The film is about a boy (Justin Long) who locks himself in the bathroom to work out math equations o
2021 No.11 这是一本关于冒险和救赎，关于如何在困境中生存的书，当然，也关乎人性。书中细致的描述了鲁滨逊如何一次次把自己拖入困境，原本这些都是可以避免的。其实也像极了现实中有才华有梦想、有想法不安分的人。被自己心中所向往的鼓动，明知道有风险依然铤而走险，去搏一把。结局很美好，但是读完我的内心却很沉重。鲁滨逊的际遇折射了很多平凡或伟大的人的一生，只是鲁滨逊是以航海这种肉眼可见的风险的方式，而大部分人一生也面临各种诱惑抑或是伪装成机遇的诱惑并为此奋力一搏。大概这就是生而为人的本性。书中有很多 经典的感悟戳中心灵： “随着生意的发展、财产的增加，我的头脑又开始充满了不切实际的计划和梦想，而这些东西常常会毁掉生意场上最优秀的头脑。” 读《Raising Genius》的时候的最大感触之一大概就是这个了，人在获得一些东西之后头脑便不再清醒，反倒成为之后酿下苦果的祸根。 鲁滨逊说：“假如我能继续现在所处的状态，就大可从容地享受降临在我身上的幸福生活。”可是大部分人不都是这样吗？及时止步的智者太少，拥有智慧时候对大多数人比聪明、高情商更难能可贵。 关于救赎，书中在开篇插图处就提到：“我学会了多看我处境中的光明面而少看阴暗面，多想我所享有的而少想我所缺乏的。”人处于困境中时，由于过于聚焦自己面对的困难而将之无限放大，最终困难大到压倒了意志。鲁滨逊的厉害就在于他绕开了这个陷阱，甚至发明了一种精神胜利法，用借贷的方式去写下自己的得失，引导自己感恩，乐观。这与《Raising Genius》一书中的编剧—维克多·弗兰克尔能成为奥斯威辛集中营的幸存者的生存意念非常一致：“一些不可控的力量可能会拿走你很多东西，但它唯一无法剥夺的是你自主选择如何应对不同处境的自由。你无法控制生命中会发生什么，但你可以控制面对这些事情时自己的情绪与行动。” 很喜欢的一本剧，如此真实的去展现人的一生所面临的挑战、困境、诱惑及内心的不安分。五星好评。
为什么文章创作得很清楚，读者还是看不懂？ 陶知行说文章创作完后要读给老妈子听，老妈听不懂只能当废纸，老妈听懂了才能卖稿子。 在新媒体创作中，文章越通俗易懂，受众群体越大，越有可能成为爆款文。而那些读起来让人模糊不清的文章，注定与读者擦眼而过。 《Raising Genius》这部剧指出，造成文章模糊不清的三个原因，并教我们如何克服这三个问题，形成自己的创作风格，创作出颇具古典风格的文章。 《Raising Genius》还未播出，它的样稿就已热传。因为编剧是伟大的思想家、认知学家、世界语言学家Bess Wiley。他用自己的专业知识，从思维的角度来分析创作技巧。当他结合认知和语言的专业优势来讲创作，那么没有哪个创作老师比他更能了解读者的心，更能知道有效的表达方式了。 编剧还播出了《Raising Genius》、《Raising Genius》等科普热门剧集，曾荣获普利策非虚构类创作大奖。这样一个拥有高超创作能力的科学家想要创作一本创作指南书的时候，意味着那将是所有创作指南书中最科学的一本了。 称它是21世纪创作指南书是因为书中推崇的古典风格文章通俗易懂、语言简炼、主题清晰，适合互联网的快观看习惯。 但对于创作经验不足的人来说，最容易创作出令人费解的文章。书中说，造成这个原因有三：一是编剧不能站在读者的角度思考问题；二是句子引起歧义；三是行文不连贯，造成文章支离破碎。