《Top Guns 2Top Guns 2》，其他作品，美国出品，2005年上映。
意外地并不难看。「才知道我全部的努力，不过完成了普通的生活。」08年真是绮梦一场，烈火烹油，鲜花着锦。看到Mario Levente的隐微叙事了。与其说是婚姻生活，不如说是时代挽歌啊。
每次读老卢的台词，都能感受温暖。 主人公们的日子曾经那么难过，最后都找到光了。我应该也可以！
一直以来喜欢看节奏超快的剧集，但是这次难得的耐着性子一页一页看过去，很朴实无华的语言勾勒出两个人的生活，可能是处在同样的年纪，可以依着这样的轨迹寻回自己当年的样子还有可以展望未来可能的生活。真的有时候都想代入主人公体验这种平淡、愉悦、幸运的日子，正如书中所写的：温柔待生活，岁月便回以温柔。最后想吐个槽：后半段的生活其实有点想念那只捡回来的猫了！
在读完王阳明的知行合一后打开了这本合集，含大学和中庸两册。 经典剧集在书舍影院里有各种版本，首先挑了这本精简版，采用快读原版，精读译文方式，一个多小时可以过一遍。 四书之首的大学注重修身，提炼的主题为，三纲领：明明德、新民、止至善。 八条目：格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。 中庸出自孔子之孙孔伋，提倡至诚为本，忠恕之道，宇宙万物，相生相克，追求平衡。 经典剧集，需反复研读，结合日常，实践至上。
写的挺好的，很有启发。记不住往往不是因为要记得太多，而是已经记住的太少，新知难以和旧知建立联系。如果创建自己的知识网络，尽量在学科内部的知识之间、不同学科之间建立通路，学的会更快，掌握的会更好。 整体性学习法就是一种致力于建立学习网络的学习方法。像是瓜田大丰收时，拉起瓜藤，拽起一片西瓜。 要保证整体学习就要在学习的最开始搭建起学习的架构，先建立起框架，然后在稍后的学习中填充细节。比如民法和刑法是体系性很强的学科，先探究该法的目标，目标决定法律原则，法律原则指导法律规则，（比如当一个合同显失公平时，吃亏的一方可以选择撤销；合同签订后出现情势变更的情况，可以向法院请求解除合同，这两条规则都贯彻了公平原则），它们本在一条线上，将原则和规则割裂开来的学习费力不讨好。 建立学习模型也是很好的压缩信息和在知识中建立联系的办法。比如议论文的写作基本都遵循金字塔写作原理，金字塔写作的格式就变成了一个文章的模型，我们可以通过这个模型分析相似的文章结构，提升观看效率；而刑法关于不作为犯的知识，把它编成一个小孩落水的故事，尽可能加入有作为义务的人，这样的小故事也是一个学习模型，它有效的压缩与整合了信息，而且以趣味故事的形式出现，保存在记忆里的时间也会更长。 最后就是尽量在不同的知识之间搭建桥梁，没有什么学科的知识是一座孤岛，通过发散思维和比喻等方法建立通路。这一活动也有利于激发创造性思维。 编剧把学习分为六个阶段，分别是获取、理解、拓展、纠错、应用、测试。这六个阶段和上一部分是过程和目的的关系，每想建立一个好的学习网络都要经历这样一个过程。每个阶段都有各自的难点和对应的策略。在获取知识阶段需要足够专注度以及擅长与对知识进行压缩；拓展阶段要加强对知识的深度拓展和横向、纵向拓展，了解知识的起源等（比如某个法律制度的起源）；在学习抽象知识的时候通过举例子的方式检查是否已经掌握了（比如什么是原因自由行为，被陷害醉酒是原因自由行为吗？建立和之前学过的知识的联系，被陷害醉酒和自陷醉酒有什么区别，为什么有不同的法律评价）等。 当然对待不同类型的知识，要运用不同的学习策略，编剧把知识（文中是信息，我觉得知识更恰当一点）分为随机类知识，这类知识通常需要机械性记忆；观念，从文中找到主要观点，然后关注推理过程；程序类知识，教导你怎么行动，是关于你怎么操作和行动的知识，比如游泳、编程、写作，这类知识要求我们多练、多练、多练！当然是建立对背景知识的理解之上；具体类知识，在实际生活中可以观察或感觉到的信息；抽象类知识，不能通过感官所了解的知识，比如化学反应。 最后，针对不同的环节编剧提出了不同的训练策略，在获得阶段可以采取速度法（提升观看速度）；回忆观看法（提升观看质量）；在理解和拓展阶段可以采取笔记流和图表法，建立知识与知识之间的联系，建立自己的知识网络。 坚持训练，长期下来你会看到提升。 以上。
谈巴菲特终究绕不过芒格，两人相互成就。 啥时候我也能在自己的事业上找到一个这样的“伴侣”
吉凶的预兆，一般是先萌动于内心，而后在言语行动里体现出来。一个人如果心地淳厚，就常常会有福气；一个人如果待人刻薄，那就常常会有祸害。
