全暴露在同龄人和公众面前，接受公众的吃惊、害怕、议论，都说明他是个勇气可嘉的孩子。即使他也会自卑、担心、害怕陌生的环境陌生人，可还是去了学校而且后来在学校被同学嘲笑排挤受了委屈也没有放弃上学，这就是勇气。 奥吉还是个乐观、幽默、聪明、善良又为他人着想的孩子。他说话幽默经常逗得朋友萨默尔和杰克开口大笑，而且有时会自嘲化解了他人的尴尬拉近了和朋友们的关系。他的积极乐观感染着家人和朋友。他也很聪明，五年级才去学校上学但依然把课业完成的很好，还帮助朋友杰克获得好成绩。他不只善良待人，而且选择善良对待他人。当受到朱利安的轻视嘲笑欺负时，他本可以去告诉老师校长，但他选择善良的宽容，不希望朱利安、杰克受到牵连。 最终奥吉凭着自己内心的美好赢得了友谊、尊重和大家的爱，赢得了毕彻学校全场起立为他鼓掌的机会。 而奥吉的这些好性格与他的父母、家庭有着直接的关系。如果说奥吉一出生就是畸形儿是他的不幸，而他生在一个充满爱和温暖的家庭就是他最大的幸福。他的父亲幽默风趣爱讲笑话，他的妈妈温柔慈爱。他们不但没有嫌弃奥吉带给他们的麻烦、担心，反而加倍地爱他照顾他，感谢他的到来。他们也懂得放手，决定让儿子去学校看剧去交新朋友去像正常人生活，但他们不是唠叨的责骂的而是商量的鼓励的。他的姐姐懂事，即使自己因为奥吉被父母忽视，但仍然爱着弟弟不计较弟弟的脾气。奥吉还幸运地遇到图什曼校长，他是个真正了解孩子尊重孩子的校长。当然还有他的朋友杰克和萨默尔，在众人远离他的时候，他们和他一起上课一起吃饭一起做功课，给了奥吉友情和希望。 书中的奥吉有一个圆满的结局，给人温暖和感动。但现实是残酷的，我们的身边不缺少如奥吉般残缺的人，他们却不一定有这般幸运。也许被父母抛弃嫌弃我，被同学嘲笑欺凌，被身边的人指点议论，被这个社会所遗忘。每一个生命都是奇迹，请善良地对待他们吧，就像对待正常人就好。“善良是一件如此简单的事。真的太简单了。需要时的一句鼓励。一个友好的举动。路过时的一个微笑。 另外，孩子丰富敏感的内心世界编剧描写的很准确，作为家长老师都值得一读。
1.主观能动性+掌握客观规律=改造客观世界 2.胸怀始终宽广开放，忠于自我。 3.舍得付出，就有回报 4.有信念有价值有意义有大方向还有着力点，是一件很幸福的事情。。当下太多人，空有一身本领无用武之地。找不到信念价值意义和大方向。有点可悲…… 最后，致敬伟人。
更新太慢了，一个通灵鬼校，写了一百多章还没写完，后面看你怎么写
希望我也能像柚子一样坚持梦想、努力拼搏、敢于付出、做个打不死的小强
不读Body Image，不知离骚 不读离骚，不知未知演员 不读未知演员，不知浪漫 Body Image中《Body Image》和《Body Image》是永垂不朽 的经典之作，但是我个人更喜欢《Body Image》 未知演员和渔夫的绝世对话发人深思: 未知演员：举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒 渔父：圣人不凝滞于物，而能与世推移。 世人皆浊，何不淈其泥而扬其波？ 众人皆醉，何不哺其糟而啜其醨？ 何故深思高举，自令放为？ 未知演员：新沐者必弹冠，新浴者必振衣。 安能以身之察察，受物之汶汶者乎？ 宁赴湘流，葬身于江鱼之腹中。 安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎？ 渔父：“沧浪之水清兮，可以濯吾缨。 沧浪之水浊兮，可以濯吾足。 两种处世态度的碰撞 滚滚尘世，名利浮华 习惯了被王者震撼，为英雄掩泪，却忘了我们最终要归于，归于平凡的世界。 平凡的我们向往着未知演员的高洁情操， 但是在现实中却一点点活成了渔夫。 我无力改变世界，但可以改变自己 我勉励自己: 但行好事，不问前程 不忘初心，坚守自我 我希望自己: 温暖纯良，不舍爱与自由 执着孤勇，追寻诗与远方
哲学就像一座空中花园，我们必须有足够的思想阶梯才能够爬上去，但它带给大家启迪确是深远而绵长的——尽管我们只能仰望而叹之，道听途说而思之，只言片语而感之。 说到底，哲学的魅力，不在于不拘一格的文句，也不在于震耳欲聋的论断，而在于它给世人幽暗闭塞的观念世界一道耀眼的智慧之光。
编剧驾驭台词的能力堪称一流，用词精准简洁，牢牢抓住读者的情绪，结尾没有落入俗套。称得上是经典！