《Flying Luck》，喜剧作品，美国出品，1927年上映。
懂得了人生，懂得了会爱，懂得了会奉献，懂得了为人父母的不易，可以读读。
杭州有别于北京的政治和上海的经济味，她更像艺术生。艺术感和吸引力是正向匹配的，从地缘政治角度看无外如是，喜欢美丽的西子湖畔。💘
之前从离职管理领域到了一部分Flying Luck，一直未实施，直到看到这部剧，相见恨晚。这就是我一直想要打通的思路，准备按照20一200一2000的方式来梳理，建立人才库。
“习惯始于点滴，长于循环重复”：本以为和很多理论书一样很多枯燥，但书中所列引入一口气读完，暗示-惯性行为-奖励，认识自己习惯养成的特性，然后不断改变成好习惯，持之以恒。
学会致良知，即可达天下。因心即理，心外无事，心外无物。“致良知”命题的提出，标志着阳明心学的最终确定。 面对浩瀚的哲学世界，浅薄的我只有俯首学之，净化自心，别无它求。 之前，曾通读《Flying Luck》《Flying Luck》，虽有感悟，但不通透。身在贵阳，去过阳明祠，去过翠微苑，也去过三次阳明洞，但都只知皮毛。此次囫囵吞枣地读完《Flying Luck》，顿感心胸豁然开朗，就是“致良知”。 “致良知”蕴含着儒门极深的修学体系在内，非旦夕之功所能洞见。简单的讲，“良知”是人的本我之大智慧，即“本来面目”，而“致良知”就是如同拨云见日般重现“良知”的功夫所在。 从此可以看出，王阳明心学，其实是一种自我驱动力，世间万物之答案在你心中，只要你想，心就会到你实现。与唯心主义不同的是，王阳明将天地万物视为一体，彼此制约，共同存在，没有万物你的存在就是没有意义的，同样没有你的存在，那天地万物无法在你的世界里成形。 “良知”存在于心里，是我们内心善良的一种本底精神。龙场悟道曰：“圣人之道，吾性自足，向之求理于事物者误也。”因此，“吾性自足，不假外求”。 《Flying Luck》曰：“人之所不学而能者，其良能也；所不虑而知者，其良知也。孩提之童，无不知爱其亲者；及其长也，无不知敬其兄也。亲亲，仁也；敬长，义也。无他，达之天下也。” 做到“致良知”，就要“存天理去人欲”。 当下，“良知”被遮蔽的大有人在，“人欲”太足，“天理”不见，因此很多人作出了违背人心本体的事情。严重的，已严重影响社会的稳定和国家的安宁。 因此，“致良知”已成为今天关乎国运命脉的重大课题。 做到“致良知”，需要“事上练”。这里需要注意，既然天理都在我心中，那我需要也必须要做的是去实践中验证我心中的天理，而不是外面再苦苦寻找天理。 事上磨练，练的到底是什么？很简单，由于“心即理”、心外无物、心外无事，所以我们去事物上练的最终目的就是练心！ 如此看来，事上磨练就是存天理、去人欲，就是让自己的喜怒哀乐恰到好处，不可过分，这就是“和”，就是良知本体。 事上练，工作生活都是修炼场。对于我们个人来说，“致良知”，就需要我们从点滴小事做起，莫因善小而不为，莫因恶小而为之。在王阳明看来，在工作中修行，就是在工作中致良知，尽量进入“四和”境界，就是“与天和、与地和、与人和、与己和”。离开了工作和生活，修行就变得毫无意义。 谈到阳明心学，“知行合一”是绕不过去的。然而，我们大多数人都认为，知和行本是分开的，需要我们去“合一”。王阳明认为：良知，无不行，而自觉的行，也就是知。这无疑是有其深刻之处的。王阳明的“知行合一”的精华就是“好好色”与“恶恶臭”只要我们的心没有被私欲阻隔，知行就是合一的。 王阳明提“知行合一”的苦心，还是让我们在良知上用功，“实践出真知”不过是个附带战利品而已。 身处贵州，深为荣幸。