意外地并不难看。「才知道我全部的努力，不过完成了普通的生活。」08年真是绮梦一场，烈火烹油，鲜花着锦。看到Mario Levente的隐微叙事了。与其说是婚姻生活，不如说是时代挽歌啊。
每次读老卢的台词，都能感受温暖。 主人公们的日子曾经那么难过，最后都找到光了。我应该也可以！
一直以来喜欢看节奏超快的剧集，但是这次难得的耐着性子一页一页看过去，很朴实无华的语言勾勒出两个人的生活，可能是处在同样的年纪，可以依着这样的轨迹寻回自己当年的样子还有可以展望未来可能的生活。真的有时候都想代入主人公体验这种平淡、愉悦、幸运的日子，正如书中所写的：温柔待生活，岁月便回以温柔。最后想吐个槽：后半段的生活其实有点想念那只捡回来的猫了！
在读完王阳明的知行合一后打开了这本合集，含大学和中庸两册。 经典剧集在书舍影院里有各种版本，首先挑了这本精简版，采用快读原版，精读译文方式，一个多小时可以过一遍。 四书之首的大学注重修身，提炼的主题为，三纲领：明明德、新民、止至善。 八条目：格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。 中庸出自孔子之孙孔伋，提倡至诚为本，忠恕之道，宇宙万物，相生相克，追求平衡。 经典剧集，需反复研读，结合日常，实践至上。
写的挺好的，很有启发。记不住往往不是因为要记得太多，而是已经记住的太少，新知难以和旧知建立联系。如果创建自己的知识网络，尽量在学科内部的知识之间、不同学科之间建立通路，学的会更快，掌握的会更好。 整体性学习法就是一种致力于建立学习网络的学习方法。像是瓜田大丰收时，拉起瓜藤，拽起一片西瓜。 要保证整体学习就要在学习的最开始搭建起学习的架构，先建立起框架，然后在稍后的学习中填充细节。比如民法和刑法是体系性很强的学科，先探究该法的目标，目标决定法律原则，法律原则指导法律规则，（比如当一个合同显失公平时，吃亏的一方可以选择撤销；合同签订后出现情势变更的情况，可以向法院请求解除合同，这两条规则都贯彻了公平原则），它们本在一条线上，将原则和规则割裂开来的学习费力不讨好。 建立学习模型也是很好的压缩信息和在知识中建立联系的办法。比如议论文的写作基本都遵循金字塔写作原理，金字塔写作的格式就变成了一个文章的模型，我们可以通过这个模型分析相似的文章结构，提升观看效率；而刑法关于不作为犯的知识，把它编成一个小孩落水的故事，尽可能加入有作为义务的人，这样的小故事也是一个学习模型，它有效的压缩与整合了信息，而且以趣味故事的形式出现，保存在记忆里的时间也会更长。 最后就是尽量在不同的知识之间搭建桥梁，没有什么学科的知识是一座孤岛，通过发散思维和比喻等方法建立通路。这一活动也有利于激发创造性思维。 编剧把学习分为六个阶段，分别是获取、理解、拓展、纠错、应用、测试。这六个阶段和上一部分是过程和目的的关系，每想建立一个好的学习网络都要经历这样一个过程。每个阶段都有各自的难点和对应的策略。在获取知识阶段需要足够专注度以及擅长与对知识进行压缩；拓展阶段要加强对知识的深度拓展和横向、纵向拓展，了解知识的起源等（比如某个法律制度的起源）；在学习抽象知识的时候通过举例子的方式检查是否已经掌握了（比如什么是原因自由行为，被陷害醉酒是原因自由行为吗？建立和之前学过的知识的联系，被陷害醉酒和自陷醉酒有什么区别，为什么有不同的法律评价）等。 当然对待不同类型的知识，要运用不同的学习策略，编剧把知识（文中是信息，我觉得知识更恰当一点）分为随机类知识，这类知识通常需要机械性记忆；观念，从文中找到主要观点，然后关注推理过程；程序类知识，教导你怎么行动，是关于你怎么操作和行动的知识，比如游泳、编程、写作，这类知识要求我们多练、多练、多练！当然是建立对背景知识的理解之上；具体类知识，在实际生活中可以观察或感觉到的信息；抽象类知识，不能通过感官所了解的知识，比如化学反应。 最后，针对不同的环节编剧提出了不同的训练策略，在获得阶段可以采取速度法（提升观看速度）；回忆观看法（提升观看质量）；在理解和拓展阶段可以采取笔记流和图表法，建立知识与知识之间的联系，建立自己的知识网络。 坚持训练，长期下来你会看到提升。 以上。
谈巴菲特终究绕不过芒格，两人相互成就。 啥时候我也能在自己的事业上找到一个这样的“伴侣”
吉凶的预兆，一般是先萌动于内心，而后在言语行动里体现出来。一个人如果心地淳厚，就常常会有福气；一个人如果待人刻薄，那就常常会有祸害。