《Sparkling Cyanide》，犯罪作品，英国出品，2003年上映。
本想着简单写一本基础语法书给学生（写不成一句话，也不认识多少单词），想不到收到这部剧的推送，便瞧瞧人家写得如何。 快速看一遍，哟还不错。在我当前还未应用书中知识教授的前提下，会觉得通俗易懂，例句层层递进——重复用词用句，展现不同语法点——双语对比讲解，能很好地发现中英造句的差异，加深了解。 如果有什么地方与我心中完美的语法书不同，便是： 1. 双语对比的中文例句，算是一字一字照英语还原，能很好理解原文（英语），只是这样写出来的是英式句子，满满所谓的“英语思维”，对写中文不利。例如我们常说“她很漂亮”，而不是“她是漂亮的”；用我们不常说的话去匹配、去记忆英语的常用句，这就不合适了。 2.专业术语还是太多。语法术语还是交给相关专业的大学生去了解吧，毕竟他们考试时真的问“句子用了什么语法”。如何让小学生写出同位语、非限制性定语从句、倒装句、物主性代词+动名词作主语……而不必教一堆学术上的概念，是我教学遇到的难题。
宏大的几千年历史却可以如此的信手拈来，语言通俗易懂，内容却十分丰富很难想像这是在狱中完成的大作。可读性很强，个人观点也很独到，值得观看
观看是成本最低的旅行———蒋方舟 艺术家该有自己独特的灵魂，天赋是吃这碗饭的前提和基础，后天勤奋更至关重要。由此我思，勤奋懒惰与否？ 读者跟从编剧足迹，发现她思、她想、她独特风格魅力。去认识这世界、人性，还有咱们自己。 静思己过，多元文化当需尊重！ 纯粹的喜欢，根本不需要任何理由，因为这也是自恋！！！
已经很久没有碰过物理学的我，看这部剧的有些篇章还是甚为吃力的。编剧通过物理学来带我们认识时间、认识世界、认识我们自身，突破了我的很多认知。 “世界的时间结构不同于我们看到的那幅幼稚图景。这幅幼稚图景适用于我们的日常生活，却不适用于理解世界的精微皱褶或其辽阔。它很有可能甚至不足以帮助理解我们自身的本质，因为时间之谜与我们个人身份之谜、意识之谜交织在一起。”
社畜题材依旧，挖了很多新点子，也丰富了人物关系，部门情感更加深厚了，但个人更喜欢第一部，玩的更花，段子更密，本季有很多连续故事，感觉注水情节更多了，后面几集才提上节奏，不会是没钱了吧，钉钉乐出现得也少了，上一季除了电梯水一点，其余都感觉不错。
后面越来越不好看了（编的啥？）
三千落泪连珠心，Sparkling Cyanide百年殇碧云。万载一笑红尘过，巅峰归来逆乾坤。——致Sparkling Cyanide 转自QQ音乐
这部剧看了十一天，是在我每天放学回家之后抽出那么一点时间断断续续的看完的，对我很有帮助，越看越想看，看的停不下来，半夜都会调黑看。 这部剧会是我了解杨绛的一个开端，当然如果有机会我会去读她的作品，通过她的作品了解感悟她。 这部剧给我们展现了很多杨绛身上美好的品质，很值得我们学习，比如淡泊名利，潜心从文，勤奋刻苦，不畏困难，以德报怨，心胸宽广，专一谦虚等等，很多看剧人在影视方面颇有成就但是却不精通于生活，但杨绛很好的中和住了，而且面对生活中的不幸杨绛很能看开，非常“佛系”，懂得苦中作乐，很有灵性和悟性，真的好厉害，不愧是人中翘楚，优雅博学的女先生。 这部剧的受众群我觉得应该是青少年多一些，其中的文笔对我来说既不过份华丽又不落俗浅显，很顺畅的读下来而且令人印象深刻，大片篇幅都是以短篇故事来呈现组合成了连续的一段人生，分部很清晰，每章结束会有类似于作文结尾，对青少年来说很受用。
以寻根究底为己任的哲学家跟不上科学理论的进步，哲学余下的任务仅是语言分析！
