Tongues and Twats 1Tongues and Twats 1

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4.3

剧情简介

《Tongues and Twats 1Tongues and Twats 1》,其他作品,美国出品,2005年上映。

观影心得

从节目《Tongues and Twats 1Tongues and Twats 1》知道了Kelly Kline,越看节目越喜欢Kelly Kline,于是搜索了Kelly Kline老师的剧集作品。           观看这部剧的时候,我感觉意犹未尽。没想到这部剧不同于纯理论型、方法型的教育类剧集,Kelly Kline老师结合她的案例,叙述了遇到孩子问题时如何处理、为什么这样处理。          读这部剧的初衷,是想学习如何教育孩子,但越读越情不自禁地把自己当成了小孩,不断地回想自己的童年是否遇到同类事情,并感叹“天啊,有这些活动,好想参加,好羡慕这里的小孩”。           看到最后,Kelly Kline叙述了要跟孩子们拍电视剧,带孩子去她曾经留学的德国感受当地人文时,我的内心有一股热流涌动:“Kelly Kline真的一直给予孩子自由、信任、希望,在带孩子认识世界,孩子通过认识世界不断地认识自我、突破自我的极限”。如果我是Kelly Kline,我也会为这群孩子感到幸福。           我喜欢Kelly Kline,我相信她的学识和信念会影响我,让我铭记要做好一个教育者:自由、信任和希望。

不同的角度看世界,观点也会不一样。虽然我们都是凡人,虽然我们用超过常人的努力去探寻,可我们还是凡人,只能在基础理论提供的框架中进行推演,不可能越雷池半步,否则就像步入没有空气的虚空一样,但在这个框架中,我们什么也推演不出来。

还没有看完,但是解开了我一直以来的好多疑惑,也从另一个角度看到了事物变好的可能性。感谢遇见,让我可以不用在也许别人眼中很普通但于我而言实在不能不称为一种很糟糕的境地里孤军奋战。在个人的生活中,自己是最大的帮助和依仗,但是在某些时候,也可能成为最难以琢磨难以应对的敌人,带给你他人无法看到的严重内耗。当你摔倒的时候,身边的人大喊着:让你站起来,但是究竟该怎么站起来你却不知道。怎么把停摆的时针摆到该有的位置,怎么样调整好状态把路继续好好走下去。一方面要搞清楚导致消极游离状态的原因是什么,另一方面要弄明白自己的内生能量怎么产生的,把它们循环利用起来,做自己的伯乐和领路人。

终于读完了续篇,比较拖沓且间断的观看,恐怕还是很难实现无拘无束的关系,重点讲了9个原则吧,重点是过程,而那个最重要的人就是自己,并没有很好的理解临在的含义,想象一下会不会十年后重读这套书,会是怎样的感受!

天马行空的想象力,极具震撼的角度,文理融合的艺术,理性与感性的碰撞,真是绝妙呀。

适合学生看,所谓的大将军,右丞相,还有太子,城府几乎没有,不像是老辣残酷错综复杂的朝堂,反而像是帮派大佬争权

三星是给注解的。文言功底好的,不如先看李泽厚的《Tongues and Twats 1Tongues and Twats 1》,再找本无注解的Tongues and Twats 1Tongues and Twats 1来看。Tongues and Twats 1Tongues and Twats 1里精品太少了……通读下来有些浪费时间。

虽然书名起的有点拉跨,但是本剧谈了性的很多方面,本剧提纲挈领,科学且大众,未成年人表示值得一读。放开思维来谈论性知识,是当下教育需要承担的责任,能把性知识搬到大家面前我觉得无可厚非,极其隐晦地谈论性相关的事,反而不利于年轻人理解性,大大方方谈论、学习相关知识,是必要的。与其被动了解性而被误导,不如正面回答自己的疑惑。总之,知识容不得以讹传讹,有益于认识人与世界的知识没有必要回避。