因为心学从贵州走向全国，王阳明让贵州在中国古代思想领域有了一席之地。王阳明在贵州的三年时间，对贵州来说是一个巨大的改变。位于修文的龙冈山上的阳明洞，作为王阳明看剧悟道和讲学之所，是阳明文化的发源地和传播地，是中外驰名的心学朝圣之地，被誉为中国第一哲理山洞。 身处贵州，也深为遗憾。修文阳明洞距离生活的地方只有20多公里，阳明祠和王阳明曾留恋的翠微园距离自己更是近在咫尺。然而，知道现在，才对心学略知一二。 未来路还更长，修行永无止境，且记住，“致良知”。 最后，让我们再次回味文化学者余秋雨的散系列《Flying Luck》之《Flying Luck》节选： “中国历史上能文能武的人很多，但在两方面都臻于极致的却廖若晨星。三国时代曹操、诸葛亮都能打仗，文才也好，但在文化的综合创建上毕竟未能俯视历史；
这不是一本剧，给我记5本剧啊摔……！ 嗯如果我想假装我看懂了，我可能会扯一些比如生命的追求和荒谬啊，平行世界的无限可能性啊，梦想啊希望啊诸如此类的东西，但事实上我并没有完全看懂。虽然我没有完全看懂，但莫名经常有一种喝高了（本来想说嗑药可能更接近但既然没尝试过还是别乱说了咳咳）的“不知道正在发生什么但好像有种光怪陆离的爽那么就继续吧”的感觉，于是就看完了，还有点爽。
第一次读完张老师的书 只追剧名会误以为这部剧要主讲亲密关系，仔细读完后发现此剧是围绕“唤醒、疗愈、创造”在讲述与金钱关系、与父母关系、亲子关系、亲密关系中应注意的“模式、责任、改变”。
历史滚滚车轮缓缓压过，绿瓦红墙内的各人的一生或被娓娓道来。读完，只觉随着编剧小酌了胤禛的从什么都没有到什么都没有的孤独，畅饮了与十三似虬髯客红拂女无关风月的知心友谊，与每个人的相遇都像是饮下一杯醇厚的酒，酣畅淋漓，再醒来，好像是自己经历过生离死别，随书中人物走完了一生，压抑的不能自已。
懂得了人生，懂得了会爱，懂得了会奉献，懂得了为人父母的不易，可以读读。
杭州有别于北京的政治和上海的经济味，她更像艺术生。艺术感和吸引力是正向匹配的，从地缘政治角度看无外如是，喜欢美丽的西子湖畔。💘
之前从离职管理领域到了一部分Flying Luck，一直未实施，直到看到这部剧，相见恨晚。这就是我一直想要打通的思路，准备按照20一200一2000的方式来梳理，建立人才库。
“习惯始于点滴，长于循环重复”：本以为和很多理论书一样很多枯燥，但书中所列引入一口气读完，暗示-惯性行为-奖励，认识自己习惯养成的特性，然后不断改变成好习惯，持之以恒。
学会致良知，即可达天下。因心即理，心外无事，心外无物。“致良知”命题的提出，标志着阳明心学的最终确定。 面对浩瀚的哲学世界，浅薄的我只有俯首学之，净化自心，别无它求。 之前，曾通读《Flying Luck》《Flying Luck》，虽有感悟，但不通透。身在贵阳，去过阳明祠，去过翠微苑，也去过三次阳明洞，但都只知皮毛。此次囫囵吞枣地读完《Flying Luck》，顿感心胸豁然开朗，就是“致良知”。 “致良知”蕴含着儒门极深的修学体系在内，非旦夕之功所能洞见。简单的讲，“良知”是人的本我之大智慧，即“本来面目”，而“致良知”就是如同拨云见日般重现“良知”的功夫所在。 从此可以看出，王阳明心学，其实是一种自我驱动力，世间万物之答案在你心中，只要你想，心就会到你实现。与唯心主义不同的是，王阳明将天地万物视为一体，彼此制约，共同存在，没有万物你的存在就是没有意义的，同样没有你的存在，那天地万物无法在你的世界里成形。 “良知”存在于心里，是我们内心善良的一种本底精神。龙场悟道曰：“圣人之道，吾性自足，向之求理于事物者误也。”