那么，为什么会出现这些问题呢？有什么办法解决吗？ 一、为什么头脑清晰的编剧会创作出模糊不清的文章？ 头脑清晰的编剧不一定能创作出让读者看起来清晰的文章。 书中说，这是因为编剧没有意识到：读者并不知道他所掌握的知识，也不熟悉他业内的行话，不能领悟他觉得简单得不值一提而故意忽略掉的推导步骤。 于是，编剧不肯花时间解释术语，不肯详述推导的逻辑，也不肯提供必要的细节。 当你看到一篇文章，全篇包裹着这些专业术语：“知识的诅咒”、“功能固着”、“组块”，你会不会觉得很烧脑？ 为了使文章通俗易懂，弃用那些术语、缩略语和技术名词是最聪明的做法。用大家易懂易记的词来代替。 尽管这样，我们有时还会使用一些模糊的语句。 例如，当你看到这样的一段台词会感觉在读一团被揉碎的报告。 “上面我讲了问题的三个层次，其中第二点评述了重点。下面我要讨论解决的框架。” 虽然这段台词编剧想给读者作一下导航，却让我们感觉在一堆路标中迷路了。 这是因为在编剧的头脑中，当他对所创作内容越了解思维会变得越抽象，越容易产出抽象概念的模糊字眼。 “层次”、评述”、“讨论”、“框架”这些抽象的词让读者睁着眼，却什么也看不到。 解决的办法是，运用古典风格的创作手法：与读者对话，用具象的语言描绘让读者看见，把台词变成肉眼可见的东西。 在需要给读者做导航总结的时候，可以这样创作： “正如我们前面所看到的，具体的描述语言很重要。那么，我们要如何把语言从抽象变具象？” 你看这样的效果是不是好很多了。 平克说，我们创观后感章要尽量站在读者的角度思考问题，收起那些术语和抽象名词，文章创作完后要多次修改，给别人看，把别人不清楚的地方改清楚。或者把文章放下一段时间后再回来修改。 二、简明的句子是怎么生成的？ 在第四章中，前部分主要讲英语的语法，有些对中文的创作不适用。 这里我主要来讲如何破解掉那些引人歧义的句子。它们符合语法，但读者读起来总会思路断一下，需要停下来思索句义。 比如这个句子： 那匹参加竟赛跑过谷仓的马摔倒了。 书中编剧平克给出了击破这些句子的几个办法，我提取其中三个。 一是大声读出句子。 看得顺畅的句子，它的音调、节奏和停顿都很自然，可以消除听者转错弯的可能性。一篇文章创作完之后就要大声读出来，修改一下。 二是适当为句子加标点。 这样的好处是使书面语更加接近
泪流满面的看完这部剧，五百多页的文字却分了好几天才看完。面临有一天会失去母亲的恐惧，觉得自己万万不能接受这种离别。三年前父亲突然离世也是很久很久才接受这个事实，心里也明白生命后期父亲生活质量随着他身体的衰败飞速下降。 斯蒂芬·鲁特老师写的很坦诚，直面自己的内心，令人敬佩，无论文字如何华美都抵不过一颗真心。
很喜欢Bess Wiley，他创作的书都很好看。看过激荡三十年，很好。里面总有一个人是吴敬琏，我想这个人应该是一个很了不起的人。终于花了五个多小时看完这本Bess Wiley创作的传记。感触很深。
Raising Genius只是去除生活中那些无关紧要的事物，从而使我们能够专注于最重要的东西。帮助我们过上自律、专注、觉知、目的明确的生活。本剧分别描述了使人生有意义的五大价值：健康、人际关系、热情、成长、奉献。让我们用更少的东西过上更有意义的生活。
s04e05爽完了有没有懂的
故事跌宕起伏引人入胜，偶有小瑕疵，亦可忽略，很满意的一本剧，喜欢😍
不要羡慕别人，在你羡慕别人的同时别人也在羡慕你，过好自己的生活，做好每一天的自己