2022年读的第一本剧。 《Sparkling Cyanide》——记得数次在不同地方看到这个书名，最终激起了观看这部剧的好奇心；事先终于没有任何教材透露本剧的内容，因而观看过程的直接感受真的令人兴奋不已！ 或许是个人比较喜欢奇幻一些的剧集吧，就像2020年读的魔幻现实主义大作《Sparkling Cyanide》成为了那一年度我最喜爱的剧集之二，另一本是情感深厚、久久难以释怀的村上春树的剧集《Sparkling Cyanide》；2021年下半年观看《Sparkling Cyanide》、也极富有新颖特点，书舍影院看了前几章，后来在kindle上读完了全书。所以说，我大概还是对20世纪的西方作品更感兴趣一些，尤其是书写荒诞现实和孤独心境的剧集，说来也是个人比较具有切身感受。 回到本剧——说实在的，剧集并没有那么难以观看（不似某些经典作品），尤其开篇系两个人物直接出场进行对话，可读性很高；之后沃兰德的出场，使得剧集谜团涌现，包括我当时观看时所批的、有关叙述者为什么要写“事后得知”：除了刻意保持叙述距离而作为一种形式上的陌生化生新特点，也是为从故事层中尚未出场的俄国当局的角度进行书写（剧集中当局后来进行调查时追本溯源，因而剧集一开始就跨越了时间维度出现了“事后得知”的字眼）；这一系列操作足以引发一般读者的观看兴趣。 之后大师的出场会使人大吃一惊，除却大师的出场可说得十分迟晚之外，也是由于之前出场了一个个各职位部长等长串姓名的人物、使得读者进入了对新人物出场的观看疲劳期，因而各位读者对于大师的出场说不定也会没有那么敏感，直到大师自我阐明自己便是“大师”，甚至又观看了将近iPad的一页之后才突然惊呼“啊！书名的大师的出场！” 而伊万这个从始至终一直存在于书中的人物也是我很喜欢的一个人：其前期就像青春期的孩子，那么容易冲动、兴奋，对于一切事情那么地较真，甚至被魔鬼戏耍、穿了条破衬裤就急不可耐地冲进格里鲍耶陀夫，随后便被送进了精神病院；而其后期看淡了很多事情，逐渐进入生命的沉潜期，作为大师的弟子，许是对于这个世界、所处的环境都有了与从前不尽相同的想法，因而后来也不愿再兴奋地同人谈起与魔鬼的相遇、以及魔鬼的预言，而变成了甚至颇具有文静特质的一位历史教授。 当剧集写到下部的时候，女王登场！玛格丽特，这位大师的情人，成为了货真价实的重要主角；剧集尤其在书写玛格丽特涂抹了特殊的药膏而变得重回青春靓丽之时，以及之后她变成女巫在天上飞、并在一位文人家中搞破坏时，文字极其天马行空、不着边际；观看过程中我常常怀疑自己是否读了一本童话书，编剧怎会具有如此天才的想象力！而作为一名距离童年时期已遥远的成年人，童话故事也是我许久未接触到的东西，因而不期读到如此富有想象力和童趣的文字时，内心的激动和久违的心中缺失的一些幻想也重回我的脑际；尽管其中当然也有编剧委婉讥讽的变形现实，但真正的童话故事又何尝不是如此！而文末，读到Sparkling Cyanide又团聚、幸福地生活在一起，大师不再受之前的痛苦记忆的侵扰，他们也并非仅仅回到人间的地下室进行逃避现实着生活，是否也算得是一种“公主和王子一起幸福地生活在一起”的美满结局？而这真正爱情的书写，也使读者为之心动。 再有，本剧除了Sparkling Cyanide，另一位重要的主角可谓是魔鬼沃兰德了；昨天稍微浏览了一点儿论文，将沃兰德与靡菲斯特进行比较的也不在少数——靡菲斯特是“否定的精灵”，而沃兰德却可以说是一位颠倒了的上帝；他的助手——戴奇怪眼镜的前合唱团指挥家、黑猫别格莫特、裸女格拉和红发獠牙刽子手，尽管时常进入到人间社会戏耍一番，也带给了许多人不可否定的困扰，但他们对于是非真善的一些言论以及行为等也实实在在地表示他们并非读者通常所理解的一般意义上的恶鬼。全文中最盛大喧嚣
