Fabuleuse aventure de Marco Polo, La

Fabuleuse aventure de Marco Polo, La

9.8

剧情简介

《Fabuleuse aventure de Marco Polo, La》,冒险,传记作品,意大利,法国出品,1967年上映。

观影心得

看这部剧时孩子早已过了大脑塑造的黄金年龄,有点悔不当初的感觉,只希望以后要是有孙辈能派上用场吧。孩子小时,虽也笼统地知道父母语言对其发展的重要性,也想尽力尝试,但没有3T原则的指导,又缺乏可操作的方法,而且独自带孩子的辛苦使得心态难免有时处于懈怠的状态,未能及时或正确地回应孩子的需要,留下好多遗憾啊,要是一切能重来该有多好。 词语是思想的最基本的材料,词汇量欠缺的人不可能进行深度思维,也不可能在任何需要较为复杂的思维的领域里有所发展,取得大的成就。对于外语也是如此,没有掌握丰富的词汇量(包括惯用语),外语水平不可能好到哪去。学习外语,多听也是极为重要的,这一点跟母语毫无二致,因为这是人从婴儿起就建立的学习语言的方式。我自从坚持每天听法语(相同的内容反复听)以来,自觉进步了不少。 我的两个孩子幸运地成长在魁北克这个多母语的语言环境里。女儿来到这里时十岁多,虽然快要过学习母语黄金期了,但凭着她的语言天赋和努力,如今能用六七种语言交流和看剧。儿子在魁北克出生,两岁八个月上幼儿园之前我们始终跟他讲中文,尽量使用丰富的词汇,全家一起吃饭时常谈论各种话题,让他接触生活方方面面的词汇。如今他上小学五年级了,中文虽然读写还是吭哧吭哧的,但口语表达和理解我感觉比很多海外华人孩子要好,现在每天在微读里听李庆丰评书,基本都能听懂。法语和英语也在天天进步,令我欣慰。 最后总结,有一句话说,你的语言的边界就是你世界的边界。我想加一句,词汇量是一把尺,丈量出你的世界有多宽有多广!

8.14下山,删评,分数不变,以此纪念这个春天。

如果你拿到一本剧,读了一会,读不懂。再坚持读一会,发现还是读不懂。再再坚持读一会,还是一样发现不了,怎么办呢? 别强读了,算了吧。 其实看剧就是这样的。

总体的感觉是很真实,科普性强,佩服老秦,整日和“肮脏”“腐化”的尸体打交道,内心还这么正能量。不过叙事实在是有些平淡,少了些情节上的跌宕起伏,跟我写日记的风格差不多。写作水平是可以通过训练提高的,有内容的作品应该鼓励,希望老秦以后的作品越来越好!

编剧深入浅出译者翻译生动。大多数内容是有印象的,少部分人物没有听说过,自己孤落寡闻吧😄。

冷战思维下的意识形态战争。图书作为武器。资本自我美化的产物,商业运作的人民鸦片。

没有绝对的善恶、忠奸和对错,权游就像现实生活中的多面镜,让人性的各个层面简直无处藏匿嘛