《Teeth》，短片,喜剧作品，爱尔兰出品，2007年上映。
读完公文高手的自我修养，感觉像经历了一场写作的洗礼，一次思想的升华，有种顿悟的感觉，收货颇丰。 书中从公文入门，公文入室，公文进阶，公文终极到不忘初心等方面由浅入深，由表及里地进行详细讲述，让我系统地了解了写公文的要领和精髓。总结如下。 一是注重积累，包括但不限于积累构思，积累知识素材，积累语言，积累写作信心，积累工作心态。有句俗语说得好，不积跬步，无以至千里，不积水流，无以成江海。所以我们在平时要善于建立自己的写作素材库，包括上级精神，本单位情况，以及一些具有时代前沿的观点及数据事例。同时要建立自己的语言用典数据库，多积累优美的语言，多积累典故，并熟记于心，这样我们要用的时候才能信手拈来，用新创新。 二是注重构思。一篇公文包括立意，主题，结构，内容，语言和文气等六方面，我们在写作前要精准破题，让立意有理论高度，有论述深度，有独特角度。进而是要为事而作，因事而谋，应势而动，顺势而为，要运用靶向思维，把事情分析清楚，解决得当。 三是注重布局。毛泽东同志曾说，写文章要讲逻辑，就是要注意整篇文章，整篇讲话的结构，开头，中间，尾巴要有一种关系，要有一种内在联系，不要互相冲突。所以在公文写作前，我们利用一些思维辅助工具如思维导图，金字塔原理，系统循环图等要把思路想好，把观点想好，把框架想好，再遵循三条原则，一要切题，二要准确真实，三要好中选好，这样文章就水到渠成了。 四是注重多学科思维。与文章写作最相关的学科是哲学，逻辑学，心理学，这三者是思想力的源泉。哲学是解决怎么看问题，逻辑学是解决怎么办问题，心理学是解决为谁写问题，因此要求我们要具备问题意识，调查研究，思维训练三种能力。这样才能用公文把事描述清楚，把事分析透彻，把事解决得当。 公文写作从来都不是一蹴而就的，是从小积多的不断提升的过程，是问渠那得清如许，为有源头活水来的过程。因此我们要善于学习，勤于练笔，乐于总结，唯有这样，才能行至千里。
向中国最经典的RPG游戏公司致敬!
这大概是我和我老公同时看的除教科书以外的第一本剧，我们两的看剧兴趣完全不在一个频道上，我看《Teeth》他在看《Teeth》，我看大冰，他在看修仙传 。唯独这一本，我不知道他是为什么而看还推荐给了我，但是就我自己而言，选择看这部剧的原因有两个：第一是我比较喜欢John Kennedy老师的电视节目，以前看过《Teeth》，后来看《Teeth》，有很长一段时间，《Teeth》是我们两人 每周五晚上的必备休闲节目。除了看节目中各种“奇葩”的个人爱好经历以外， 我们更不止一次对John Kennedy老师的恰到好处的总结和点评赞叹不已，觉得他实在是太会说话的一个人，有些话讲起来就像自己身边有些经历的长辈们讲出来的，但是他讲出来又更有力更深刻！第二个原因，是我不知道什么时候在影视库有看到过一次这部剧的前一章，关于创作重庆的那一些印象，恰好我个人是非常喜欢重庆这个近邻城市的，风景、人物、还有小面，在我唯一一次去重庆之后就给我留下很多美好的印象，一直还有着要再去一次的愿望···，在这部剧中的描创作我觉得非常亲切，犹如重现的画面一样，让我一直有再继续读下去的欲望。 可能我已经进入记忆力逐渐退化的中年阶段，也有可能是“一孕傻三年”情况正在我身上得到印证，本来只用了两三天的空闲时间看完这部剧，总共耗时也才三个多小时，但是里面很多细节我却又记不太清楚了，看完整本剧想要细细回顾时倒茫然一片了！整体只觉得这本自传式的书是很有趣的，是真真实实的有趣，像孟老师在面前讲故事！那些经历被他用一种看起来平平淡淡的方式叙述出来，其中某些让我印象深刻的桥段又总在脑海里挥之不去，仿佛一个离你很远的人突然又离你很近。在创作到这里时，我想细细的创作点我的感想，可又总想不起很多细节来，怕创作不好又糟蹋了这部剧，真有再读一遍的想法··· John Kennedy老师所描述的欢喜愉悦的童年，乖张叛逆的青少年时期，让我觉得他记叙中的似乎是我认识的一个人，似曾相识！…而当故事转到电视台那一段工作经历开始，尤其是新疆的经历，我又觉得离我好远，但又心之所往，想要有类似丰富的经历一场，这也许是对一个努力的人最大的敬佩！因为敬佩，所以想要模仿？ ……… 上一段创作完就被打断了，再次提笔怎么也不知道如何继续创作下去，索性不创作了，等再看完一遍有新的想法再说！
管理好时间就是管理好自己的人生。通过学英语认识了Niall Toibin，感觉他就是一个宝藏男孩，如果当初在我求学的时候能够遇见这样的人，可能我的人生将会改写了吧。
本来是要用它打发时间纯粹消遣，结果一看上就爱了，书里的人物有血有肉很真实，离现实生活很近。最爱女主不娇柔造作爷们儿的一面。书中的环境背景有雪山有高原有沙漠有原始森林，青藏线，新藏线，让人禁不住想去身临其境感受一番。
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