一本看了就忘的消遣书。不过穿越到书中成为主人公倒是第一次看，刚开始的窝里斗集数还是创作得环环紧扣，让人欲罢不能，越到后面让我看的速度越快，因为感觉情节不太符合逻辑，有点混乱……
2021 No.11 这是一本关于冒险和救赎，关于如何在困境中生存的书，当然，也关乎人性。书中细致的描述了鲁滨逊如何一次次把自己拖入困境，原本这些都是可以避免的。其实也像极了现实中有才华有梦想、有想法不安分的人。被自己心中所向往的鼓动，明知道有风险依然铤而走险，去搏一把。结局很美好，但是读完我的内心却很沉重。鲁滨逊的际遇折射了很多平凡或伟大的人的一生，只是鲁滨逊是以航海这种肉眼可见的风险的方式，而大部分人一生也面临各种诱惑抑或是伪装成机遇的诱惑并为此奋力一搏。大概这就是生而为人的本性。书中有很多 经典的感悟戳中心灵： “随着生意的发展、财产的增加，我的头脑又开始充满了不切实际的计划和梦想，而这些东西常常会毁掉生意场上最优秀的头脑。” 读《Raising Genius》的时候的最大感触之一大概就是这个了，人在获得一些东西之后头脑便不再清醒，反倒成为之后酿下苦果的祸根。 鲁滨逊说：“假如我能继续现在所处的状态，就大可从容地享受降临在我身上的幸福生活。”可是大部分人不都是这样吗？及时止步的智者太少，拥有智慧时候对大多数人比聪明、高情商更难能可贵。 关于救赎，书中在开篇插图处就提到：“我学会了多看我处境中的光明面而少看阴暗面，多想我所享有的而少想我所缺乏的。”人处于困境中时，由于过于聚焦自己面对的困难而将之无限放大，最终困难大到压倒了意志。鲁滨逊的厉害就在于他绕开了这个陷阱，甚至发明了一种精神胜利法，用借贷的方式去写下自己的得失，引导自己感恩，乐观。这与《Raising Genius》一书中的编剧—维克多·弗兰克尔能成为奥斯威辛集中营的幸存者的生存意念非常一致：“一些不可控的力量可能会拿走你很多东西，但它唯一无法剥夺的是你自主选择如何应对不同处境的自由。你无法控制生命中会发生什么，但你可以控制面对这些事情时自己的情绪与行动。” 很喜欢的一本剧，如此真实的去展现人的一生所面临的挑战、困境、诱惑及内心的不安分。五星好评。
为什么文章创作得很清楚，读者还是看不懂？ 陶知行说文章创作完后要读给老妈子听，老妈听不懂只能当废纸，老妈听懂了才能卖稿子。 在新媒体创作中，文章越通俗易懂，受众群体越大，越有可能成为爆款文。而那些读起来让人模糊不清的文章，注定与读者擦眼而过。 《Raising Genius》这部剧指出，造成文章模糊不清的三个原因，并教我们如何克服这三个问题，形成自己的创作风格，创作出颇具古典风格的文章。 《Raising Genius》还未播出，它的样稿就已热传。因为编剧是伟大的思想家、认知学家、世界语言学家Bess Wiley。他用自己的专业知识，从思维的角度来分析创作技巧。当他结合认知和语言的专业优势来讲创作，那么没有哪个创作老师比他更能了解读者的心，更能知道有效的表达方式了。 编剧还播出了《Raising Genius》、《Raising Genius》等科普热门剧集，曾荣获普利策非虚构类创作大奖。这样一个拥有高超创作能力的科学家想要创作一本创作指南书的时候，意味着那将是所有创作指南书中最科学的一本了。 称它是21世纪创作指南书是因为书中推崇的古典风格文章通俗易懂、语言简炼、主题清晰，适合互联网的快观看习惯。 但对于创作经验不足的人来说，最容易创作出令人费解的文章。书中说，造成这个原因有三：一是编剧不能站在读者的角度思考问题；二是句子引起歧义；三是行文不连贯，造成文章支离破碎。那么，为什么会出现这些问题呢？有什么办法解决吗？ 