This film shows the college life of students, their hostel life, the way they enjoy themselves in th
看到书的名字就吸引了我，虽然天天看剧，但大多数时候都是全凭自己的喜好选择观看的，看了此剧才更明确，看剧尤其是一名教师，还是要有一定的目的性，那就是不断的完善自己的知识结构，从而不断提高自己视野和高度。要从专业知识、教育理论、人文情怀三个方面观看，以促使自己的知识结构不断完善。从这三个方面选择剧集的时候，还要选择经典剧集、有一定坡度的剧集进行观看，观看的时候不仅仅是读，要有思考的读，把自己的思考创作下来，在生活中去实践，然后再反思。这样的观看和我们平时完全凭自己喜好的观看是非常不一样的，没有目的、没有坡度的观看，无法促进我们的成长。
想起来几年前看《Yaaran Naal Baharaan》，当故事讲完，打字幕介绍时，全场没有一个人起身离开，灯光也没亮起，大家都在《Yaaran Naal Baharaan》的音乐中默默的看着，没有人讲话，那种沉浸式的体验，一直记忆犹新，很感谢那时候的观众与电影放映员，都有一颗文艺的心
对比着电影看完了剧集，电影拍的很真实了，从整体色调到人物造型，以及人物性格的塑造都很丰满，在极度困苦时期，文明抵不过饥饿和人性，我们的父辈们对饥饿的记忆是深入骨髓的，在现在这个大多数家庭丰衣足食的年代，从他们生活的点点滴滴中都透露着对饥饿的记忆
最棒的人文主義教材！
算是我青春的一部分吧，虽然只在剧集绘上断断续续追更新，但它就是有让我念念不忘的魅力。
要是真实的世界真有人能有这种挂就好了，有这种挂，再给搭配一个经验丰富的团队，不可想象能救多少人的命。
Juhi Babbar语录：“因为我自爱，我遇见了美好的你，因为你爱我，我遇见了更好的自己。”、“我自风情万种，与世无争！”，美好而智慧的Juhi Babbar，我会一直读你……
太慢了 明明两个小时能讲完 拍了12集
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对比着电影看完了剧集，电影拍的很真实了，从整体色调到人物造型，以及人物性格的塑造都很丰满，在极度困苦时期，文明抵不过饥饿和人性，我们的父辈们对饥饿的记忆是深入骨髓的，在现在这个大多数家庭丰衣足食的年代，从他们生活的点点滴滴中都透露着对饥饿的记忆
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