因此，“吾性自足，不假外求”。 《Flying Luck》曰：“人之所不学而能者，其良能也；所不虑而知者，其良知也。孩提之童，无不知爱其亲者；及其长也，无不知敬其兄也。亲亲，仁也；敬长，义也。无他，达之天下也。” 做到“致良知”，就要“存天理去人欲”。 当下，“良知”被遮蔽的大有人在，“人欲”太足，“天理”不见，因此很多人作出了违背人心本体的事情。严重的，已严重影响社会的稳定和国家的安宁。 因此，“致良知”已成为今天关乎国运命脉的重大课题。 做到“致良知”，需要“事上练”。这里需要注意，既然天理都在我心中，那我需要也必须要做的是去实践中验证我心中的天理，而不是外面再苦苦寻找天理。 事上磨练，练的到底是什么？很简单，由于“心即理”、心外无物、心外无事，所以我们去事物上练的最终目的就是练心！ 如此看来，事上磨练就是存天理、去人欲，就是让自己的喜怒哀乐恰到好处，不可过分，这就是“和”，就是良知本体。 事上练，工作生活都是修炼场。对于我们个人来说，“致良知”，就需要我们从点滴小事做起，莫因善小而不为，莫因恶小而为之。在王阳明看来，在工作中修行，就是在工作中致良知，尽量进入“四和”境界，就是“与天和、与地和、与人和、与己和”。离开了工作和生活，修行就变得毫无意义。 谈到阳明心学，“知行合一”是绕不过去的。然而，我们大多数人都认为，知和行本是分开的，需要我们去“合一”。王阳明认为：良知，无不行，而自觉的行，也就是知。这无疑是有其深刻之处的。王阳明的“知行合一”的精华就是“好好色”与“恶恶臭”只要我们的心没有被私欲阻隔，知行就是合一的。 王阳明提“知行合一”的苦心，还是让我们在良知上用功，“实践出真知”不过是个附带战利品而已。 身处贵州，深为荣幸。因为心学从贵州走向全国，王阳明让贵州在中国古代思想领域有了一席之地。王阳明在贵州的三年时间，对贵州来说是一个巨大的改变。位于修文的龙冈山上的阳明洞，作为王阳明看剧悟道和讲学之所，是阳明文化的发源地和传播地，是中外驰名的心学朝圣之地，被誉为中国第一哲理山洞。 身处贵州，也深为遗憾。修文阳明洞距离生活的地方只有20多公里，阳明祠和王阳明曾留恋的翠微园距离自己更是近在咫尺。然而，知道现在，才对心学略知一二。 未来路还更长，修行永无止境，且记住，“致良知”。 最后，让我们再次回味文化学者余秋雨的散系列《Flying Luck》之《Flying Luck》节选： “中国历史上能文能武的人很多，但在两方面都臻于极致的却廖若晨星。三国时代曹操、诸葛亮都能打仗，文才也好，但在文化的综合创建上毕竟未能俯视历史；
这不是一本剧，给我记5本剧啊摔……！ 嗯如果我想假装我看懂了，我可能会扯一些比如生命的追求和荒谬啊，平行世界的无限可能性啊，梦想啊希望啊诸如此类的东西，但事实上我并没有完全看懂。虽然我没有完全看懂，但莫名经常有一种喝高了（本来想说嗑药可能更接近但既然没尝试过还是别乱说了咳咳）的“不知道正在发生什么但好像有种光怪陆离的爽那么就继续吧”的感觉，于是就看完了，还有点爽。
第一次读完张老师的书 只追剧名会误以为这部剧要主讲亲密关系，仔细读完后发现此剧是围绕“唤醒、疗愈、创造”在讲述与金钱关系、与父母关系、亲子关系、亲密关系中应注意的“模式、责任、改变”。
历史滚滚车轮缓缓压过，绿瓦红墙内的各人的一生或被娓娓道来。读完，只觉随着编剧小酌了胤禛的从什么都没有到什么都没有的孤独，畅饮了与十三似虬髯客红拂女无关风月的知心友谊，与每个人的相遇都像是饮下一杯醇厚的酒，酣畅淋漓，再醒来，好像是自己经历过生离死别，随书中人物走完了一生，压抑的不能自已。