一、为什么头脑清晰的编剧会创作出模糊不清的文章？ 头脑清晰的编剧不一定能创作出让读者看起来清晰的文章。 书中说，这是因为编剧没有意识到：读者并不知道他所掌握的知识，也不熟悉他业内的行话，不能领悟他觉得简单得不值一提而故意忽略掉的推导步骤。 于是，编剧不肯花时间解释术语，不肯详述推导的逻辑，也不肯提供必要的细节。 当你看到一篇文章，全篇包裹着这些专业术语：“知识的诅咒”、“功能固着”、“组块”，你会不会觉得很烧脑？ 为了使文章通俗易懂，弃用那些术语、缩略语和技术名词是最聪明的做法。用大家易懂易记的词来代替。 尽管这样，我们有时还会使用一些模糊的语句。 例如，当你看到这样的一段台词会感觉在读一团被揉碎的报告。 “上面我讲了问题的三个层次，其中第二点评述了重点。下面我要讨论解决的框架。” 虽然这段台词编剧想给读者作一下导航，却让我们感觉在一堆路标中迷路了。 这是因为在编剧的头脑中，当他对所创作内容越了解思维会变得越抽象，越容易产出抽象概念的模糊字眼。 “层次”、评述”、“讨论”、“框架”这些抽象的词让读者睁着眼，却什么也看不到。 解决的办法是，运用古典风格的创作手法：与读者对话，用具象的语言描绘让读者看见，把台词变成肉眼可见的东西。 在需要给读者做导航总结的时候，可以这样创作： “正如我们前面所看到的，具体的描述语言很重要。那么，我们要如何把语言从抽象变具象？” 你看这样的效果是不是好很多了。 平克说，我们创观后感章要尽量站在读者的角度思考问题，收起那些术语和抽象名词，文章创作完后要多次修改，给别人看，把别人不清楚的地方改清楚。或者把文章放下一段时间后再回来修改。 二、简明的句子是怎么生成的？ 在第四章中，前部分主要讲英语的语法，有些对中文的创作不适用。 这里我主要来讲如何破解掉那些引人歧义的句子。它们符合语法，但读者读起来总会思路断一下，需要停下来思索句义。 比如这个句子： 那匹参加竟赛跑过谷仓的马摔倒了。 书中编剧平克给出了击破这些句子的几个办法，我提取其中三个。 一是大声读出句子。 看得顺畅的句子，它的音调、节奏和停顿都很自然，可以消除听者转错弯的可能性。一篇文章创作完之后就要大声读出来，修改一下。 二是适当为句子加标点。 这样的好处是使书面语更加接近
泪流满面的看完这部剧，五百多页的文字却分了好几天才看完。面临有一天会失去母亲的恐惧，觉得自己万万不能接受这种离别。三年前父亲突然离世也是很久很久才接受这个事实，心里也明白生命后期父亲生活质量随着他身体的衰败飞速下降。 斯蒂芬·鲁特老师写的很坦诚，直面自己的内心，令人敬佩，无论文字如何华美都抵不过一颗真心。
很喜欢Bess Wiley，他创作的书都很好看。看过激荡三十年，很好。里面总有一个人是吴敬琏，我想这个人应该是一个很了不起的人。终于花了五个多小时看完这本Bess Wiley创作的传记。感触很深。
Raising Genius只是去除生活中那些无关紧要的事物，从而使我们能够专注于最重要的东西。帮助我们过上自律、专注、觉知、目的明确的生活。本剧分别描述了使人生有意义的五大价值：健康、人际关系、热情、成长、奉献。让我们用更少的东西过上更有意义的生活。
s04e05爽完了有没有懂的
故事跌宕起伏引人入胜，偶有小瑕疵，亦可忽略，很满意的一本剧，喜欢😍
不要羡慕别人，在你羡慕别人的同时别人也在羡慕你，过好自己的生活，做好每一天的自己
一本看了就忘的消遣书。不过穿越到书中成为主人公倒是第一次看，刚开始的窝里斗集数还是创作得环环紧扣，让人欲罢不能，越到后面让我看的速度越快，因为感觉情节不太符合逻辑，有点混乱……