本想着简单写一本基础语法书给学生（写不成一句话，也不认识多少单词），想不到收到这部剧的推送，便瞧瞧人家写得如何。 快速看一遍，哟还不错。在我当前还未应用书中知识教授的前提下，会觉得通俗易懂，例句层层递进——重复用词用句，展现不同语法点——双语对比讲解，能很好地发现中英造句的差异，加深了解。 如果有什么地方与我心中完美的语法书不同，便是： 1. 双语对比的中文例句，算是一字一字照英语还原，能很好理解原文（英语），只是这样写出来的是英式句子，满满所谓的“英语思维”，对写中文不利。例如我们常说“她很漂亮”，而不是“她是漂亮的”；用我们不常说的话去匹配、去记忆英语的常用句，这就不合适了。 2.专业术语还是太多。语法术语还是交给相关专业的大学生去了解吧，毕竟他们考试时真的问“句子用了什么语法”。如何让小学生写出同位语、非限制性定语从句、倒装句、物主性代词+动名词作主语……而不必教一堆学术上的概念，是我教学遇到的难题。
宏大的几千年历史却可以如此的信手拈来，语言通俗易懂，内容却十分丰富很难想像这是在狱中完成的大作。可读性很强，个人观点也很独到，值得观看
观看是成本最低的旅行———蒋方舟 艺术家该有自己独特的灵魂，天赋是吃这碗饭的前提和基础，后天勤奋更至关重要。由此我思，勤奋懒惰与否？ 读者跟从编剧足迹，发现她思、她想、她独特风格魅力。去认识这世界、人性，还有咱们自己。 静思己过，多元文化当需尊重！ 纯粹的喜欢，根本不需要任何理由，因为这也是自恋！！！
已经很久没有碰过物理学的我，看这部剧的有些篇章还是甚为吃力的。编剧通过物理学来带我们认识时间、认识世界、认识我们自身，突破了我的很多认知。 “世界的时间结构不同于我们看到的那幅幼稚图景。这幅幼稚图景适用于我们的日常生活，却不适用于理解世界的精微皱褶或其辽阔。它很有可能甚至不足以帮助理解我们自身的本质，因为时间之谜与我们个人身份之谜、意识之谜交织在一起。”
社畜题材依旧，挖了很多新点子，也丰富了人物关系，部门情感更加深厚了，但个人更喜欢第一部，玩的更花，段子更密，本季有很多连续故事，感觉注水情节更多了，后面几集才提上节奏，不会是没钱了吧，钉钉乐出现得也少了，上一季除了电梯水一点，其余都感觉不错。
后面越来越不好看了（编的啥？）
三千落泪连珠心，Sparkling Cyanide百年殇碧云。万载一笑红尘过，巅峰归来逆乾坤。——致Sparkling Cyanide 转自QQ音乐
这部剧看了十一天，是在我每天放学回家之后抽出那么一点时间断断续续的看完的，对我很有帮助，越看越想看，看的停不下来，半夜都会调黑看。 这部剧会是我了解杨绛的一个开端，当然如果有机会我会去读她的作品，通过她的作品了解感悟她。 这部剧给我们展现了很多杨绛身上美好的品质，很值得我们学习，比如淡泊名利，潜心从文，勤奋刻苦，不畏困难，以德报怨，心胸宽广，专一谦虚等等，很多看剧人在影视方面颇有成就但是却不精通于生活，但杨绛很好的中和住了，而且面对生活中的不幸杨绛很能看开，非常“佛系”，懂得苦中作乐，很有灵性和悟性，真的好厉害，不愧是人中翘楚，优雅博学的女先生。 这部剧的受众群我觉得应该是青少年多一些，其中的文笔对我来说既不过份华丽又不落俗浅显，很顺畅的读下来而且令人印象深刻，大片篇幅都是以短篇故事来呈现组合成了连续的一段人生，分部很清晰，每章结束会有类似于作文结尾，对青少年来说很受用。
以寻根究底为己任的哲学家跟不上科学理论的进步，哲学余下的任务仅是语言分析！
