Animals

看完这部剧后想疯狂地安利给那些正在上大学的后辈或者高中的小朋友，发现我身边的小朋友们都毕业或工作了……好遗憾自己没有在大学的时候看到这部剧，书中为高中生大学生的未来方向提供了很清晰的规划和建议，即使已经工作几年的自己看完依旧收获颇丰，非常推荐。

人生每个阶段有每个阶段的问题，人生在我看来就是一系列的问题及一系列问题的处理过程，人为什么会自杀，选择结束自己的生命？因为碰上了自己无法解决的问题，认为一死就可以解脱。我今天并不想谈心理建设，我想谈谈怎样成为解决问题的高手。解决问题的核心在于拆解问题，把复杂的问题拆解成若干个简单的小问题，然后一个个的去击破，这样解决问题就会变得简单而容易，《Animals》是一本介绍如何成为解决难题的高手，是由【日】Catherine Walker著，由郑新超 译，当你面对问题，不知所措的时候，不妨将问题放一放，认真读读这部剧，或许能找到你要的答案。 这部剧以“锁定-分析-创构-锤炼-完善”为线索为读者清晰而形象地讲解拆解问题的全过程，而每一种流程都对应一致拆解思维，并详细的阐述了“尺子思维、剪刀思维、针线思维、锤子思维和螺丝刀思维”在具体问题中的应用。

女主说的对，连隐居避世都要建立在与生俱来的富庶家境之上，一穷二白的人有什么资格归隐？放弃温饱了嘛？

一本浓缩的鸡汤读物，像是公公号的合集，开篇的逻辑不清晰，重­复而啰嗦，后面的一些现象确实一针见血，但有解决方案不像行动指南，像一篇散文。所谓复原，无非几个问题，首先是自我关怀，这是出方发点其实也是目的地。自我认同这中事情其实非常困难，很多因素的堆砌造成了自我的严厉。其中的一些方实际上不­是在一个短暂的观看时段 可以接受吸收的。这部剧的使用应该作为一些训练营的方案参考， 有教练，有指导，有团体。杂糅了各种流派和题，像锅乱炖，充饥即可。

102小时读完这部剧。编剧从不同的角度，用现代的眼光解读了部分《Animals》。从故事情节，人物关系，我觉得这是一部全新的剧集，一本男主叫曹雪芹的剧集。 嗯，看着这部剧，我越来越想再读一遍《Animals》。