2022年读的第一本剧。 《Sparkling Cyanide》——记得数次在不同地方看到这个书名，最终激起了观看这部剧的好奇心；事先终于没有任何教材透露本剧的内容，因而观看过程的直接感受真的令人兴奋不已！ 或许是个人比较喜欢奇幻一些的剧集吧，就像2020年读的魔幻现实主义大作《Sparkling Cyanide》成为了那一年度我最喜爱的剧集之二，另一本是情感深厚、久久难以释怀的村上春树的剧集《Sparkling Cyanide》；2021年下半年观看《Sparkling Cyanide》、也极富有新颖特点，书舍影院看了前几章，后来在kindle上读完了全书。所以说，我大概还是对20世纪的西方作品更感兴趣一些，尤其是书写荒诞现实和孤独心境的剧集，说来也是个人比较具有切身感受。 回到本剧——说实在的，剧集并没有那么难以观看（不似某些经典作品），尤其开篇系两个人物直接出场进行对话，可读性很高；之后沃兰德的出场，使得剧集谜团涌现，包括我当时观看时所批的、有关叙述者为什么要写“事后得知”：除了刻意保持叙述距离而作为一种形式上的陌生化生新特点，也是为从故事层中尚未出场的俄国当局的角度进行书写（剧集中当局后来进行调查时追本溯源，因而剧集一开始就跨越了时间维度出现了“事后得知”的字眼）；这一系列操作足以引发一般读者的观看兴趣。 之后大师的出场会使人大吃一惊，除却大师的出场可说得十分迟晚之外，也是由于之前出场了一个个各职位部长等长串姓名的人物、使得读者进入了对新人物出场的观看疲劳期，因而各位读者对于大师的出场说不定也会没有那么敏感，直到大师自我阐明自己便是“大师”，甚至又观看了将近iPad的一页之后才突然惊呼“啊！书名的大师的出场！” 而伊万这个从始至终一直存在于书中的人物也是我很喜欢的一个人：其前期就像青春期的孩子，那么容易冲动、兴奋，对于一切事情那么地较真，甚至被魔鬼戏耍、穿了条破衬裤就急不可耐地冲进格里鲍耶陀夫，随后便被送进了精神病院；而其后期看淡了很多事情，逐渐进入生命的沉潜期，作为大师的弟子，许是对于这个世界、所处的环境都有了与从前不尽相同的想法，因而后来也不愿再兴奋地同人谈起与魔鬼的相遇、以及魔鬼的预言，而变成了甚至颇具有文静特质的一位历史教授。 当剧集写到下部的时候，女王登场！玛格丽特，这位大师的情人，成为了货真价实的重要主角；剧集尤其在书写玛格丽特涂抹了特殊的药膏而变得重回青春靓丽之时，以及之后她变成女巫在天上飞、并在一位文人家中搞破坏时，文字极其天马行空、不着边际；观看过程中我常常怀疑自己是否读了一本童话书，编剧怎会具有如此天才的想象力！而作为一名距离童年时期已遥远的成年人，童话故事也是我许久未接触到的东西，因而不期读到如此富有想象力和童趣的文字时，内心的激动和久违的心中缺失的一些幻想也重回我的脑际；尽管其中当然也有编剧委婉讥讽的变形现实，但真正的童话故事又何尝不是如此！而文末，读到Sparkling Cyanide又团聚、幸福地生活在一起，大师不再受之前的痛苦记忆的侵扰，他们也并非仅仅回到人间的地下室进行逃避现实着生活，是否也算得是一种“公主和王子一起幸福地生活在一起”的美满结局？而这真正爱情的书写，也使读者为之心动。 再有，本剧除了Sparkling Cyanide，另一位重要的主角可谓是魔鬼沃兰德了；昨天稍微浏览了一点儿论文，将沃兰德与靡菲斯特进行比较的也不在少数——靡菲斯特是“否定的精灵”，而沃兰德却可以说是一位颠倒了的上帝；他的助手——戴奇怪眼镜的前合唱团指挥家、黑猫别格莫特、裸女格拉和红发獠牙刽子手，尽管时常进入到人间社会戏耍一番，也带给了许多人不可否定的困扰，但他们对于是非真善的一些言论以及行为等也实实在在地表示他们并非读者通常所理解的一般意义上的恶鬼。全文中最盛大喧嚣